Позакласна робота та їх правові режими - Державні служби в Кальвадосі

Сайти в регіоні
- Префектура регіону Нормандія
- DIRECCTE з Нормандії
- ДРАК Нормандії
- DREAL Нормандії
- DRJSCS Нормандії
- Академічна інспекція Кан
- Портал державних служб у каналі
- Портал державних служб в Орні

Ліве меню

Позакласна робота та їх правові режими

Резюме

Деякі визначення ⚠️

Що не можна декларувати в DDCS ⚠️

Що потрібно оголосити DDCS

Деякі визначення

Позакласний час це час, протягом якого нагляд пропонується дітям шкільного віку на місці, у приміщенні школи або біля школи. Сумісний із шкільним часом, це може бути:

вранці безпосередньо перед уроком;
за часом меридіана (між закінченням ранкового заняття та поверненням до занять у другій половині дня);
ввечері відразу після занять.

Додаткова освітня діяльність передбачені Указом No 2013-77 від 24 січня 2013 року про організацію навчального часу. Їх організовують невеликі групи студентів:
допомогти студентам, які стикаються з труднощами у навчанні.
на особисту допомогу в роботі чи на діяльність, передбачену шкільним проектом, де це стосується територіального освітнього проекту.

Загальну організацію цих додаткових освітніх заходів вирішує районний національний інспектор освіти за пропозицією педагогічної ради. Положення, прийняті з цього приводу, включені до шкільного проекту. Учитель кожного класу складає, після отримання згоди батьків або законного представника, список учнів, які отримують користь від додаткової освітньої діяльності.

Час позакласної роботи (TAP) організовуються громадою. Залежно від характеру пропонованої діяльності, на них поширюються різні норми. Мер або президент EPCI має вибір формули, яка найбільше відповідає освітнім намірам, характеристикам громадськості та території.

Що не можна декларувати в DDCS

Дитячі садки, майстерні, клуби

Позакласний дитячий садок
Дитячий садок відбувається у приміщеннях школи або поза ними, у позаурочний час. Дітей розміщують там під наглядом дорослих, які забезпечують їх фізичну та моральну безпеку, не пропонуючи, однак, офіційних розваг. Вони можуть практикувати заняття на свій вибір (безкоштовні ігри, читання, малювання, дрімка, спокійний час.) Без будь-якого освітнього втручання з боку наглядового персоналу. Організатор не заявляє про свою діяльність
і тому не вимагає розробки освітнього проекту. Положення не встановлюють норми нагляду за дитячими яслами та будь-яких кваліфікаційних умов для персоналу, відповідального за нагляд за дітьми. Ця діяльність здійснюється під відповідальність організатора, який, проте, зобов'язаний забезпечити безпеку щодо неповнолітніх.

Норми нагляду та кваліфікаційні вимоги, специфічні для даної діяльності, зокрема щодо нагляду за фізичними та спортивними заходами.

Що потрібно оголосити DDCS

Організація центру дозвілля в рамках статті R .227-1 CASF
Центр позашкільного дозвілля - це колективний прийом неповнолітніх (ACM), організований у позаурочний час (під час TAP чи ні) і який відповідає всім наступним характеристикам:
бути організованим поза батьківським домом;
регулярно приймати принаймні 7 неповнолітніх;
пропонувати різноманітні організовані заходи;
мають навчальний характер;
відбуватись принаймні 14 днів поспіль або не протягом одного року;
продовжувати протягом мінімум 2 годин протягом дня;
з часом сусідній із шкільним часом.

Вимоги щодо ставок нагляду та кваліфікації керівника (див. Розділ "Колективний прийом неповнолітніх" на сайті).

Організація дозвіллєвого центру в рамках ПЕДТ.
Для полегшення впровадження нових ритмів було встановлено трирічний експеримент (Указ № 2013-707 від 2 серпня 2013 р.), Що дозволяє знизити норми нагляду, що застосовуються до позашкільної дозвіллєвої діяльності. порівняно зі ставками, передбаченими кодексом соціальних дій та сімей (стаття R.227-16 CASF), коли ці прийоми є частиною територіального освітнього проекту.

Мінімальний щоденний робочий час, з якого розважальний центр підпадає під дію регуляторного звітування, становить 2 години. Це скорочується до 1 години, коли прийом організовується в позаурочний час в рамках ПЕДТ, що дозволяє цьому прийому скористатися регулятивними механізмами, передбаченими Декретом № 2013-707 від 2 серпня 2013 р.
Ставки нагляду за позакласними дозвіллями, організованими в рамках територіального освітнього проекту, можуть бути знижені: 1 фасилітатор для щонайбільше 14 неповнолітніх у віці до шести років (замість 1 для 10) та 1 фасилітатор для максимум плюс 18 неповнолітніх у віці шести років або більше (замість 1 з 14).

Подібним чином, люди, які час від часу беруть участь у нагляді за позакласними заходами, беруться до уваги, під час їх присутності, при розрахунку цих ставок нагляду (що не стосується позакласних заходів, які не організовані як частина PEDT).

У цьому контексті розрахунок ставок нагляду за прийомом позакласних розважальних заходів проводиться шляхом підрахунку в анімаційній групі всіх присутніх аніматорів (постійних аніматорів та випадкових втручаються).

Нарешті, шляхом відступу від указу від 13 лютого 2007 року та на перехідній основі, у разі очевидних труднощів з наймом префект може дозволити особам, які мають посвідчення про придатність до функцій директора в колективному прийомі неповнолітніх (BAFD) ) '' здійснювати протягом 12 місяців функції управління організованою дозвіллєвою діяльністю, нагляду за дітьми, які відвідують школу протягом годин, що передують і після уроків, протягом більше восьмидесяти днів та для персоналу більше чотирьох - двадцяти неповнолітніх (Указ від 12 грудня 2013 р.).

Вимоги щодо ставок нагляду та кваліфікації керівника .

Співіснування різних методів прийому в один день або тиждень.
Як частина організації TAP, муніципалітет може вибрати диверсифікацію свого спектру діяльності, пропонуючи:
або в той же час різні методи підтримки освіти, тоді буде потрібно визначити правовий режим, характерний для кожного, і пояснити інформацію батькам;
або послідовно з часом за допомогою різних методів педагогічної підтримки, тоді буде потрібно працювати над управлінням передачею опіки та якістю інформації батькам.