Плани виходу - початок 2019 навчального року - Шкільне життя - Collège Le Hameau
Після повторного вступу ваша дитина отримає свій буклет для зв’язку, на зворотному боці якого є його план виходу, який ви повинні вибрати, із зазначенням умов, за яких він має або не має права залишати коледж наприкінці своїх уроків.

ЗЕЛЕНА система: ваша дитина повинна бути присутньою в коледжі від початку до кінця своїх уроків. Він має право покинути коледж, як тільки вони закінчать, у тому числі, коли професор відсутній.
Приклад: якщо він зазвичай закінчує о 15:30 у вівторок, він може піти о 15:30. Якщо курс, який він проводить з 14:30 до 15:30, не передбачений, він також може виїхати о 14:30.
ПЛАН ОРАНЖЕВОГО: ваша дитина повинна бути присутньою в коледжі від початку до кінця уроків. У разі відсутності професора або зміни графіка (запланованого або того самого дня), він може залишити коледж лише з приміткою від вас у його книзі зв'язку або з електронним адресом, адресованим CPE через ЛОР.
Приклад: якщо він зазвичай закінчує о 15:30 у вівторок, він може піти о 15:30. Якщо курс, який він проводить з 14:30 до 15:30, не передбачений, він може піти о 14:30 лише за умови, що ви вкажете нам це словом у зошиті (охоплене шкільним життям) або електронною поштою до CPE.
ЧЕРВОНИЙ режим: ваша дитина повинна бути присутнім у коледжі з 7:55 до 16:35 (7:55 - 12: 05/13:30 - 16: 35 для денних студентів). Щоб поїхати раніше, повноважний дорослий повинен приїхати, забрати його та підписати відмову на рецепції коледжу.
Приклад: якщо він зазвичай закінчує о 15:30 у вівторок, його вітають на навчанні з 15:30 до 16:35, якщо ви не прийшли забрати його в коледж, підписавши відмову.
ВАЖЛИВЕ НАПАМ’ЯТАННЯ: незалежно від режиму виходу, студенти, які обідають у їдальні, не можуть виїжджати до 13:30, якщо вони не мають уроків у другій половині дня. Якщо учень не обідає в їдальні, будь ласка, напишіть йому записку в його зошит, яку він повинен пред'явити протягом шкільного життя напередодні або до 9 ранку того ж дня.
Шкільне життя - у вашому розпорядженні для отримання додаткової інформації.