Написання та оцінка психологічних звітів _k2opt
Документи
Опис CIP Національної бібліотеки Румунії

Raportul psihologic: redactare i evaluare/Karl Westhoff, Marie-Luise Kluck; традиц.: Драго Ілієску, Михаела Мінулеску, Ктлін Недельча, Іон Андрей. - Клуж-Напока: Сінапсіс, 2009
II. Ілієску, Драго (традиції) III.Мінулеску, Михаела (традиції) IV.Недельча, Ктлін (традиції) В.Іон, Андрій (традиції)
Всі права захищені над текстом та всіма аксесуарами. Жодна частина цього тесту, аркуша відповідей, тестової книги чи відповідного звіту не може бути надрукована або відтворена в будь-якій формі, в електронному, механічному чи фотографічному, не може бути перекладена, не може бути включена в будь-яку систему зберігання інформації або використана для друку. або відтворює електронне тлумачення з попереднього письмового дозволу автора або видавця.
Представляється та розповсюджується в Румунії компанією D&D/TestCentral.
Цей посібник не може бути перепроданий, субліцензований, перерозподілений або іншим чином переданий або використаний будь-яким способом будь-якою стороною, крім особи чи організації, якій він був наданий. Будь-яке порушення цього положення призведе до автоматичного скасування.
ліцензії призведе до вини залучених сторін відповідно до законодавства про авторське право.
тел.: 0264-423.806.423.807.423.813, факс:
пошта: [email protected], www.sinapsis.ro
1. Вступ. 1 6.2.1.1. Цілі. 21.2. Огляд. 2 6.3.
1.3. Примітки щодо використання цього крику. 4 6.4.6.4.1.
2 Основи нашого підходу. 72.1. Єва Юрі психологічно орієнтована на рішення. .8 6.4.2.2.2. Наш погляд на психологію. 10
2.3. Цілі оцінки, орієнтованої на рішення. 11 6.4.3.2.4. Умови для психологічної оцінки. 122,5. Загальні критерії оцінки звітів 6.4.4.
6.4.5.3 Питання клієнта. 153.1. Рішення за або проти запитання 6.4.6.
Необхідні постулати. 17 6.4.7.
3.4 Зміст, необхідний для роботи
Прогнозування індивідуальної поведінки. 20 7.1.
3.6. Посилання на запитання клієнта в 7.2.психологічний звіт. 21 7.3.
4.1Вибір змінних. 7.4.
.Фізіологічні змінні. 26 8
4.3 Когнітивні змінні. 28 8.1.
4.4 Мотиваційна змінна. 31 8.2.
Три класи інформації для пояснення та прогнозування індивідуальної поведінки. 33 Критерії вибору змінних. 34 8.5.
4.9 (= Гіпотеза). 37 9Функція психологічних питань. 38
5 Побудова психологічних питань. 38 9.1.
Формулювання психологічних питань. 39
5.1. Кількість психологічних питань. 40 9.2.
. Приклад роботи з проблемою клієнта 9.4.5.3. 43 9.5.
Знати інформацію перед початком оцінки
Групування психологічних питань відповідно до
Психологічні питання про стан
Психологічні питання про стан
47 Психологічні питання, пов’язані з відміною
емоційне та фізичне напруження.
Психологічні питання, пов’язані із соціальними умовами
Альтернативні способи структурування питань
Будівництво, орієнтоване на прийняття рішень
у випадку оцінки з юридичною корисністю, для батьківського піклування
Роль плану оцінки
Загальний план оцінки
Детальний план оцінки
Історичний звіт джерел інформації n-оцінка вартості. 67
користь Функції характеристик джерел, ніж інформація в оцінці. 68критерій Характер спостерігача. 68
за зміст спостереження. Сплануйте час і тривалість спостереження. 71ea Trsturile, характерний для спостереження. 72евалурі
10 Стандартизовані процедури оцінки. .75
10.1. Критерії вибору процедур 12.13. конус
стандартизована оцінка. 76
10.2. Визначення успішної оцінної співбесіди
теоретична психологічна робота . 76
теорії, що лежать в основі процедур
10.4. Об'єктивність стандартизованих процедур 7810.4.1. Об’єктивність у застосуванні. 7810.4.2. М
заходи щодо підвищення мети у реалізації. 79
10.4.3. Об’єктивність у підрахунку балів. 7910.4.4. Об’єктивність тлумачення. 82
10.5. Вірність стандартизованих процедур. 83
10.5.1. Рішення про тип вірності. 8410.5.2. Оцінка вірності. 84
10.6. Термін дії стандартизованих процедур. 8510,7. Кілька коментарів щодо розміру
коефіцієнти валідності. 86
11 Перша частина плану оцінки
для питання розглянутого клієнта
як приклад щодо оцінки
навички. 89 11.1. Стандартні процедури. 90 11.2. Рішення тавибір стандартизованих процедур
Вибір стандартизованих процедур. 92 11.4. Опис стандартизованих процедур n
12 Інтерв’ю, орієнтоване на прийняття рішень. 95
Цілі різних типів співбесіди. 96 12.3. Провідник