Режим дидактичної зброї Офіційний сайт Union Française des Amateurs d Armes
Чи слід нейтралізувати дидактичну зброю ?

Протягом усього свого життя я також був свідком помилкової класифікації освітніх інструментів, як митницею, так і судовими службами.
Чинні норми дають таке визначення, яке залишає нас голодними.
Папка:
Європейська директива
Визначення, дане Європейською Директивою [1], є біблійною ясністю: ". ми чуємо "вогнепальна зброя" будь-яка ручна вогнепальна зброя, що приводить у рух гранули, кулю або снаряд під дією горючого пального, або яка призначена для цього або може бути перероблена для цієї мети. "
Дидактичний виріз, виготовлений на заводі.
Цей МАБ, модель C калібру 7.65, побудований новим ведмедям №17, номер збірки на ствольній коробці, казеннику та стволі - 2.
Якщо пробійники відсутні, на цій моделі є звичайне маркування. Ця зброя ніколи не збиралася, щоб бути функціональною !
Хоча це схоже на зброю, це не зброя.
Тим більше, що кожна з класифікованих частин (ствол, казенник, рама, зарядний пристрій) були глибоко змінені і не функціонують у значенні вогнепальної зброї.
Європейський текст навіть заходить так далеко, що визначає трансформацію ". об'єкт вважається здатним до перетворення. . якщо воно набуває зовнішнього вигляду вогнепальної зброї та завдяки своїм будівельним характеристикам або матеріалу, з якого воно виготовлене, воно може бути таким чином перетворене. "
Підсумовуючи, зброя повинна стріляти снарядами з порохом, вона повинна виглядати як зброя і мати можливість функціонувати як зброя. Завдяки виконанню всіх умов зброю можна віднести до однієї з 4 категорій. Подібне, здається неможливим віднести навчальну зброю до однієї з категорій вогнепальної зброї.
Положення
Кодекс внутрішньої безпеки у своїй законодавчій частині (ст. L311-2) базується на класифікації зброї "небезпека". Він вказує: "Що стосується вогнепальної зброї, небезпека оцінюється, зокрема, за способом повторення вогню, а також за кількістю пострілів без необхідності повторного постачання зброї".
Поняття калібру було відмовлено для класифікації вогнепальної зброї.
Але Кодекс внутрішньої безпеки у своїй нормативній частині (ст. R311-11) дає визначення: "4 ° Дидактична зброя: автентична зброя, що розкриває свої внутрішні механізми, не змінюючи її роботи і не проходячи процес нейтралізації "
У цій же статті він дає визначення зброї: "будь-який предмет або пристрій, призначені або призначені природою для вбивства, поранення, удару, нейтралізації або спричинення непрацездатності;"
Що стосується нього, дидактичний інструмент, за визначенням, є навчальним пристроєм, який був задуманий лише для того, щоб зрозуміти механізм роботи. Вирізані елементи роблять де-факто, "Об'єкт" непридатний для стрільби з будь-яких боєприпасів. Поки що під час імпорту митниця класифікувала їх “Навчальні інструменти” серед виробів з недорогоцінних металів Тарифний номер: 8306, дзвони, дзвони, гонги та подібні вироби, неелектричні, з недорогоцінних металів; статуетки та інші прикраси з недорогоцінних металів; рамки для фотографій, гравюр тощо, з недорогоцінних металів; дзеркала зі звичайного металу. Дійсно, не можна розглядати ці наукові об'єкти як зброю 4-х категорій, призначену для стрільби.
Як і Canada Dry, цей АК 47 схожий на зброю, але це не зброя. Це просто науковий об’єкт, створений з причин "освітній". Деталі, що використовуються, - це металобрухт, який не допускається. Ніколи з часу їх виготовлення вони не були частиною зброї.
Обговорення
Таким чином, ми можемо бачити, що дидактична зброя жодним чином не відповідає поняттю зброї.
Директива стверджує, що вогнепальна зброя - це пристрій, призначений для стрільби,
Закон визначає, що класифікація проводиться відповідно до кількості пострілів та процесу поповнення запасів,
Декрет у своєму визначенні обмежує зброю своєю наступальною силою під піротехнічним ефектом,
основна логіка дозволяє класифікувати дидактичну зброю як "навчальний пристрій".
Єдина неоднозначність залишається у формулюванні визначення дидактичної зброї указу:
"Дидактична зброя 4 °: автентична зброя, що демонструє свої внутрішні механізми, без її функціонування не була модифікована і не пройшла процес нейтралізації"
Це формулювання може означати, що це зброя, яка не була нейтралізована. Тому він залишається у своїй початковій категорії. Але як і на початку, це вже не зброя. важко віднести його до зброї !
І тоді протилежне тлумачення суперечило б закону, який передбачається застосовувати цей указ, та Європейській директиві, яка встановлює загальну базу для нашої законодавчої системи.
Б'юсь об заклад, якщо суд розгляне цей тип зброї, він зможе зауважити лише матеріальну неможливість стрільби, оскільки кожна частина була спотворена в навчальних цілях. Таким чином класифікуються елементи: "стовбур, рама, казенник, система закриття, бочка, переробка, включаючи асимільовані до них системи подачі" різні деталі, які можна використовувати на оригінальній зброї: неможливо використовувати їх для комплектування гармати.
І тоді запасні частини, які використовувались у виробництві навчальної зброї, відкидаються, оскільки вони не мають толерантності, тому їх ніколи не класифікували як частини зброї.
Наша порада
Щоб бути ідеально збалансованим юридично у випадку володіння дидактичною зброєю:
переконайтесь, що всі елементи зброї змінені. Його абсолютно не слід повторно використовувати в ненавчальній зброї того ж типу, тоді це буде елементом зброї.
часто головка блоку циліндрів залишається цілою, щоб дозволити вивчити функції камер, перкусії, витяжки та викиду.
В одному з цих двох випадків зброю нейтралізували. (Дивись нижче).
Певні служби міліції
Можна сказати, що коли поліцейський бачить "Річ" яка схожа на зброю, вона може стати зброєю. Наприклад, нещодавно поліція захопила торговця зброєю п’ять навчальних АК 47.
Щоб перестрахуватися, він вирішив знешкодити всю свою дидактичну зброю. Цікаво перетворювати об'єкт, який не класифікований в нормативних документах щодо зброї, на зброю категорії C9 °), одночасно принижуючи його. Трохи ніби ми "Відкрито" двері вже відчинені. Крім того, нейтралізована таким чином, потрібно буде оголосити цю зброю в префектурі з контролем FINIADA та медичним сертифікатом.
Це може бути образливий процес. Це правда, що подібного роду нападу "без ризику" покращує статистику з ризиком повністю отримати неправильну мету.
У той час, коли роблять поліцейські машини "мостити" і де поліцейських розстрілюють без попередження з автоматичної зброї (і ні "з важкою зброєю" як кажуть деякі журналісти!), особи, які приймають рішення, повинні перестати насичувати поліцейських, щоб знати, чи має чесний громадянин право на вирізану зброю, чи має право пара нейтралізованих снарядів, привезених дідусем Шем де Дам, залишатися на димоході сімейного будинку, або якщо журнали повинні містити два-три патрони.
Припиніть переслідування простих громадян і зосередьтеся натомість на дилерах BMW, припаркованих біля коледжів !
Ставлення влади може згадати тих чиновників суду Габсбургів, які в 1918 році прийняли законодавство про довжину суконь молодих дівчат на придворних балах, коли війна була програна і Імперія розпалася !
Нікому не спало на думку переслідувати щасливого власника цього дидактичного ФМ.