Що я кажу своїй ляльці

Оновлено 14 січня 2021 р., 9:21

Енн-Лор Ганнак

своїй

Для дорослих це щоденник або ... термоусадочна. Для найменших довіреною особою є лялька, немовля або м’яка іграшка. Навіть якщо деякі з них неохоче визнають це, у всіх дітей серед своїх іграшок є улюблена лялька або плюшевий ведмедик, який "вміє" їх слухати.

"Він уявний співрозмовник", - пояснює Жан-Луї Лерун, дитячий психіатр і головний редактор журналу Дитинство та психіка. Але на відміну від уявних персонажів, які деякі вигадують собі, цей справді існує. Отже, дитина може проектувати різних людей і власні впливи на це. "

Для найменших він часто грає втішну роль і заповнює відсутність матері в уяві. Його функція все ще дуже близька до функції "дуду", цього перехідного об'єкта, який поступово дозволяє відірватися від матері. Для старших дітей він стає друзями і дозволяє "перегравати і ставити під сумнів дружбу, яку він переживає в школі", говорить дитячий психіатр. Або він стає меншим за себе, навіть немовлям: «Потім дитина переходить від своєї пасивної ролі - я слухаюся, слухаю, вчуся - до активної ролі дорослого. »Це чудовий спосіб краще зрозуміти, інтерпретуючи їх, поведінку дорослих.

У будь-якому випадку, "коли дитина розмовляє з цим супутником, це, перш за все, розширення його самого, що він говорить", говорить Жан-Луї Лерун. Ідеальна довірена особа? "Так", - відповідає він, оскільки у нього немає жодної реакції, крім того, що дитина готова йому дати. Це дозволяє йому повністю контролювати сказане і почуте. І задовольнити його потребу поділитися, не мовчати про те, що його турбує, навчившись бути інтимним ".

Проблема в тому, коли ці довірливі думки повністю замінюють діалог з батьками. Для дитячого психіатра "ми тоді повинні поставити під сумнів причини такої поведінки: чому він більше не ходить до матері чи батька, щоб поговорити про нього?" Взагалі, дитина висловлює тут агресивність: "Таким чином, я позбавляю вас цього діалогу, який зблизить нас".
Іноді це може бути способом накладання зростаючої відстані між ним та його батьками. За словами Жана-Луї Леруна, "саме це відбувається, коли батьки занадто нав'язливі або, як правило, надмірно довіряють своїй дитині". Тобто прийняти цю за ляльку свого дитинства, ту, яка могла все чути, все розуміти ...

"Вона все знає про мене"

Лу, 7 років
"Я вітаюся з ним вранці, пропоную йому помахати, я вчу його говорити, їсти чисто ... Наче він моя дитина. Коли мені сумно, я обіймаю його, щоб заспокоїти мене, мені стає добре. Скорботи, я розповідаю їх татові чи мамі. Натомість я розповідаю їй все, що зі мною трапляється. Після школи я розповідаю йому, що сталося, а також розповідаю, що буду робити на вихідних. Таким чином вона знає про мене все. Але інші також знають про мене все! Мої секрети, я нікому їх не розказую ... Я так думаю. "

"Вона ніколи не сердиться"

Павло, 3 з половиною роки
"Франкліне, це моя черепаха, вона їде на велосипеді. Я сперся на її голову, і вона крутить педалі, і іноді, коли вона їде швидко, це засовує іграшки в її кошик! Це мене смішить! Франклін - мама. Вона весь час посміхається, ніколи не сердиться і завжди хоче зі мною пограти. Коли я кажу їй: "Ти хочеш зі мною пограти?", Вона мені каже: "Так, хочу".
Потім, коли я приходжу додому зі школи, вона каже: "Ти можеш зі мною пограти?" або: “Я також хотів би пограти з маленьким м’ячиком”, отже, я кладу маленький м’ячик у свій кошик, і ми граємо. Нам обом весело! "

"Це може бути мій близнюк"

Луї, 7 років
"Я розмовляю з Папумом, бо він старий: йому 7 і мені також. Це може бути мій близнюк. Часто я сплю з ним, тоді вранці запитую його, чи добре він спав. Або, повернувшись додому зі школи, я можу сказати їй, чим я займався того дня. Наприклад, у п’ятницю я загубив годинник у школі, тому сказав йому, що хотів би його знайти. Але все-таки я все ще не знайшов. І я відкриваю їй секрети, але не часто, бо доводиться все розповідати батькам. Також бувають випадки, коли я розмовляю у своїй кімнаті, просто так.
Але з Папумом найкраще те, що я можу обійняти його. Мені це подобається ... "

"Іноді ми майже нічого не робимо"

Махаут, 6 років
"Цю ляльку моя бабуся купила мені в Нью-Йорку. Це мій улюблений, тому що мені подобається її капелюх, маленькі косички та сукня, яка зроблена як справжня. Тоді її ім’я гарне: це Маміче [лялька амішів, примітка]. Я весь час з нею граюсь; це означає, що я став її на ноги, сідаю, розмовляю з нею: кажу їй, як поводитись, щоб була мудра. Часто я розповідаю їй історії про своїх подружок або про те, що великі сестри говорять маленьким дівчаткам. Тоді іноді ми просто разом і робимо трохи нічого. Для мене вона маленька дівчинка, з якою я міг би пограти. "

"У мене таке враження, що вона мене слухає"

Клер, 9 років
“Як тільки я побачив його в коробці, я знав, що це буде мій улюблений. Я не знаю, скільки їй років, просто вона маминого віку, але старша за мою. Коли моєї маленької сестри немає в нашій кімнаті, я беру свою Барбі і розказую їй маленькі секрети. Одночасно я змушую її артикулювати руки, тому відчуваю, що вона мене слухає і відповідає мені. Одного разу я теж плакала, бо була одна, взяла її, розповіла секрети (що я одна і сумна, і все). Потім я привів її до свого обличчя і поклав її маленьку руку на щоку. Це було так, ніби мама пестила мене. Було мило. "

"Його роль - заспокоїти мене"

Хлое, 9 років
"Для мене лялька створена для гри. Якщо мені доведеться довіряти, це в моєму плюшевому ведмедику. Я вважаю його безпечнішим: він майже завжди зі мною. Коли я плачу, я іноді кажу йому, що мені боляче: "Розумієш, мої батьки посперечались зі мною" або "Знаєш, завтра я повинен зробити те чи інше, а я не дуже хочу". Я розмовляю з нею, особливо коли справи йдуть не так добре, бо її роль полягає в тому, щоб заспокоїти мене. Можливо, одного дня, що я скажу їй, зможу сказати сестрі. Але поки що ні. На даний момент, коли я йду сховатися у своєму ліжку, щоб поговорити зі своїм плюшевим ведмедиком, це означає говорити їй дуже особисті речі, тоді як моїй сестрі це те, що вона може говорити іншим, якщо хоче. "