Різдво - це скрізь релігійні фестивалі навколо Різдва - Lehrer-Online
Різдвяний час - це дуже особливий час для західного світу. Колядки різними мовами та повідомлення, яке охоплює земну кулю, змушують нас повірити, що цей фестиваль дійсно діє для всіх і особливо цінується. Цей підрозділ розглядає основні релігії та проводить "різдвяний пошук слідів".

Опис уроку
"Сьогодні ввечері в усьому світі Різдво", - співає Мелані Торнтон у своєму різдвяному гімні, який щороку наближає нас до Кока-коли. Навіть якщо християнство чисельно найбільша із світових релігій, існують ділянки цієї землі, які не сформовані християнством. Такі країни, як Індія і Таїланд, а також арабський світ не визначаються посланням Ісуса. Для них Різдво насправді не повинно мати ніякого значення. Заснований на чотирьох відомих колядках, цей підрозділ розпочинає "різдвяний пошук слідів" через основні світові релігії. Він висвітлює основні релігійні фестивалі та поглядає на те, як стоять окремі релігії на християнському Різдвяному святі. Вона шукає подібності та межі між окремими релігіями. Зрештою, учні можуть дізнатися, що всі релігії мають щось спільне і що деякі різдвяні послання так чи інакше закріплені в них.
Доступ до всього уроку, включаючи завантаження
отримати усіх членів преміум-класу.
Цей аркуш містить текстові уривки чотирьох колядок із відповідними завданнями. Це служить вступом до теми і повинно дати зрозуміти учням, що Різдво святкується не скрізь, навіть якщо це, звичайно, зазначено в піснях.
Цей аркуш містить інформаційний текст "Іслам та Різдво" для експертної групи 1.
Цей аркуш містить інформаційний текст про релігію сикхів та Фестиваль Банді-Чхор Дів для експертної групи 2.
Цей аркуш містить інформаційний текст про Дівалі, індуїстський фестиваль вогнів, для експертної групи 3.
Цей робочий аркуш містить інформаційний текст про буддистський фестиваль Весах, який є подібним до християнського Різдвяного фестивалю, для експертної групи 4.
Цей аркуш містить інформаційний текст про Хануку, єврейський фестиваль вогнів, для експертної групи 5.
Цей аркуш містить порожню таблицю для роботи в експертних групах, куди студенти вводять інформацію про релігійні фестивалі.
Цей аркуш містить зображення для релігійних різдвяних фестивалів для кольорового друку для ілюстрації через документ-камеру.
Цей аркуш містить текстові уривки чотирьох колядок із відповідними завданнями. Це служить вступом до теми і повинно дати зрозуміти учням, що Різдво святкується не скрізь, навіть якщо це, звичайно, зазначено в піснях.
Цей аркуш містить інформаційний текст "Іслам та Різдво" для експертної групи 1.
Цей аркуш містить інформаційний текст про релігію сикхів та Фестиваль Банді-Чхор Дів для експертної групи 2.
Цей аркуш містить інформаційний текст про Дівалі, індуїстський фестиваль вогнів, для експертної групи 3.
Цей робочий аркуш містить інформаційний текст про буддистський фестиваль Весах, який є подібним до християнського Різдвяного фестивалю, для експертної групи 4.
Цей аркуш містить інформаційний текст про Хануку, єврейський фестиваль вогнів, для експертної групи 5.
Цей аркуш містить порожню таблицю для роботи в експертних групах, куди студенти вводять інформацію про релігійні фестивалі.
Цей аркуш містить зображення для релігійних різдвяних свят для кольорового друку для ілюстрації через документ-камеру.
Тут ви знайдете рішення для роботи станції на релігійних фестивалях.
Тут ви можете завантажити всі аркуші та рішення для блоку "Різдво скрізь" у форматі Word у вигляді ZIP-папки.
Опосередковані навички
Професійна компетентність
Студенти
- пізнати різні фестивалі великих релігій.
- визнати, що різдвяні елементи повторюються у багатьох релігіях та фестивалях.
- визнати, що подібні зовнішні елементи не завжди мають однакове значення за змістом.
Медіаграмотність
Студенти
- робота над поглибленням проблем із QR-кодами.
- скористайтеся програмою Kahoot, щоб перевірити свої знання.
Соціальні навички
Студенти
- працювати по черзі в невеликих групах та індивідуально працювати та обмінюватися думками.
- робота в групі та презентація результатів класу.
- самостійно розробляти зміст, ставати експертами та передавати ці знання.
- працювати самостійно в групах STEX або навчальних колах.