Навчання воротаря в BSC Young Boys - Завантажити PDF безкоштовно
Дипломна робота 2010, Гімназія Кірхенфельд Навчання воротаря в BSC Young Boys Порівняння між молодшими та професійними футболістами Ліно Шаад, G1d
Зміст 1 спасибі. 3 2 Вступ. 4 3 Воротар. 6 3.1 Огляд історії футболу та воротаря. 6 3.2 Сучасний профіль воротаря. 6 3.2.1 Психологічні вимоги. 7 3.2.2 Умовні навички. 8 3.2.3 Координаційні навички. 10 3.2.4 Технічні навички. 11 3.2.5 Тактичні навички. 14 4 етапи тренувань у юніорському футболі. 16 4.1 Дитячий футбол (6-10 років). 16 4.2 Ранній юнацький футбол (10-12 років). 16 4.3 Юнацький футбол (13-16 років). 17 4.4 Ранній дорослий футбол (16-18 років). 17 5 Тренування дорослого воротаря. 18 5.1 Зміст тренінгу. 18 5.2 Розробка навчального плану. 18 6 Гіпотези. 19 7 Розслідування. 20 8 Оцінка даних. 22 8.1 Набір. 22 8.2 Навчання. 23 8.3 Психологічні вимоги. 26 8.4 Спілкування. 26 9 Висновок. 28 9.1 Навчання. 28 9.2 Психологічні вимоги. 30 9.3 Спілкування. 30 10 Заключні слова. 32 11 Додаток. 33 12 Список джерел. 35 2/35 Lino Schaad, 2010
1 Дякую Я хотів би висловити подяку всім тим людям, які допомогли мені реалізувати свою роботу: Перш за все, Пітеру Кобелю, тренеру з воротарів професіоналів YB, та Рето Аебі, який відповідає за підконцепцію воротарів YB, FC Thun, FC Білу та команді Берн-Вест за їх компетентну інформацію, без якої моя робота була б неможливою. Мій батько, Юрг, сам тренер воротарів, зміг надати мені багато інформації та допомогти з розстановкою. Коли твір був написаний, ще було багато чого переглянути. Звідси подяка моїй матері Евеліні та моєму другові Оліверу, які кілька разів переглядали мою роботу та перевіряли її на наявність орфографічних помилок. Мої друзі Патрік та Макс змогли дати мені багато корисних порад щодо розміщення. Нарешті, велика подяка висловлюється моєму керівнику Бруно Шнайтеру, який дав мені багато пропозицій щодо структури та дизайну матурі та без якого моя робота ніколи не мала б тієї якості, яку вона має сьогодні. Дякую вам всім! 3/35 Lino Schaad, 2010
різні або просто відсутні відмінності. У заключному слові я підведу підсумки тренувань воротаря в BSC Young Boys. Сподіваюсь, вам сподобається прочитати мою дипломну роботу. 5/35 Lino Schaad, 2010
б) Тактика наступу Важливим завданням воротаря є ініціювання власних атак. Передумовою цього є володіння м'ячем (MUDERS, Мюнхен, 2009, стор. 75). Тут ви бачите зв’язок між тактикою наступу та технікою атаки. Воротар повинен вміти правильно виконувати удар по воротах, кидок воротаря або трійник, щоб ініціювати успішну атаку та уникнути негайної втрати м'яча. Щоб воротар ініціював атаку, він повинен знати і розуміти командну тактику. Ще одна причина, чому йому слід брати участь у тренуванні команди. Він повинен знати, грає його команда на крилах чи посередині. Або він повинен знати, чи будує його команда гру ззаду, чи робить ставку на довгі м’ячі. Усі ці тактичні аспекти, звичайно, також залежать від балів. При дефіциті 0: 1 на 89-й хвилині жодна команда не нарощує ззаду, але намагається довгими м’ячами на кінчиках шторму. 15/35 Lino Schaad, 2010
Нарешті, в останньому розділі про спілкування розглядаються тези дев’ята і десята. Цей розділ також є загальноприйнятим ще раз, адже не лише воротарі футболу потребують хорошого зв’язку зі своїм тренером, щоб досягти успіху. Адже тренер - це той інструктор, який чогось вчить спортсмена. І важко когось чомусь навчити, якщо хімія не є правильною. Хороші стосунки з командою також важливі, адже в командному футболі хорошого гравця недостатньо, щоб досягти успіху. Це те саме в кожному іншому командному виді спорту. 21/35 Lino Schaad, 2010
валянки різноманітні. З одного боку, тренер команди може бути деспотичним, і він хоче все вирішити сам. З іншого боку, співпраця може також провалитися через відсутність інтересу у тренера з воротарів, адже зрештою, його робота полягає в проведенні навчального уроку, а не в складі складу. У будь-якому випадку страждають гравці. Висновок: Гіпотеза частково вірна, на практиці існують відмінності між юніорами та професіоналами. Гіпотеза 10 Слід підкреслити, що інтеграція воротарів до команди в YB, як правило, відбувається гладко. Оскільки воротарі часто тренуються з командою, незважаючи на індивідуальну підготовку, і, що ще важливіше, воротарі інтегровані в соціальне життя команди. Тому немає необхідності активно сприяти інтеграції. Висновок: Гіпотеза правильна, немає відмінностей між юніорами та професіоналами. 31/35 Lino Schaad, 2010
15. Як тренер воротарів працює з тренером команди? Чи є якісь відгуки? Чи відвідує тренер команди індивідуальні тренування? Як тренер команди вирішує, якого воротаря використовувати? 16. Як відбувається інтеграція воротаря в команду? Як над цим працює? Анкета для набору юнацького футболу 1. Які критерії є визначальними для YB щодо включення воротаря до складу юніорів? Які психологічні та фізичні вимоги він повинен мати? В іншому випадку анкета для юнацького футболу ідентична анкеті для професійного футболу. Фотографії 34/35 Lino Schaad, 2010 рік