Ми прийшли працювати зі слабкими, посередніми вчителями!

БУКУРЕСТ, 9 квітня - Sputnik, штат Джорджиана Арсен. У нас є система освіти, яка не лише погано працює, але й має недоліки. Це може бути висновок із заяв нового президента Румунської академії, письменника, історика та ректора Університету Бабеша Боляя в Клужі-Напоці Йоана Аурела Попа щодо системи освіти в нашій країні.

Поп каже, що наша система освіти страждає десятки років, спочатку через комуністичну диктатуру, потім через крах після 1989 року, коли всі хотіли реформувати цю систему, "занадто швидко, не маючи терпіння, щоб побачити наслідки ".

Більше того, він звинувачує, що доуніверситетська освіта не дозволяє відправити всіх дітей до школи.

"Тому ступінь неписьменності в Румунії досягла тривожних рівнів", - пояснив Поп для Evenimentul Zilei.

Ще одним недоліком системи освіти є нестабільність навчальних програм та шкільних програм. І тут показано, як вводяться та вилучаються предмети, усуваються дисципліни, робиться справжній безлад, якщо ніхто вже нічого не розуміє. Страждають, насамперед, діти, яким доводиться мати справу із надмірною кількістю інформації.

«У більшості класів лише 5-10% учнів розуміють предмет, решта втрачаються для навчання. (...) Правда полягає в тому, що ми прийшли працювати зі слабкими та посередніми викладачами, що визначає нас виводити покоління слабких і посередніх випускників ", - сказав президент Румунської академії.

Він забив на сполох, зазначивши, що втручання батьків у певні посади та зневага вчителів не приносять ніякої користі системі освіти.

слабкими

Не краща ситуація і в університетській системі, де панує небезпечний егалітаризм. А саме, університети рівні, незалежно від того, чи мають вони різну кількість студентів, чи мають рейтинг 500 або 20 000 у світі, "чи є у них вчені зі статтями, опублікованими в журналі Nature, або лише в повітових газетах".

Більше того, успішних відкладають на виправлення бюджету на тій підставі, що вони мають гроші і що слабким університетам слід допомагати, не маючи жодної перспективи.

"В результаті університети переслідують студентів, а не провідних професорів та дослідників", - сказав Поп.