Ранні зв’язки батьків та дітей - як я чуйно ставлюсь до своєї дитини?

Альянс для дітей

Унікальний зв’язок між дитиною та її батьками є однією з найважливіших стосунків у житті. Те, як цей зв’язок розвиватиметься, незалежно чи безпечно дитина прив’язана до батьків, багато в чому визначається батьками. Але як батьки можуть мати підтримуючу дію на свою дитину, щоб вона була надійно пов’язана?

1. Розкажіть батькам

“Нашій дочці Лізі 12 місяців. Я насправді маю її зі собою цілий день. Вона в основному грає у нашій вітальні. Але коли я виходжу з кімнати, наприклад, щоб піти на кухню, вона одразу починає плакати. Коли я повертаюся, вона досить швидко заспокоюється, слава Богу, рада бачити мене і продовжує грати знову. Чи нормально, що вона завжди плаче, коли я їду? Дочка мого друга дуже інша. Якщо мами немає, вона може продовжувати грати одна ". Хайді К. (26 років)

«Наш Вінсент (вісім місяців) насправді щаслива і відкрита дитина. Він завжди дозволяв усім носити його з собою і не виявляв страху перед незнайомцями. І ми справді пишалися його відкритою і щасливою вдачею! Але останнім часом він повністю змінився. Він плаче і боїться, коли до нього підходять незнайомі люди. Схоже, він змінився. Ми не знаємо, як поводитись ". Джошуа Б. (38 років)

2. Що означає облігація?

Коли батьки замислюються над терміном прихильність, на думку спадають такі терміни, як стосунки, любов, турбота та близькість. Швидко стає зрозумілим, що ви насправді прив’язані до кількох людей у своєму житті. Унікальні стосунки між дитиною та її батьками є одними з цих небагатьох і водночас займають серед них особливе місце. Але що означає облігація?

Зв’язок створюється у повсякденній зустрічі батьків та немовлят. Чутливо скоординований обмін, наприклад, при годуванні, зміні підгузників, іграх, збільшує взаємну довіру та призводить до того, що дитина та батьки ближче знайомляться, а дитина почувається знайомою та безпечною зі своїми батьками. Отже, прихильність можна порівняти із надійним та душевним зв’язком між батьком та дитиною, який непомітно пов’язує їх у просторі та часі.

Розвиток зв'язків між батьками та дитиною починається в пренатальному періоді, і вирішальний вплив на нього мають досвід під час вагітності та пологів, а також у перші місяці життя. Хоча кожна дитина неминуче розвиває зв’язок із батьками, якості зв’язку відрізняються. З якості зв'язку дитини та її батьків можна досить точно вивести, як дитина поводитиметься дорослою людиною, коли матиме стосунки з іншими людьми та матиме проблеми. Дитина, яка вважає свого батька чуйним та підтримуючим, швидше за все, почуватиме себе привабливою та компетентною.

Відповідно до цього, надійно зв’язані немовлята з надійною якістю прив’язаності, наприклад, більш здатні контролювати свої агресивні імпульси. На відміну від невпевнено прив’язаних дітей, вони частіше демонструють високу самооцінку та високий рівень впевненості в собі, є соціально компетентними та краще справляються з проблемами у складних ситуаціях. Натомість у нехтуваних дітей розвивається негативне внутрішнє сприйняття себе як не дуже привабливих та неприйнятих, і вони менш здатні довіряти стосункам.

Зв’язок створюється завдяки взаємодії дитини з батьком. Після першого року життя у дитини можна спостерігати один із чотирьох різних стилів прихильності: безпечний, невпевнений в собі, амбівалентний та дезорганізований/дезорієнтований стиль прихильності.

Захищений зв’язок

Небезпечно пов'язані немовлята плачуть, коли їх мама залишає їх самих. Тоді плач є вираженням страху, який вони відчувають в момент розлуки. Оскільки вони ніяк не можуть знати, чи повернеться їх мама, вони почуваються самотніми, безпорадними, безсилими і ще більше переляканими.

Надійно прив'язані немовлята телефонують своїй матері, йдуть за нею і шукають безпосередньої близькості до неї, як тільки бояться. Вони здатні демонструвати свої потреби у прихильності дуже чітко, і через батьківську чуйність вони виробляють велику впевненість у тому, що мати повернеться і втішить їх, дражнячи їх. Для надійно пов'язаних дітей мати виконує роль "безпечного притулку", який завжди буде захищати і до якого можна повернутися, коли бояться.

Прихильність, яка уникає небезпеки

Немовлята, які невпевнені в собі і яких уникають, здається, не помічають короткої розлуки з матір’ю. Повернувшись, вони виявляють мало емоцій. Вони уникають близькості та контактів, наприклад, відвертають тіло та відвертаються від матері. Швидше, вони стурбовані своєю грою. Ці діти навчилися не виявляти своїх почуттів, оскільки їхній мамі це, мабуть, не подобається. Ці матері не дуже чутливі до своєї дитини.

Невпевнено-амбівалентна прихильність

Ці малюки надмірно реагують, коли їх мама залишає кімнату. Вони кричать, плачуть і чіпляються за неї. Вони навчились драматично демонструвати свій страх. Коли мама повертається, дітям важко заспокоїтися, а також демонструють гнівну та агресивну поведінку, спрямовану проти матері. Після розставання ви потрапляєте в конфлікт між потребою у близькості та агресією.
Дезорганізована/дезорієнтована прихильність

Коли їхні матері повертаються, ці немовлята виявляють ненормальну поведінку, таку як замерзаюча поведінка, стереотипні рухові рухи або суперечливі способи поведінки, такі як радісне підходження до матері після її повернення, але зупинка на півдорозі, обертання і лежання на підлозі кидок і розгул.

Ця модель прихильності особливо виражена у дітей, які зазнали жорстокого поводження, та у особливо менш чутливих матерів. Батьки в значній мірі вирішують питання щодо розвитку зв'язку, незалежно від того, чи безпечно дитина прив'язана до батьків. Але як батьки можуть мати підтримуючу дію на свою дитину, щоб вона була надійно пов’язана?

3. Повсякденне виховання

Коли батьки реагують на сигнали та потреби, які висловлює дитина, їх поведінку називають чутливим. Чутлива батьківська поведінка означає уважне спостереження за дитиною, усвідомлення її потреб і відповідь на них відповідно. Поведінка батьків вважається чутливою, якщо батьки сприймають сигнали дитини, правильно їх інтерпретують і негайно і належним чином реагують на них. Це дає дитині відчуття, що батьки доглядають за нею з любов’ю та надійно і можуть дати їй саме те, що їй потрібно.

Батьки зазвичай мають інтуїтивний репертуар поведінки, який вони можуть використовувати для підтримки розвитку своєї дитини. Здебільшого вони інтуїтивно розпізнають потреби своєї дитини і відповідно чутливо реагують. Дитина реагує благополуччям, пізніше посмішкою та зоровим контактом, що в свою чергу викликає задоволення батьків і рухає їх до позитивних сигналів, таких як посмішка, розмова та ніжність. Коли дитина незадоволена, скиглить або кричить, батьки намагаються з’ясувати необхідність цього. Коли потреба задовольняється, дитина, як правило, знову посилає позитивні сигнали. Зв’язок створюється не лише в цьому обміні, оскільки батьки задовольняють потреби своєї дитини. Зв’язок розвивається через те, що батьки вступають у чутливий контакт зі своєю дитиною. Ви розмовляєте зі своєю дитиною, і вона відповідає, хоча вона ще не може говорити. Саме жести, погляди та дотики використовують і батьки, і діти для спілкування та спілкування. Чим краще вам вдасться налаштувати себе, тим більша ймовірність встановлення надійного зв’язку.

Тим не менше, це може допомогти батькам зрозуміти, яка поведінка викликає у їхньої дитини почуття захищеності та захищеності, а отже, дозволяє йому позитивно розвиватися. У наступному розділі ви дізнаєтеся, що ви можете зробити, щоб надати дитині відчуття захищеності.

4. Йти новими шляхами

Вчимося розуміти дітей

Приклад 1 у першій главі

Будь надійним притулком для своєї дитини!

Коли надійно зв’язані немовлята, як у нашому прикладі Ліза, плачуть, це виражає страх, який вони відчувають в момент розлуки. Оскільки вони ніяк не можуть знати, чи повернеться їх мама, вони почуваються самотніми, безпорадними, безсилими і ще більше переляканими. Надійно прив'язані немовлята телефонують своїй матері, йдуть за нею і шукають безпосередньої близькості до неї, як тільки бояться. Вони можуть дуже чітко продемонструвати свою потребу у зв’язках, і через батьківську чуйність вони розвивають у них велику довіру до того, що їхня мати повернеться і втішить їх, наприклад, жартуючи. Для надійно зв’язаних дітей мати виконує роль «надійного притулку», який завжди буде захистом і до якого можна повернутися, коли бояться. Коли Хайді повертається, Ліза відразу намагається бути поруч з матір’ю. Вона щаслива, що повернулася мама. Після втіхи матері вона може відірватися від неї і продовжувати грати. Немовлята, які невпевнено прив’язані, поводяться в таких ситуаціях по-різному.

Існує три типи небезпечної або дезорієнтованої поведінки прихильності:

Коли дитина повертається, дитина уникає близькості та контактів з матір’ю і повністю присвячує себе грі.
Дитина настільки надмірно реагує, що важко надовго заспокоїтися після повернення матері.
Повернувшись, дитина демонструє помітну поведінку, таку як замерзаюча поведінка, стереотипні рухові рухи або суперечливі способи поведінки, такі як радісне біг до матері після її повернення, але зупинка на півдорозі, обертання і кидання на підлогу і лютує.

Якщо ви помітили, що поведінка вашої дитини схильний до одного з трьох варіантів, вам неодмінно слід навчитися бути чутливим до вашої дитини. Як це зробити, ви можете дізнатись із запропонованих рішень.

Слідкуйте за собою

Приклад 2 у першій частині

Незнайомці як вираз для зміцнення зв’язків.

Одним із проявів зв'язку, що розвивається, є так зване задушення, яке відбувається майже у всіх немовлят у віці до восьми місяців. Батько Вінсента, Джошуа, не повинен про це турбуватися. Задушення - важливий новий крок у розвитку його сина і вираз зв’язку Вінсента з Джошуа. З восьмого місяця життя сенсорне сприйняття дитини стає більш диференційованим. Відтепер дитина вміє розрізняти знайоме та незнайоме. Якщо він втрачає свого батька з виду, йому не вистачає впевненості, що його батько все ще поруч. Вінсент змінюється від сліпої довіри до здорової недовіри до нових речей. Вінсент завжди залишається поруч із знайомими людьми. Цей природний захисний механізм захищає Вінсента, який тільки стає мобільним, від ситуацій, з якими він не зміг би впоратися самостійно.
Подаруйте дитині відчуття захищеності!

Джошуа повинен намагатися сприймати зміни свого сина як здорові та відповідні його рівню розвитку. Він міг би ще більше реагувати на потреби свого сина і бути більш чуйним. Тож довіра між ними може зрости ще більше. Завдяки досвіду безпеки та безпеки, Вінсент незабаром зрозуміє, що його батько все ще поруч з ним, коли бачить незнайомця, а не нього.

5. Запропоновані рішення

Дослідження розвитку стосунків батьків та дитини показали, що емпатія батьків до дитини має центральний вплив на подальший хід розвитку відносин. Позитивні почуття батьків до своєї дитини суттєво сприяють створенню надійних зв’язків. Здебільшого батьки інтуїтивно розпізнають почуття своєї дитини і можуть чуйно реагувати на їх основні потреби. Але як батьки можуть бути ще більш чуйними до своєї дитини?

Будьте якомога уважнішими

В основному, батьки повинні завжди приділяти всю свою увагу своїй дитині, щоб вони могли сприймати його вираження потреб. На практиці це означає, що у всіх ситуаціях, коли ви знаходитесь поруч із дитиною, наприклад, при грудному вигодовуванні, вам слід сконцентруватися психічно, емоційно та в поведінці на дитині, щоб мати можливість отримувати слабші сигнали від дитини. Це найкраще працює, коли мати підтримує зоровий контакт з дитиною.

Спробуйте правильно інтерпретувати те, що говорить дитина

Тільки з часом батьки вчаться розрізняти, плаче дитина через голод, біль чи нудьгу. При цьому вони спочатку залежать від фази випробувань. Корисно співпереживати ситуації дитини. Такі міркування, як: «Я вже давно граю з дитиною. Це плаче, тому що воно тепер голодне, або воно втомилося зараз? »Допоможе вам.

Реагуйте відповідно до потреб дитини

Коли батьки відчувають потребу дитини, вони повинні реагувати належним чином. Це означає, що ви повинні грати з дитиною, коли їй нудно, і годувати дитину, коли вона голодна. Годування дитини за графіком не відповідає їх потребам. Ні грайте з дитиною, коли вона голодна.

Негайно реагуйте на вияв потреби дитини

Батьки повинні негайно реагувати на вираження потреб своєї дитини. Дитина не може чекати в перші кілька місяців життя. Сучасний стан «невиконання потреби» він сприймає як незмінний та вічний. Однак, оскільки всі його потреби почуваються життєво важливими, це зневірюється, якщо негайний відгук вихователя не буде. Дитина ще не дізналася, що існує взаємозв'язок між їх поведінкою та реакцією батьків. Тільки швидко реагуючи, ви можете дати дитині відчуття, що його поведінка може змінити навколишнє середовище.

Отримати допомогу

Якщо вам потрібна професійна підтримка у роботі з дитиною, ми рекомендуємо відвідати курс SAFE®. SAFE® був розроблений дослідником та викладачем мюнхенської програми Dr. мед. Карл Хайнц Бриш розвивався. У загальній складності 10 семінарів на цілий день від початку вагітності до кінця 1-го року життя дитини батьки отримують від фахівців Університетської дитячої клініки в лікарні Dr. von Haunerschen Kinderspital у Мюнхені Інформація про розвиток дитини, навчання відеочутливості для зміцнення батьківських навичок та можливість отримання професійної допомоги в будь-який час за допомогою гарячої лінії.

Це також пропонує батькам можливість звернутися до психотерапевтичної допомоги для власного травматичного досвіду дитинства і тим самим розірвати порочне коло передачі травматизму своїй дитині у вигляді жорстокого поводження, жорстокого поводження та зневаги.