Серед школярів - вживання наркотиків постійно збільшується та зменшується (архів)
Для молодіжного сектору в цілому споживання наркотиків роками дещо падає, сказав дослідник наркоманії Майкл Кляйн з DLF. І все-таки це актуальна проблема. "Ми знаємо різні мотиви споживання". Наприклад, у підлітковому віці це цікавість, але також і ескапізм.
Майкл Кляйн у розмові з Йоргом Біслером
- електронною поштою
- розділити
- Твіт
- Кишеньковий
- Натиснути
- Підкаст
докладніше на цю тему
Куріння бур’янів та ко. Про ризики повсякденних наркотиків
Франьо Гротенгермен, лікар: "Застосування ліків як ліків не таке особливе"
Йорг Біслер: Державні управління кримінального розшуку щойно опублікували дані про злочини, пов'язані з наркотиками в школах, ми повідомляли в "Campus & Karriere". Тож спостерігаються значні збільшення. Кількість випадків захворювання в Баден-Вюртемберзі зросла втричі, а в Північному Рейні-Вестфалії - вдвічі. Чи означає це, що на шкільному подвір’ї більше учнів звертаються до наркотиків, чи вони просто зловили більше? Статистика державних служб кримінальної міліції не дозволяє робити жодних висновків. Ми запитали професора Майкла Кляйна, психолога та керівника Німецького інституту досліджень наркоманії та профілактики Католицького університету Північного Рейну-Вестфалії. Доброго дня, містере Кляйн!
Майкл Кляйн: Хороший день!
Біслер: Що ви знаєте про номери справ? Збільшується вживання наркотиків у школах?
Маленький: Надзвичайно важко представити справді надійні номери справ для шкільного сектору. Що ми знаємо для молодіжного сектору в цілому, так це те, що вживання наркотиків протягом декількох років навіть незначно падає, але, звичайно, це актуальна проблема, яка є актуальною.
Біслер: Чи є причини, за якими вона худне? Якщо учні стають більш добрими, вони обережніше ставляться до таких речовин, що викликають звикання?
Маленький: Це може бути. Але ми не можемо сказати це чітко. В основному, вживання наркотиків протягом останніх десятиліть неухильно зростає та зменшується, тобто воно в основному коливається. Завжди існують модні тенденції, модне споживання певних ліків. У цьому відношенні ми спостерігаємо, що в довгостроковій перспективі вона має дещо зменшувальну тенденцію.
Біслер: Наскільки вам відомо, про які саме наркотики йде мова? Більшість справ у міліції пов’язані з конопель.
"Ми знаємо різні мотиви споживання"
Маленький: Так, мова йде про незаконні наркотики, насамперед про конопель. Це становить понад 90 відсотків випадків у підлітковому віці. А інші ліки надходять лише на великій відстані. У Німеччині є регіональні особливості, наприклад, кришталевий мет, який поширений у Саксонії, півдні Тюрінгії та східній Баварії. Це пов’язано з близькістю кордону з Чехією, де він виробляється дуже незаконно. Але по суті ми говоримо про конопель.
Біслер: Якщо ви зараз запитаєте чому, чи можете ви отримати відповіді? Чому підлітки, діти, можливо, вже - я не знаю, коли саме це починається, взагалі вживають наркотики?
Маленький: Так, абсолютно. Ми знаємо різні мотиви споживання. Звичайно, особливо в підлітковому віці, цікавість до нових вражень дуже велика. Це переважно тимчасовий досвід, тимчасові споживачі, які намагаються, але здебільшого зупиняються знову. Близько 90 відсотків знову зупиняються. Тоді ми маємо тверде ядро споживачів, в основному хлопчиків, до речі, молодих чоловіків, які потім дотримуються цього довго. Це часто молоді люди з мотивами в області ескапізму, тобто необхідністю врятуватися від повсякденного життя, надмірним тиском на виконання, часто також особистими проблемами, наприклад в області депресії, страху. Все це може об’єднатися.
Біслер: Якщо ми уважніше подивимось на школу, чи має атмосфера в школі, те, як викладачі та студенти ставляться один до одного, щось спільне із тим, скільки там споживають наркотиків? Ви можете встановити зв’язок там?
Маленький: Так, абсолютно. З власних, а також міжнародних досліджень ми знаємо, що в школах, де учні переважно повідомляють про погану шкільну атмосферу, споживання алкоголю, конопель та тютюну є вищим. Тож можна точно спробувати вплинути на споживання школярів через конкретну шкільну систему та її педагогіку.
Біслер: Якщо у вас є досвід роботи з цим, ви можете порадити в цьому напрямку?
Маленький: В окремих випадках так. Деякі школи трохи більш відкрито ставляться до цього, а також визнають, що іноді мають проблеми з цим. Це також може призвести до збільшення кількості повідомлень про те, що школи стають все більш відкритими. Це відкриття в основному спосіб впоратися. Немає сенсу чи мети переконувати використання речовини табу або приховувати це.
"Молодці, особливо довгострокова профілактика може допомогти"
Біслер: Тож профілактика допомагає, профілактика працює?
Маленький: В принципі, профілактика може допомогти. У нас також є ряд досліджень, які показують, що добре зроблена профілактика, особливо довгострокова, може допомогти. Звичайно, проблема наркотиків ніколи не зникне, але можна спробувати стримати її та зменшити.
Біслер: Що можна зробити тим, хто насправді вдається до наркотику і, можливо, відчуває труднощі з ним? Що можуть зробити школи та батьки?
Маленький: Рання порада, рання допомога. Наприклад, у Німеччині ми маємо дуже успішний проект "Фред", що означає раннє втручання для споживачів наркотиків, яких помітили вперше, і який вже існує в багатьох місцях. Наприклад, призначення до групи "Фред", безумовно, може допомогти молодим людям, які перебувають на початковій фазі проблемного споживання, впоратися з виходом.
Біслер: Але це також означає, що школи повинні бути дуже уважними.
Маленький: Природно. Школи повинні звертати увагу, вони повинні мати хорошу, стійку концепцію профілактики. Не слід робити проблему табу чи приховувати, а в основному підходити до неї активно та агресивно.
Біслер: Професор Майкл Кляйн, керівник Німецького інституту досліджень наркоманії та профілактики. Дякую!
Маленький: Чи можу я допомогти!
Заяви наших співрозмовників відображають їх власні погляди. Deutschlandfunk не сприймає висловлювання своїх співрозмовників в інтерв'ю та дискусіях як свої власні.