Обмежте спорт, як мученик
4-е видання фестивалю документальних фільмів на ARTE: можливість дивитися Межі американки Марти Прус, яка стежить за тренуванням російської гімнастки Маргарити Мамун за кілька місяців до Олімпійських ігор у Ріо-2015.
Тренування, виїздка, тортури ... словами не вдається описати, що ця 19-річна дівчина бере на повну голову, щоб досягти рівня досконалості, необхідного на цьому рівні змагань. Навколо неї, крім друзів по команді, які також є її суперниками, її приватний тренер Аміна Заріпова та Ірина Вінер, офіційний тренер збірної.
Чистий продукт радянської епохи, який справляється з образами в режимі в'язання, переслідує своїх ставлеників у козаці, поводиться з ними підло, розчавлює їх психологічно, перш ніж цілувати, бо вони досягли успіху в своїй хореографії ... ", але все одно, ця рука, більш витягнута, нарешті! Ви мене не слухаєте, вас не трахає, ви лайно! Режим щоденних принижень, який, тим не менше, приносить свої плоди, оскільки леді збирає медалі !
Особистісний розвиток ? Нахуй. Самовпевненість ? Радіація? Блиск? Задоволення? Це не має значення, мають значення лише соті бали, отримані, щоб завоювати найкраще місце, чарівність, бажано в золоті. І маленькі гімнасти повинні відмовитись, пожертвувати своїм сімейним життям, відкласти це важливе его, щоб виявити, що je ne sais quoi, що має значення. Оскільки у них є талант, Маргарита, як і інші, але ніколи недостатньо, ніколи не вистачає. Раптом ми забиваємо їх без жодної психології.
Не помиліться: як і танцівниці, гімнастки повинні стримувати своє тіло, завжди штовхати його, покращувати поставу, вдосконалювати жест, домагатися досконалості. І ніякої таємниці немає, лише робота на рахунку. У цьому обидва тренери погоджуються. Залишається метод. А навчання в російському стилі, спадщина великих радянських часів, є найбезглуздішим і найжорстокішим обумовленням. У кожній послідовності ми хочемо ляпати цього дракона, хапати його речі і вибиратися. Ми здивовані, що малюк цього не робить.
Переконані, що це ціна, яку потрібно заплатити? Окрім цього конкретного прикладу, тут поставлена під сумнів ціла логіка управління та навчання, яка не є специфічною для Росії, далеко не такої. Це вигорання, яке відбувається на наших очах, коли малюк ковтає сльози з кожним новим знущанням. Батьки ? Відсутній. Залишився поза ланцюгом. Будь-яка влада для нагляду та контролю? Особливо ні. Випробування тривають, що призводить до відставки, з почуттям провини, жахливої нікчемності.
Межі звичайно, це сприймається як читання певної системи, але це також ставить під сумнів, як ми можемо змусити когось знайти та перевищити їхні межі. Фізичні, психічні, емоційні. Тут процес працює ... один раз. Медаліст-гімнастка незабаром після цього кинула цей вид спорту. Олімпійський чемпіон ... і повністю розмитий, спорожнений, вампіризований. Огидний. Тоді виникає питання: чи правильним був метод? ?