Клас румунської мови та літератури V Сторінки 1 - 50 - Flip PDF Завантажити FlipHTML5
Опис: посібник
Ключові слова: Румунська, 5 клас
Прочитайте текстову версію
МІНІСТЕРСТВО НАЦІОНАЛЬНОЇ ОСВІТИ MiMi GRAMNEA-duMITRACHE MARGARETA ONNOFR Румунська мова та література 5 клас
Прокинься, румуне! Андрій Муреняну Прокинься, румун, від смертельного сну, в який занурили тебе варвари тиранів! Тепер чи ніколи не склади іншої долі, якій можуть поклонятися твої жорстокі вороги! Зараз чи ніколи не давайте доводити світові, що в цих руках тече кров роману, І що в наших грудях ми зберігаємо з фалою ім'я Тріумфальне в бою, ім'я Траяна! Погляньте, великі тіні, Міхай, Штефан, Корвін, румунська нація, ваші правнуки, з озброєними зброєю, з вашим вогнем, що наступає: «Життя на свободі чи смерть!» Всі вони кричать. Священики, з хрестом на чолі! бо армія християнська, її девіз - свобода і найсвятіше призначення. Ми вмираємо краще в бою, з повною славою, ніж бути знову поневоленими на нашій старій землі! 3
Презентація посібника Символи, використані в цифровому посібнику Відеоелементи Ілюстрації Інтерактивні вправи • відео, що ілюструють • ілюстрації ситуацій усного спілкування • додаткові вправи • додаткова інформація • відео, що ілюструють словниковий запас, пов’язаний із тим, як здійснюються проекти • відео з додаткова інформація та журнали читання, що ілюструють теми, навколо яких побудовані навчальні блоки 4
ОДИНИЦЯ 1 ДРУГІ КНИГИ Ласкаво просимо до нового навчального року! Велике свято закінчилося, залишаючи простір для надії на новий навчальний рік. Захвильовано ступайте на життєвий етап, де ви дізнаєтесь чудові речі. Довідник РУМСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ пропонує вам захоплюючу подорож у світ книг, подвійну унікальною пригодою пізнання навколишнього Всесвіту, але, особливо, відкриття власної чуйності за допомогою уяви та мислення. Всім удачі! Читання • Повний літературний текст Написання • Текст. Оновити елементи побудови спілкування • Слово, частина мови, частина речення. Оновлення Усне спілкування • Діалог - основна форма усного спілкування Спілкування між народами • Румунська книга. Від першої друкованої книги до цифрової 9
БЛОК 2 ІГР, ІГРАШКИ Читання • Повний літературний текст. Основна ідея, ключове слово, тема • Типи тексту: літературний текст та нелітературний текст Написання • Текст. Етапи написання тексту • Фактичне написання тексту Елементи побудови комунікації • Поняття лексики. Слово та контекст. Семантичні категорії. Лексичне поле • Стандартна мова та розмовна мова. Історія слів • Поняття фонетики. Звучить. Склади. Наголос Усне спілкування • Ролі у спілкуванні • Усне спілкування. Ключові слова, основні ідеї, тема, загальна та детальна інформація Спілкування між народами • Мовна та культурна єдність та різноманітність 15
БЛОК 2 - ІГРИ, ІГРАШКИ е. Скопіюйте таблицю в зошиті та запишіть три загальні відомості та три деталізовані відомості, враховуючи статтю та текст, що діалогізується. Текст 1 Загальна інформація 1 Детальна інформація А. Стаття В. Текст діалогу Спілкування між народами • Після того, як діалог буде готовий, обговоріть та запишіть: - ключові слова; Культурна єдність і різноманітність - основні ідеї; - тема; Робота в групах! - Загальна інформація; - Детальна інформація. а. Подивіться на наступні фотографії різноманітних розважальних заходів дітей. Група 2 • Об’єднайтеся у чотири групи. Кожна група повинна буде вести діалог із 10-15 рядків, починаючи з однієї із запропонованих ситуацій. Група 1 Група 3 Група 4 b. Шукайте інформацію про гру, характерну для іншої країни (крикет, перегони яєць та ложок, спінінг тощо). Складіть діалог із 10-15 рядків, в якому один із вас представляє правила гри, а інший задає чіткі питання. Грайте у гру у вільний час. 38
БЛОК 3 ДЖЕРЕЛА ОСОБИСТОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ Читання • Літературний переказний текст (фрагмент). Координати національного світу: дія, характер, час, простір • Нелітературний текст розповіді (фрагмент). Дія, учасники, час, простір Написання • Композиція. Частини композиції • Правильне формулювання композиції Елементи побудови комунікації • Дієслово (поняття, клас fi який, граматичні категорії). Особисті словесні режими: вказівний та наказовий. Безособові словесні способи: itiveітив і дієприкметник • Орієнтовні часи настрою. Прості і складені часи. Структура складених часів • Синтаксичні функції дієслова Усна комунікація • Паравербальні елементи (інтенсивність голосу, інтонація, темп мовлення) та невербальні (мім, положення тіла, зоровий контакт) • Невербальні та паравербальні елементи як ознаки особистості Спілкування між народами • Звичаї та традиції з інших країн 43