rebel_yell
Субота, 29 листопада 2014 року
Але від подарунка
П’ятниця, 13 червня 2014 року
Порядність проти політичної коректності
Четвер, 6 березня 2014 р
Про сльози та системи
Я зрозумів, що залишив бідний блог наодинці з Facebook. Але подивіться, як я повертаюся до нього, як до кон’юнктурного ублюдка, не тому, що він такий гарний, а тому, що те, що я повинен сказати, було б занадто довгим статусом на facebook.
Я бачив, що румунський Інтернет плаче разом з батьком, який плаче на руках у свого сина, або що румунська система освіти відстій, і дитина оцінює його не за те, що він є, а за те, що він дізнається і знає. Я погоджуюсь, що це система, абсолютно хаотична, з багатьма викладачами бідності та спагетті або апатичною та незацікавленою, з незграбними та дурними програмами. Але я думаю, що навіть у дитини зі Швеції чи Фінляндії, де система набагато налагоджена, виникнуть певні проблеми, якщо він переїде раз на кілька місяців до іншого дитячого садка, потім до іншої школи, бо мій батько вважає, що це не для нього. "місце" не цінує дитину за те, що вона є. Мені було б цікаво, що зрозуміла дитина з усіх цих рухів, наскільки він розуміє, що це винна система, наскільки він вважає, що це проблема з ним, наскільки він розуміє, чого насправді хоче його батько. Мені було б цікаво в іншому аспекті, з ризиком бути позначеним неприємним чи неприємним, як йому вдалося перевести дитину до 4 дитячих садків та 4 шкіл за 8 років, коли всі скаржаться, що дуже важко знайти місця в дитячих садках і в школах, що там величезні черги?
У той же час я бачив у тексті батька, як три чверті розладів і розчарувань пов’язані з тим, що він як батько не може запропонувати дитині, його страхи зробити щось, сміливості, показати дитині, що добре. і красиво, але, мабуть, розмиті очі багатьох коментаторів не бачили цих аспектів. Чесно кажучи, мені подобаються чоловіки, які демонструють свої почуття навіть крізь сльози, але вся ця історія з плачем на руках у дитини, яка вже почувається погано і насправді нічого не розуміє, якщо це правда, - це з одного боку людський доказ. психічно нестійкий, з іншого боку, це як переадаптація зі "Смерті оленя": я їм і плачу, я їжу/розчісую дитину і плачу, я розчісую дитину. Не сказати, що ще бридкіше з "моя пах наповнилась думками, а дупа сльозами".
Я пам’ятаю сміливу матір (вона смілива, мій батько здається не надто сміливим, бо виклав свої сльози в мережу і все про це), яка зняла на відео вчителя, як він просить грошей і кричить про «балканську традицію» дарування. Не було достатньо доказів, щоб посадити цього у в’язницю, вона не злочинець, натомість вона звичайна цаца, заражена дурень, як і багато інших вчителів, лікарів, чиновників тощо, які просять вас і кидають виклик. Що робили батьки після цього? Вони повстали у Facebook? Вони зі злістю зібралися перед міністерством? Тисячі людей вийшли сказати "sА в школі моєї дитини потрібні спагетті, ми втомилися"Ні! Більшість із них перейшли на іншу тему, і батьки цієї школи почали збирати гроші на подарунки!"Якщо це система. "
Під час дискусії з джентльменом про випадок з учителем і про те, як батьки зібралися і гроші, а не реакція, мені відповіли "Батьки не повинні залучатись до цього лайна, ми говоримо про школу, а не про те, що батьки роблять вдома. Якщо школа хороша і робить домашнє завдання, батьки виконують її. Якщо школа працює на основі шпагату та уваги, батьки виконують її. В освітній системі батькам немає чого шукати. Є школа, вчителі та вихователі, обов’язок школи - побачити, які зразки її населяють". Такі міркування змушують мене поширити цю ідею на адміністративну, політичну, соціальну, систему охорони здоров'я, де у вас є чиновники, політики, лікарі та медсестри, які просять хабарі, крадуть, плюють вам в очі, але ви як громадянин, виборець, терпеливий, ти не маєш справи реагувати, ти маєш дотримуватися, що "система" повинна вирішити проблему! Коли я кажу, що ми всі так чи інакше є частиною системи, що ми підтримуємо та будуємо системи відповідно до ставлення чи ні -наші реакції, світ засмучений зі мною!
Я щодня читаю і чую розгніваних батьків, втомлених і розчарованих тим, скільки уроків проводять діти в школі, які дурні побажання мають вчителі, скільки струн і подарунків потрібно дарувати, але я не чув і не бачив, як це було з бродячими або Розією Монтаною батьки ситі та злі на вулиці, з тисячами, з дітьми в руках, щоб сказати "ми відмовляємося водити своїх дітей до школи, поки вони про що-небудь просять спагетті, справа заражена і невірна, моя дитина плаче і зригує від жаху, що їй доводиться ходити до школи!"Скільки мільйонів батьків перебуває в Румунії, щоб зібрати кілька сотень розумніших та інформованіших, кілька десятків вчителів, які дійсно хочуть виконувати свою роботу з пристрастю, кілька психологів, педагогів, юристів, створити серйозну організацію, вивчити системи функціональної освіти, конкретно проаналізувати, в чому полягають помилки навчальної програми, організації, методу навчання, чому в тестах PISA були досягнуті катастрофічні результати, запропонувати міністерству та уряду конкретні ідеї та нав'язати себе партнером для обговорення Спочатку не виходить, телефонувати батькам на вулицю, поки не відчиняються двері, потім не виходить, виходьте знову і знову.
Можливо, ви втомилися від моїх шведських прикладів, але у мене вони є під рукою. Я сказав, що не знаю, скільки разів існуюча система дошкільних закладів, якісна і для всіх дітей, за мінімальними цінами була створена протягом більш ніж 30 років соціальної та політичної боротьби, що розпочалася на вулиці з відчайдушних батьків, яким не було де залишити своїх дітей на роботі. Шкільна система не дуже конкурентоспроможна, і останні тести PISA зафіксували досить серйозне зниження результатів серед дітей. Проводяться дуже серйозні дискусії та дискусії, які здебільшого стосуються політичних рішень, змін, які не приносять користі, зарплати вчителів та зменшення ресурсів для шкіл, а також ставлення батьків, які усю відповідальність за виховний акт покладають на школу. Тому що батьки розглядаються як частина "системи", з правами та обов'язками!
Вчора я попросив посилання на дитячі садки в Румунії, і я отримав кілька десятків, я увійшов до кожного, і я був радий бачити гарні, веселі місця, з усміхненими та молодими вихователями, з дітьми, які роблять цікаві проекти, багато кольорів . Так воно існує, і це не неможливо.