PP12 Навчальний "набір інструментів", пристосований для підлітків з ожирінням для просування власності
З 2007 року ми працюємо над розробкою амбулаторного семінару ТВЕ для підлітків із ожирінням. Одним із кроків є створення та/або адаптація інструментів анімації.
Пацієнти та методи
Семінар стосується молодих людей у віці від 13 до 18 років, що передбачає велику неоднорідність. Мета полягає в тому, щоб підліток зрозумів свою харчову поведінку, підвів підсумки своїх уявлень, свого досвіду та своїх знань, сформулював та реалізував адаптовані цілі змін, а не прагнув суворо застосовувати правила “належної дієтичної практики”. Підліток повинен бути головною дійовою особою в цьому процесі, а інструменти сприяння повинні сприяти міркуванню та привласненню повідомлень. Тому ми поступово модифікували, адаптували та створювали нові інструменти.
Спостереження
Інструменти сприяння є наочними, веселими та спільними. В даний час наш "набір інструментів" включає, наприклад:
фотографія "мова/емоції", яка дає можливість висловлюватися навколо складних ситуацій у повсякденному житті та/або обговорювати теми, пов'язані з вагою,
діаграма переваг, наочний інструмент для вирішення відмінностей у харчових уподобаннях та наслідків обмежувальних дієт,
сітка для спостереження за ситості, яка під час дегустації, проведеної групою, а потім поодинці вдома, дозволяє візуалізувати еволюцію його харчових відчуттів та визначити досягнення насичення,
спрощена сітка спостереження за прийомом їжі, яка дозволяє молодій людині визначити, які прийоми їжі можуть вплинути на їх вагу, а також на частоту.
Також були адаптовані різні більш відомі інструменти, отримані в результаті TCC (колонки Бека, баланси рішень) або техніки, натхненні мозковим штурмом або Metaplan ®.
Висновок
Протягом досвіду фасилітації інструменти повинні бути переадаптовані та/або створені для полегшення засвоєння повідомлень підлітком.
Попередній стаття у випуску Далі стаття у випуску