Піст наближає нас до Небесного Батька та Ісуса Христа

Первинний 3 Виберіть правильний B

наближає

Допоможіть дітям зрозуміти, що піст може наблизити їх до Небесного Батька та Ісуса Христа, і що вони можуть постити і молитися про особливі благословення.

Підготовка

З молитвою вивчайте Марка 9: 17-29 і Учення і Завіти 88:76.

Було б непогано викласти цей урок у неділю безпосередньо перед днем ​​посту.

Якщо цей фільм доступний у вашому районі, підготуйтеся до перегляду «Закону швидкого» (4 хвилини 10 секунд) у відеододатку «Сімейний вечір» (53276 140).

Необхідна документація: Підготуйте такі запитання на папірцях, які ви покладете в коробку або мішок:

Що означає постити?

Хто повинен постити?

Коли ми постимо і віддаємо свої гроші єпископу чи президенту філії, як називаються ці гроші?

Що робить єпископ із нашими пожертвами?

Перелічіть причини посту.

Як нам допомагає піст?

Коли швидка неділя?

Що показує наш піст Небесний Батько та Ісус Христос?

Чи готові ви до посту, якщо вам або комусь, кого ви любите, потрібна допомога?

Підготуйте все необхідне для додаткових ідей, які ви будете використовувати.

Ідеї ​​для уроку

Нехай дитина вимовить вступну молитву.

Якщо ви дали дітям завдання на тиждень, подивіться, що вони зробили.

Голодування означає відмову від їжі та пиття з праведних причин

Щоб привернути увагу

Покажіть дітям "Закон швидкого".

Розкажіть наступний анекдот своїми словами:

Одного разу в неділю вранці Філіп кинувся на кухню, де його мати вивчала Писання.

«Що ми їмо на сніданок?» Він запитує: «Я голодний».

Мати Філіпа сумно дивиться на нього і каже: "Твій батько не дуже добре працює".

Батько Філіппа постраждав внаслідок ДТП і знаходиться в лікарні, не може рухатися.

"Я думав, що йому стало краще", - відповідає Філіпп зі сльозами на очах.

- Твоєму батькові сьогодні потрібна наша віра і наші молитви, Філіпе, - тихо сказала його мати. "Зараз ми повинні наблизитися до Небесного Батька та Ісуса Христа, щоб молитися за те, щоб твій батько був кращим".

«За це, - продовжує мати Філіппа, - ми сьогодні не їмо. Ми обійдемося без їжі та пиття. Чи були б ви готові зробити це для свого батька? "

"Так", відповів Філіп.

• Що ви називаєте відсутністю їжі та напоїв з правильної причини? (Швидко.)

Поясніть, що постом ми показуємо Небесному Батькові та Ісусу Христу, що любимо їх і віримо, що вони допоможуть нам і відповідуть на наші молитви.

Наш Небесний Батько та Ісус Христос знають, що нам важко поститись. Вони знають, що коли ми постимося, наші молитви є щирими і що ми дійсно потребуємо їх допомоги.

Обговорення

Поясніть, що маленькі діти та хворі не очікують посту. Ми починаємо постити після хрещення. Поясніть, що, оскільки від тих, хто охрестився, потрібен піст, вони повинні починати обмірковувати піст, коли вони майже досягли достатнього віку для хрещення.

Поясніть дітям, що принаймні одну неділю на місяць членів Церкви просять пропустити два прийоми їжі. У цей час ми не їмо і не п’ємо. Цей особливий день ми називаємо раз на місяць днем ​​посту.

Поясніть, що наші пророки останніх днів також просили нас давати нужденним. Вони попросили нас дати Церкві хоча б ту суму, яку ми заощаджуємо, не їсти та не пити під час посту. Гроші, які ми жертвуємо, називаються швидкою пропозицією, і вони використовуються для допомоги у придбанні продуктів харчування та одягу для бідних та потребуючих.

• Що таке швидкі пропозиції? (Гроші, що даються Церкві на допомогу бідним).

• Для чого ці гроші використовуються? (Купувати їжу, одяг та інші основні предмети для бідних та потребуючих.)

Поясніть, що ми можемо поститись і молитися про допомогу в будь-який час, як Філіп та його родина для батька Філіпа. Ми і ті, кого ми любимо, постійно потребуємо допомоги нашого Небесного Батька, але іноді нам доводиться вирішувати особливі труднощі або хтось дуже хворий у нашій родині. Тож ми постимо на додаток до посту в неділю.

Історія зі Святого Письма

Покажіть, що Ісус Христос знав, що молитва та піст можуть бути дуже корисними. Розкажіть наступну історію з Марка 9: 17-29 своїми словами. Коли ви закінчите розповідати історію, ви можете попросити дітей розіграти її.

Одного разу Ісус Христос та його учні були разом, і навколо них зібралася велика юрба людей. Чоловік пройшов крізь натовп і підійшов до Ісуса. Цей чоловік розповів Ісусу сумну історію свого сина, який був дуже хворим протягом багатьох років. Цей чоловік попросив учнів Ісуса благословити хлопчика, але їхні благословення не зцілили його. Зі сльозами на очах батько попросив Ісуса зцілити сина. Він знав, що його сина можна зцілити. Ісус благословив хворого хлопчика, взяв його за руку і наказав встати. Хлопчик зцілився.

Учні були здивовані. Коли чоловік пішов із сином, учні запитали Ісуса, чому їхнє благословення не зцілило хлопчика. Він відповів, що для того, щоб зцілити цього хлопчика, їм потрібно було робити більше, ніж молитися. Вони також повинні були постити.

Скажіть дітям, що Небесний Батько завжди чує наші молитви, але коли ми готові до посту, ми показуємо Небесному Батькові та Ісусу Христу, що ми справді віримо в них.

Пост може допомогти нам почуватися ближче до Небесного Батька та Ісуса Христа

Презентація викладача

Покажіть, що коли ми готові молитися і постити, ми показуємо Небесному Батькові та Ісусу Христу, що любимо їх і намагаємось наблизитись до них, щоб ми могли отримати їх допомогу.

Історії та дискусії

Щоб допомогти дітям зрозуміти, що піст і молитва можуть наблизити їх до Небесного Батька та Ісуса Христа, запропонуйте їм послухати наступні історії.

Розкажіть наступні історії своїми словами:

Була весна, і фермери в долині переживали. Була суха зима, і їм потрібен був дощ, щоб посадити свої врожаї.

Президент колу вирішив зробити особливий піст і попросив кожного єпископа оголосити про це членам свого приходу. Він знав, що людям потрібно наблизитись до Небесного Батька та Ісуса Христа, щоб отримати особливу допомогу, яка їм потрібна. З усіх кінців колу люди приходили на збори, щоб разом молитися і постити. У своїй молитві вони просили дощу чи снігу, щоб вони могли посіяти своє насіння та вирости. Вони чекали, але вода, яку вони чекали, не падала.

Пройшли місяці. Люди продовжували постити і молитися. Нарешті президент колу скликав чергову зустріч. "Зробіть свій посів", - сказав він. «Наш Небесний Батько почув ваші молитви».

Фермери не побачили жодних ознак дощу, але вони зробили, як просили. За кілька тижнів відповідь Небесного Батька прийшов. Цілими днями йшов дощ, даючи насінням воду, необхідну їм для росту. Того року фермери отримали найкращий урожай, який коли-небудь бачили (див. Карл Даніельсон, “Дощ у належний час”, Ліягона, липень 1978, с. 68–69).

• Чому провідники місцевих церков просили людей поститись і молитися?

• Як їм допомогли піст і молитва? (Вони наблизили їх до Небесного Батька та Ісуса Христа. Вони отримали дощ, необхідний для того, щоб їх насіння виросло).

А тепер розкажіть другу історію:

Реджин, молода дівчина, постраждала в автокатастрофі. Коли її сім'я почула погані новини, вона поспішила до лікарні, щоб бути поруч з ним. Вона перебувала в комі, що означало, що вона не могла рухатися і говорити.

Цілими днями її сім'я чекала в лікарні, сподіваючись, що вони одужають, і молилася за це. Однак, не знаючи чому, їх молитви не здавалися достатніми. Члени сім'ї Реджина хотіли наблизитися до Небесного Батька та Ісуса Христа, щоб показати їм свою любов і попросити їх зцілити молоду дівчину.

Вони вирішили постити і помолитися. Усі родичі, сусіди та друзі хотіли приєднатися до них у піст. Єпископ оголосив піст у приході, і багато членів приходу постили з ними. Вони відчували близькість до Небесного Батька та Ісуса Христа, і вони знали, що Небесний Батько допоможе їм, якщо це найкраще для Регіни.

Пізніше, поки вони стояли на колінах у молитві, батьки Реджини відчували, що їхня дочка ось-ось зцілиться. Коли цього ранку вони увійшли до її лікарняної кімнати, вона підняла очі і заговорила з ними. Згодом вона змогла сісти в ліжко і поїсти. Реджин збирався зцілити. Також єпископ сказав родині, що в результаті цього посту члени приходу стали більш згуртованими і виявили більше любові один до одного, ніж будь-коли раніше.

• Яким був результат цього особливого посту? (Молода жінка отримала благословення та зцілення. Члени відділення стали більш згуртованими та виявляли більше любові один до одного).

Нагадуйте дітям, що іноді Небесний Батько має на увазі щось інше для тих, хто хворий чи поранений. Коли вони не зцілюються після посту та молитви, ми повинні прийняти волю нашого Небесного Батька, знаючи, що його знання набагато більші за наші.

Відгук викладача

Засвідчіть важливість посту, поділившись досвідом, який спонукатиме дітей до бажання постити. Це може бути особистий досвід або щось, що трапилося з кимось із ваших знайомих. Поясніть, що охочий піст і молитва - це один із способів показати Небесному Батькові та Ісусу Христу, що ми хочемо наблизитись до них і отримати їх допомогу.

Нехай діти діляться досвідом, який вони знають про піст.

резюме

Обговорення

Допоможіть дітям переглянути те, що вони дізналися про піст та молитву. Нехай кожна дитина витягне питання з підготовленого вами контейнера і спробує відповісти на нього.

• Що означає постити? (Без їжі та напоїв з поважної причини.)

• Хто повинен постити? (Той, хто може.)

• Коли ми постимо і віддаємо свої гроші єпископу чи президенту філії, як називаються ці гроші? (швидка пропозиція.)

• Що робить єпископ із нашими пожертвами? (Він використовує його для допомоги бідним та нужденним).

• Які причини голодування? (Наблизитись до Небесного Батька. Отримати допомогу від Небесного Батька. Допомагати іншим. Це наказ.)

• Як нам допомагає піст? (Це допомагає нам почуватися ближче до Небесного Батька та Ісуса Христа).

• Коли швидка неділя? (Зазвичай це перша неділя місяця.)

• Що показує наш піст Небесного Батька та Ісуса Христа? (Що наші молитви щирі і що ми віримо в них.)

• Чи готові ви до посту, якщо вам або комусь, кого ви любите, потрібна допомога?

Нехай діти розкажуть батькам про піст і вирішать, коли і як довго вони повинні поститись.

Нехай дитина вимовить заключну молитву.

Додаткові ідеї

Виберіть із наступних видів діяльності ті, які найкраще підійдуть дітям у вашому класі. Ви можете використовувати їх під час уроку, або для перегляду або підведення підсумків. Додаткову інформацію ви знайдете в параграфі "Період занять" у "Довідці для викладача".

Для найменших може допомогти наступна історія та обговорення:

Батько Джанетт відправився в далеку подорож. Повернувшись, Джанетт рада знайти його. Вона цілує його, і він передає їй невеличку пачку солодощів, що є особливістю міста, до якого він поїхав.

Джанетт бере сумку і біжить до саду, де грає її маленький сусід Даніель. Його мати піклувалася про Даніеля, коли мати хлопчика хворіла.

«Дивись!» - кричить Джанет. "Подивіться, що мені приніс тато".

Даніель заглядає в сумку.

Як ви думаєте, що Джанет зробила далі?

Думаєте, вона сказала: "Ти не можеш взяти" або "Візьми"?

Чи могло б це порадувати Даніеля, якщо б вона сказала: «Ти не можеш цього прийняти»? Що б міг подумати її батько, якби вона це сказала? Був би він щасливим чи сумним?

Якби вона сказала: «Я хочу, щоб ти взяв трохи», чи був би Даніель щасливим? Чи був би батько Джанетт щасливим? Чи був би Небесний Батько щасливим? Чи була б Джанетт щасливою?

Ну Джанетт сказала "Я хочу, щоб ти взяв трохи", і всі були задоволені.

У швидкий день ти можеш ділитися подібно до Джанетт. Ви можете пропустити сніданок, і таким чином ви зможете заощадити гроші батьків. Вони можуть дати відповідну суму єпископу, а він віддасть її голодному.

Чи порадує це тих, хто голодує?

Це вас порадує?

Нехай діти намалюють людину, до якої вони хотіли б постувати.