Натовп інтелектуалів Evenimentul Zilei
Автор: АдамПопеску/Дата публікації: 10.10.2008 10:10
Університети з року в рік збільшували кількість місць, щоб отримати більше грошей, але вони не зробили багато для підвищення ефективності.
Жоден університет у світовій топ-500, "фабрики дипломних", які з року в рік примножували кількість своїх студентів, без належного збільшення місць у гуртожитках чи класах, установах, які наукових досліджень, а також вищої освіти, не досягаючи успіхів у будь-якому напрямку.
Це образ румунських університетів сьогодні, 1 жовтня, з відкриттям нового навчального року. Однак в останній тиждень канікул студенти та викладачі проводили агітацію лише за одне колюче питання: гроші. Молоді люди отримали обіцянку міністра освіти Крістіана Адомніцея збільшити стипендії на 10%, тоді як викладачі університетів матимуть вищу зарплату на 74%.
Нестимульовані студенти з невеликими стипендіями
Наприкінці минулого року про проблеми румунської системи вищої освіти було повідомлено як у звіті Комісії президента з питань освіти, очолюваного колишнім міністром освіти Мірчею Міклеа, так і в дослідженні, проведеному румунським Агентством із забезпечення якості освіти. Покращена мантія (ARACIS). Однак звіт ARACIS, оприлюднений наприкінці 2007 року, показав, що система освіти має багато слабких сторін. Таким чином, було підкреслено, що студенти не належним чином мотивовані привабливими зручностями чи стипендіями, погано інформовані та не мають умов для практики, і багато з них звинувачують у відсутності безпеки в кампусах.
Більше того, було сказано, що румунські університети не мають науково-дослідної інфраструктури високого рівня, достатньо розвиненої, а викладачі та студенти не беруть участі у дослідженнях. Про відсутність різниці між дослідницькими та дослідницькими університетами також зазначалося у звіті "Miclea", який також був оприлюднений у 2007 році.
Так, колишній міністр Мірча Міклея звернув увагу на той факт, що всі університети країни, державні чи приватні, вважають їх вищими навчальними закладами та науковими закладами. "Жоден університет не мав сміливості зосередитись насамперед на магістерських, докторських або докторських програмах і таким чином перетворитися на науково-дослідний університет. Жоден університет не погодився пов'язувати свою місію з потребами робочої сили та порядком денним місцевої громади, хоча багато хто має суто місцеве значення ", - йдеться у звіті.
Пакетне фінансування
Іншою проблемою, яка призвела до збільшення кількості студентів та зниження якості освіти, є рівномірність фінансування. Таким чином, зараз фінансування здійснюється рівномірно на одного студента, незалежно від якості наданої освіти. Наприклад, медичний університет, який має 70% успіху в ординатурі, отримує таку саму суму на еквівалентного студента, як інший медичний університет з 3% коефіцієнтом успішності в ординатурі.
Більше того, у звіті ARACIS зазначається, що "незважаючи на те, що фінансування вищої освіти значно зросло, гроші вкладаються" переважно ", навіть у межах того самого університету. У звіті Комісії Президента з питань освіти жоден університет не погодився та законодавчо визначити місію потреб у робочій силі та порядок денний місцевої громади.
750 000 студентів та 28 000 вчителів
Сьогодні свої курси починають майже 750 000 студентів та понад 28 000 викладачів у державній та приватній освіті. На національному рівні діє 56 державних університетів, 28 акредитованих приватних та 5 акредитованих. Згідно зі статистичними даними Міністерства освіти, уряд затвердив денну форму за кількістю студентів 62 000 місць для отримання ступеня бакалавра, 34 871 для магістра та 3000 місць для доктора. Міністр освіти Крістіан Адомніцей відкриє навчальний рік в Яссі, як і минулого року.
Наші рекомендації
У злагоді румунська поліція застерігає покупців звертати увагу на певні фіктивні продажі в Інтернеті, тобто розміщення…