Клас спортзалу; Попелюшка могла опинитися в пандемії
Як виглядатиме заняття фізкультурою та спортом у контексті пандемії, у новому навчальному році.
"Не вистачає спортивних залів для всіх класів, у школі, де я викладаю, вона переповнена, у нас є стара спортивна зала, менша, і ми працювали, у попередньому навчальному році, одразу з трьома класами дітей - входить один клас партійний зал, а інші двоє, ледве близько 60 дітей, увійшли до спортзалу. Просто нехай на вулиці буде гарна погода, адже нам достатньо місця на полі у дворі школи ", - пояснив вчитель фізкультури та спорту зі школи в Бухаресті, який хотів залишитися анонімним.
Додано одну з проблем відкриття навчального року в умовах пандемії: як ефективно організувати спортивні заняття, щоб вони не стали потенційним джерелом поширення коронавірусу і забезпечити студентам хоча б мінімум рухів.
У рекомендаціях міністерства щодо відновлення навчального року соціальне дистанціювання перетворюється на найрішучіше зменшення контактів між дітьми - вони не можуть торкатися, не дають один одному предметів і більше не граються в школі. М'яч зникає з інвентаря предметів, з якими ви асоціюєте спорт або відпочинок.
У місцевих школах проводиться максимум дві години фізичного виховання, і мало хто з дітей займається позакласними фізичними навантаженнями. З огляду на те, що Румунія посідає перше місце серед європейських держав із ожирінням серед дітей, спортивний час слід тим більше враховувати.
«Ця година фізичного виховання дуже важлива. Ці діти приходять після багатьох місяців, проведених вдома у домашньому всесвіті, який, можливо, не підходив їм трохи рухатися, і тоді ми хочемо, щоб ці години були зроблені, очевидно, дотримуючись усіх правил, даних владою "., пояснив Тихомир Мілін, директор Національного коледжу CD Loga у Тімішоарі. Він зазначив, що більше не буде ігор, що дозволяють прямий контакт між дітьми, буде дотримуватися дистанція, "але трохи руху абсолютно необхідно".
Якщо Тихомир Мілін каже, що в коледжі, яким він керує, є щедрий спортивний майданчик, то в країні це не так. Є багато шкіл, які взагалі не мають спеціальної кімнати і займаються спортивними заняттями на вулиці чи навіть у класах.
"У нас немає спортзалу. У нашій країні спортивні заняття проводили на спортивному майданчику, якщо дозволяла погода. Я не знаю, як ми це зробимо зараз ", - аргументувала" Вільна Європа "Адріана Сандулеаса, директор школи Маріна Преди з Сіліштеа Гумешті, графство Телеорман.
Подібна ситуація і в столичних школах. "Для нас це велика проблема, тому що у нас немає спортзалу. Поки буде гарна погода, ми викручуватимемось, скільки зможемо. Але ми побачимо ", - також зізналася нам Маріана Віган, директор Центральної школи.
Голова Асоціації комун: "Маска схожа на трусики, це частина одягу, ми їй не даємо". Перевезення студентів, шокуючі свідчення
Третина початкової та середньої школи в Румунії у них немає спортзалів, згідно з дослідженням, опублікованим на веб-сайті Міністерства освіти. Але крім відсутності інфраструктури, через пандемію, організація потоку дітей до роздягальні є ще одним невідомим. «Ми покладемо кілька метеликів на поле, де буде сидіти кожна дитина, на відстані 1,5 метра, але як вони будуть змінюватися в роздягальнях? Бо у нас там лише один шлях. Це одна з найбільших проблем. Якщо ви ставите два-три, клас закінчується, поки всі вони не встигнуть змінитися і поки ви не продезінфікуєте їх усіх ", - сказала нам вчитель фізкультури.
З іншого боку, Лауреню Опреа, шкільний інспектор з фізичного виховання в Бухаресті, зазначає, що організація роздягальні "пов’язана з організацією кожної школи". З іншого боку, щоб уникнути перенаселеності, шкільний інспектор пояснив нам, щороку щороку надсилається методичний лист з проханням до директорів шкіл організувати свій графік, щоб не перекривати більше двох класів на клас спортзалу.
"Можливо, цього року, залежно від матеріальної бази кожної школи, ми запропонуємо бути лише однією годиною, наскільки це можливо. Там, де це буде неможливо, принаймні перебувати в різних просторах, щоб мати змогу дотримуватися цю відстань 1,5 м. Потім я придумав деякі методичні орієнтири на рівні країни, які я зробив разом зі своїми колегами та спеціалістами з Університету фізичного виховання, Центру освітньої політики, в яких ми говоримо про те, чого можна досягти за допомогою діти для фізичного виховання від підготовчого класу до середньої школи в ситуації роботи в Інтернеті ", аргументовано," Вільна Європа ".
На шкільному подвір’ї м’ячем більше не грають. Які фізичні вправи можна робити на спортивному уроці
Методологічні рекомендації також включають рекомендації для підрозділів, у яких багато студентів, які також працюватимуть в Інтернеті, з конкретних компетенцій, яким слід було б займатись, змісту, як буде проводитися оцінка, але зараз це “виключено робити [час спорт, ні] з трьома класами одразу, бо відстань не дотримується ”.
Зокрема, Лауреню Опреа каже, що в четвер відбудуться зустрічі на національному рівні, на яких "будуть складені конкретні специфікації для кожної навчальної дисципліни, і ми представимо ці орієнтири, і конкретно розглянемо конкретні випадки".
Початок навчального року в пандемії. Директори готують школи якнайкраще, вчителі побоюються, що вони «впадуть, як мухи» перед вірусом
В основному, зазначає шкільний інспектор, для дотримання правил, пов’язаних з дистанційними та гігієнічними заходами, але без залучення спортивних матеріалів, таких як м’яч, наприклад, основні вправи будуть виконуватися «для гармонійного фізичного розвитку, для розвитку рухових навичок. основа - швидкість, сила, зокрема, швидкість реакції, розвиток основних м’язових груп, вправи власним тілом для дотримання тих рекомендацій Міністерства охорони здоров’я щодо дистанції та методики фізичного виховання ", вказуючи, що належне проведення заняття також залежить від„ творчості вчителя і наявність цих класів '.
Однак не зовсім зрозуміло, що відбувається з половиною групи, яка залишилася вдома - наскільки вони можуть відвідувати заняття спортом, що, в свою чергу, вимагає, щоб веб-камери могли спостерігати з дому, і, крім того, наскільки виконувати рухи безпечно вдома.
З огляду на те, що протягом багатьох років обговорювалася необхідність збільшення кількості спортивних годин, міністр молоді та спорту Іонуг Строу нещодавно заявив, що хотів би більше годин фізичної культури для дітей з дотриманням правил. внаслідок пандемії, повідомляє Agerpres. Але реальність на місцях йому суперечить. Інспектор Лауреню Опреа стверджує, що в нинішніх умовах неможливо досягти більшої кількості спортивних годин.
Однак, щоб активізувати спортивну діяльність, уряд надасть путівки у розмірі 300 леїв за кожну дитину, яка здобуває кваліфікацію у спортивних клубах.
Наразі, зіткнувшись із більшими проблемами - від організації розкладу занять, навчальних кабінетів, відстеження відповідальності кожного суб’єкта, який бере участь у навчальному акті, до регулювання онлайн-передачі для шкіл, які обирають гібридний сценарій, - "спортивний клас, здається, не є національний пріоритет ”, аргументувала консультант у галузі освіти Анка Тирка.
Вона пояснила, що ризик полягає в тому, що лише протягом семестру такі заняття, як спорт або музика та малювання стають жорсткішими, оскільки в цей час є школи, які не підготувались до будь-якого сценарію, чекаючи офіційних даних про до епідеміологічної ситуації за місцевостями для їх класифікації за одним із трьох сценаріїв: зелений, жовтий або червоний. "Зараз це тепла в школах".
"Спорт важливий, як і мистецтво, його місце дуже добре відведене в навчальній програмі, і потрібно докласти зусиль, щоб надати йому належного значення, навіть у цей період", вважає Анка Тирка, яка зазначає, що вчителі повинні готуватися а краще години, читати рекомендації влади та виконувати їх, щоб уникнути розповсюдження нового коронавірусу.