Порушення уваги - кабінет лікаря-натуропата

Розлад дефіциту уваги або гіперактивність ADD/ADHD або ADS/ADS + H - синдром непосидючого Філіппа та мрійники

ADD розшифровується як англійська "Розлад дефіциту уваги" і в основному описує нейробіологічний розлад, який характеризується значними порушеннями концентрації уваги та стійкою увагою, розладами контролю імпульсів та факультативною руховою гіперактивністю або неспокоєм.

Перш за все, недолікований ДЗД (з гіперактивністю: СДУГ) може спричинити руйнівну поведінку в школі, сім’ї та дозвілля, сильну мрійливість, порушення розвитку та навчання, в деяких випадках також злочинну поведінку, а згодом також наркоманію, депресію, тривожні розлади та інші психічні захворювання.

ADD, розлад поведінки та навчання, який починається в дитинстві, був виявлений у минулому столітті франкфуртським психіатром доктором Х. Гофманн описав у знаменитому "Струвельпетері". Англійський педіатр все-таки вперше науково описав цей розлад на початку цього століття: це було не погане виховання або несприятливі умови навколишнього середовища, а вроджена конституція.

Сьогодні ADD вважається дуже добре вивченою хворобою (особливо в США) і являє собою встановлений діагноз. Симптоми, згадані правильно, починаються в ранньому дитинстві. Симптоми повинні зберігатися принаймні шість місяців, а відповідні проблеми повинні проявлятися в різних сферах життя (дитячий садок, школа, дозвілля, вдома чи на роботі).

Нові дослідження вказують на те, що у дівчаток симптоми ДОБЛ можуть розвиватися лише після статевого дозрівання. Залежно від тяжкості розладу, DSM IV розрізняє повне зображення або часткове розлад з переважними проблемами уваги (ADD) або гіперактивністю/імпульсивністю (ADHD).

Курс: Тривалий час СДУГ розглядався як розлад розвитку вищих функцій мозку, обмежений дитячим віком. Однак було доведено, що дорослі можуть продовжувати страждати цим розладом приблизно в 50% всіх випадків. Гіперкінетичні симптоми часто зникають, але проблеми з увагою (розсіяність, проблеми з плануванням, перепади настрою) зберігаються. Ці симптоми ADD можуть спричиняти інші психічні захворювання, такі як депресія, залежність та тривожні розлади, або бути пов’язані з ними.

Дисоціальна поведінка та злочинність можливі у підлітків. З іншого боку, багато людей, які страждають на ADD, дуже креативні, спонтанні, розумні та оригінальні особистості. Сьогодні причиною ADD або ADHD (з гіперактивністю) є генетично обумовлена нейробіологічна дисфункція в області тих відділів мозку, які беруть на себе завдання контролю та координації вищого рівня в обробці інформації мозку.

Це порушення координаційних завдань також може бути спричинене неврологічною дезорганізацією, причиною якої є функціональне, тобто піддається лікуванню, порушення обробки інформації в мозку.

Діагноз ставиться в першу чергу клінічно шляхом збору особистої та сімейної історії життя та використання структурованих анкет. Медичний огляд повинен виключити наявність інших захворювань, які можуть бути причиною розладу (наприклад, епілепсія). При необхідності будуть проведені тести на увагу та неврологічний огляд.

Психологічне та нервово-рухове обстеження, що розвивається чи шкільне, виявляє часто супроводжуючі часткові порушення працездатності (дислексія, дискалькулія) та, можливо, наявні легкі розлади мозкового руху. Терапія: Основним лікуванням має бути терапія соняшником/L.E.A.P®, оскільки можна виявити та усунути всі можливі причини, що піддаються лікуванню. Якщо це лікування, яке ніколи не заподіює шкоди, не дає задовільних результатів, показано призначення препаратів із стимуляторами (наприклад, риталіном). Лікування завжди супроводжується поведінковою терапією. Цю терапію, яка в більшості випадків позбавлена побічних ефектів, можна застосовувати як дітям, так і дорослим.

Метою терапії АДД є насамперед підвищення самооцінки постраждалих, краще використання існуючого індивідуального потенціалу та формування часто відсутніх соціальних навичок. Медикаментозне лікування повинно бути адаптоване дуже індивідуально і може тривати протягом декількох років.

Діагностичні критерії для СДУГ/СДУГ

Погана концентрація уваги, забудькуватість
Проблеми з постійною увагою
Труднощі з прослуховуванням
Проблеми з інструкціями та повсякденними завданнями
Організаційні труднощі
Намагання довше докладати розумові зусилля
Часті втрати і сором
Легко відволікається зовнішніми подразниками
Надто забудькуваті у повсякденному житті

Критерії гіперактивності та імпульсивності (необов’язково)

Постійне неспокій в руках і ногах
Проблема сидіти на місці
"Непосидючий Філіпп" (у дорослих внутрішній неспокій)
Труднощі зі спокійною грою
"Всередині, ніби двигун"
Надмірна розмова
Відповіді до того, як питання буде повністю задано
Неможливість чекати
Підривна поведінка щодо інших

Я був би радий детально проінформувати вас у своїй практиці в Швабаху біля Нюрнберга щодо синдрому дефіциту уваги та інших відхилень у вашої дитини.