Me care - це курс для нових викладачів-спеціалістів у медсестрі-школі Медиана

Fulda (oz/sm) - Спеціалізовані викладачі в галузі охорони здоров’я та сестринського догляду, догляду за дітьми та літніми людьми, геріатрична школа медсестер me: care ідеально обладнана для загального навчання в сестринських справах - задовго до того, як нові правила навчання набудуть чинності влітку 2020 року відбувається.

курс

Керуючий директор Медіани Бастіан Ганс (праворуч) із теперішнім широким штатом у мене: турбота про (зліва) Сюзанн Дерр, Майкла ван Гервена, Лауру Венер, Хартмута А. Шваба, Барбару Буркхардт, Ванессу Ган, Джуліану Сорг та Каріну Кірш. Фото: Медіана

Завдяки такому ранньому розгортанню нових викладачів, керуючий директор «Медиани» Бастіан Ганс та я: завідуюча доглядом Барбара Буркхардт хочемо використати цю перевагу для підготовки школи до змін. У майбутньому межі між трьома професіями догляду - охороною здоров’я та сестринськими справами, доглядом за дітьми та доглядом за літніми людьми - будуть скасовані та замінені трирічним загальним навчанням медсестер. Після цих трьох років новокваліфіковані працівники повинні мати можливість піклуватися про людей різного віку та районів догляду.

"Привабливість професійної сфери має бути цілеспрямовано збільшена за допомогою загальної думки. Для нас як для школи це означає, що ми повинні вивести теоретичну підготовку на новий рівень. Ми раді зіткнутися з цим викликом », - пояснює Барбара Буркхардт. З цією метою найняли чотирьох нових викладачів, які походять із відповідних спеціалізованих областей. Джуліана Сорг проводить перший курс загальноосвітньої підготовки, який починається у мене: догляд з жовтня 2020 року. Після навчання в якості медичної та педіатричної медсестри вона успішно закінчила ступінь бакалавра з управління медсестрами та ступінь магістра з освіти, догляду та охорони здоров’я. Ванесса Хан, кваліфікована медсестра, яка має ступінь магістра в галузі освіти, охорони здоров’я та сестринського догляду, також новачок у команді: “Найбільшим викликом є ​​об’єднання трьох навчальних курсів із найрізноманітнішими напрямками діяльності. Вкрай важливо, щоб навчальна програма не лише зосереджувала увагу на тривалості життя людей, про яких піклуються, а навпаки, щоб розробити різні потреби хворих дітей аж до людей з деменцією », - описує вона педагогічний та технічний аспект нової роботи.

Майкл ван Гервен перейшов до мене: дбайте про створення нової програми в галузі геріатрії. Досвідчена геріатрична медсестра та давній викладач у геріатричних школах медсестер у Франкфурті та Фульді бачить свою увагу на передачі життя людей похилого віку. «Визнаючи повсякденний дефіцит, важливість особливих потреб людей похилого віку при переході від лікарні до закладу догляду - це компетенції, які, як правило, пов’язані лише з більш тривалим професійним досвідом. Широкі знання та обгрунтована та хороша підготовка перетворюють слухачів на дуже хороших опікунів », - каже ван Гервен із багаторічного досвіду. Команда у мене: догляд завершує Каріна Кірш. Кваліфікована медична сестра та медична сестра з двадцятирічним професійним досвідом, зокрема в галузі анестезії та інтенсивної терапії, в даний час закінчує навчання вчителем з медсестер. “Я хотів би, щоб майбутні слухачі скористались моїми професійними знаннями, врешті-решт, спеціаліст також розширює діапазон змісту. Я також маю великий досвід спілкування з родичами », - говорить спеціалістка, описуючи свою спрямованість.

мене: менеджер з догляду Барбара Буркхардт розглядає новий Закон про професії медсестер як прогрес і сподівається, що зможе надихнути багатьох молодих людей на роботу в сестринських справах. Досвідчена вчителька Сюзанна Дерр трохи критикує це: “У майбутньому слухачі матимуть вибір: вони закінчують трирічну загальну підготовку, а потім спеціалізуються на галузі догляду. Або вони спеціалізуються на третьому курсі навчання. Хоча узагальнений кваліфікований працівник визнаний у всій Європі, спеціалізовані медсестри-геріатри та дитячі медсестри знаходяться у неблагополучному положенні, оскільки їхня спеціалістична підготовка повністю визнана лише в Німеччині. Я не можу зрозуміти, чому був створений такий особливий шлях ”, - говорить Сюзанна Дерр.

Для медсестер-спеціалістів та викладача Хартмута А. Шваба найбільш хвилююче питання полягає в тому, як новий навчальний курс в кінцевому підсумку буде впроваджений на практиці. “Я впевнений, що загальна допомога в сестринських справах пропонує можливості для всіх сфер застосування. Фактична професійна кваліфікація все одно починається до кінця навчання, а разом із цим і спеціалізація на роботі ".