Плюси і мінуси уніформи, необхідної в школах Забезпечує рівність між учнями або є кроком назад
Шкільна форма, впроваджена в систему освіти, з часом породила багато суперечок, оскільки думки як учнів, так і батьків, розділилися. Але як виникла ця тенденція?
Як повідомляє limarom.ro, вони вперше з’явилися в Англії в 16 столітті в лікарні Христа для бідних дітей та сиріт, але з часом його стали носити в декількох школах, оскільки він пропонував "почуття приналежності". ". У Румунії це з’явилося пізніше, у 19 столітті, в Турну-Северині, запровадженому Спіру Харет, спочатку лише для хлопчиків, пізніше вони були поширені на національному рівні, але для обох статей. Вони стали необов’язковими після Революції 1989 року.
Сьогодні дискримінація все ще залишається проблемою, особливо серед студентів, вважається, що уніформа вирішить цю суперечку, але з точки зору багатьох людей існує список недоліків, коли мова йде про обов'язкове вбрання.
Переваги шкільної форми
Головна перевага обов’язкового вбрання полягає в тому, що серед дітей більше не буде комплексів. Коли студенти одягаються за власним бажанням, фінансове становище кожного з них можна спостерігати досить легко, а впровадивши форму, кожна дитина буде рівною, усуваючи знущання та почуття неповноцінності.
Адріана Редуку, викладач англійської мови в Теоретичній середній школі імені Олександра Іоана Кузи
Крім того, кілька членів викладацького складу заявляють про форму за рахунок переваг, які вони пропонують, наприклад, вчитель англійської мови Адріана Редуку з Теоретичної середньої школи "Александру Іоан Куза" з Бухареста з часом помітила відмінності які робляться між студентами, коли справа стосується спорядження. В інтерв’ю, даному editiadedimineata.ro, вчитель пояснює причини та наслідки відмінностей між дітьми. "Особливо для дівчат, які більш" самосвідомі "в межах 15-18 років, я відчуваю, сприймаю відмінності у фінансово-економічному стані, і це нечесно. Одягнення уніформи призведе до зняття, це один з аспектів, щодо якого я був би про уніформу. ", Пояснив учитель.
Професор Редуку одночасно заявляє, що форма може допомогти зменшити конфлікти між студентами:
,Я думаю, що це все одно було б одним із факторів усунення ворожнечі, я б не ходив до нашого стилю середньої школи, поки що існують конфлікти, тому фізичне насильство, але словесне насильство і ворожнечу та стрес можна зменшити ".
У наш час одяг почав бути приводом для гордості, ознакою переваги, що породжує явище знущань, і психолог Олена Артамонова стверджує, що одяг є важливим фактором у стосунках між дітьми, вони позначаються відповідно до стилю одягу.
,Завдяки свободі в одязі діти стикаються з більшими проблемами у стосунках. Деякі потрапляють у сферу знаменитостей, вони хваляться своїм виглядом і ускладнюють тих, хто не відповідає їх точкам зору щодо рівня життя ", - говорить Артамонова, повідомляє evz.ro.
Крім того, носячи шкільну форму, засвоюються деякі основні цінності, наприклад, той факт, що вільне самовираження не визначається способом одягу та що одяг не є причиною для гордості чи переваги, а форма відновлює почуття приналежності та пропонує особливий статус. та школа. Цей факт підтверджує і вчитель англійської мови Адріана Редуку.
,З моєї точки зору, першим аргументом, будучи професіоналом єдиного викладача англійської мови, є те, що ти пишаєшся, тож мій принцип полягав би в тому, що кожна школа, кожна середня школа має свою власну форму, щоб вона не була однаковою в середній школі чи середній школі, ні. Кожна школа, така як наша в Бухаресті, Національний коледж Юлії Хадеу, середня школа Крелулеску, має свою форму, тому що тоді, як і в Англії, як і Ітон, вони пишаються тим, що належать до цієї елітарної школи і були б те саме, і, наприклад, у середній школі Куза ", - каже викладач з теоретичної середньої школи імені Олександру Іоана Кузи.
Це також спосіб захистити учнів, оскільки таким чином незнайомці, які загрожують безпеці дітей, не можуть зайти до школи, каже romaniacurata.ro.
Недоліки обов’язкового вбрання
Одним з недоліків є ціна цього придбання, яка через обмежену кількість постачальників та відсутність конкуренції у цій галузі призведе до досить дорогої суми. Крім того, можливість придбання інших аксесуарів, таких як певне взуття чи інший одяг у певному кольорі, для доповнення обов’язкового вбрання додається до переліку витрат.
Ще однією проблемою форми є обмеження свободи слова, оскільки все більше учнів одягаються, щоб підвищити свою впевненість, і оскільки шкільні заклади вже мають багато обмежень, стиль одягу є єдиним варіантом, завдяки якому вони можуть висловитись. Психолог Михаела Гієску зазначає, що «студентів не слід змушувати носити їх, оскільки таке кондиціонування викликає з їх боку побічні реакції. Підлітки спокушаються чинити опір, оскільки вони хочуть мати владу приймати рішення ", повідомляє adevarul.ro.
Вони також можуть мати сексистський відтінок, оскільки в більшості випадків дівчат змушують носити спідниці, що приводить до думки про давні менталітети, коли жінки носили лише спідниці, і це суперечить думці, що всі студенти рівні. Ні зручно, ні ідеально носити спідницю протягом 5 днів на тиждень. Примушувати дівчат носити лише один предмет одягу, оскільки він такий «жіночий», - це лише повернення в часі до комуністичного періоду.
Ось деякі плюси і мінуси в обов’язковому навчанні в школі, які повинні враховувати як батьки, так і діти. Сьогодні дискримінація є серйозною проблемою, яка робить жертвами всі сфери, і серед дітей вона повинна бути зменшена, але в той же час не пов'язана з булінгом, пов'язана з освітою, отриманою не зі стилем одягу, а серед найважливіших речей у формуванні дитина - це творчість і відсутність неактуальних меж.