Штейнер-Вальдорф суперечлива педагогіка леспроделапетитів

У русі "нова освіта" педагогіка Штайнера-Вальдорфа є однією з найбільш критикуваних. Дітей не завжди вакцинують, школярі не матимуть достатньо хорошого академічного рівня, їх навчать антропософії: стільки елементів для зарядки, які викликають пильність міжвідомчої місії пильності та боротьби з ексцесами сектантів. І чого не розуміють професіонали, що застосовують цю педагогіку.

  • педагогіка

Педагогіку Штайнера-Вальдорфа регулярно критикують вчителі, сім'ї і навіть Мівілюдес, міжурядова місія пильності та боротьба з сектантськими відхиленнями. "У ньому є дуже інноваційні аспекти, такі як важливість ритмів дитини, мистецтва, роботи над руховими навичками", - визнає Серж Блиско, президент Miviludes. Але вона також є найбільш відкритою для критики "педагогіки" нової освіти ".

Низький рівень освіти та ризик для здоров’я
Перш за все, навіть якщо установи Штайнера-Вальдорфа дотримуються законодавчих зобов'язань щодо вакцинації, "там епідемій більше, ніж деінде, зазначає Серж Блиско, оскільки діти менше вакциновані від інших хвороб". До цього додаються затримки навчання, зафіксовані, наприклад, у Канаді. "Деякі предмети вирішуються лише пізно", - пояснює Патрісія Шале, спеціаліст з питань раннього дитинства у Федерації шкіл Штайнера-Вальдорфа у Франції. Це означає, що студент не повинен залишати заклад в середині циклу, інакше він справді міг би зіткнутися з труднощами. "
Він також визнає, що рівень учнів може бути дуже неоднорідним у класах, оскільки повторення не існує. «Тому деякі здають бакалаврат, не маючи рівня, щоб досягти успіху. Для нас важливим є не стільки отримання цього диплому, скільки пізнання себе та розвиток власних можливостей. "Серж Блиско має більш категоричну думку щодо цих шкіл:" рівень освіти вважається дуже низьким порівняно з базою знань, набутих у традиційній системі. "

Пильність щодо сектантських надмірностей
Що ще страшніше, ці школи підозрюються у сектантських відхиленнях. Грегуар Перра, колишній студент і колишній викладач у закладі Штайнер-Вальдорфа, свідчить у своєму блозі про свою історію. Він каже, що "мені вдалося прорватися через підступну індоктринацію, яку я сам зазнав і практикував". У 1999 році школи Штайнера-Вальдорфа були перевірені після публікації парламентського звіту, в якому зазначалося, що, хоча "не всі ці школи носять сектантський характер, проте деякі з них заслуговують на ретельне розслідування". У документі зазначається, що "діти, непридатні до використання методу Штейнера, зазнаватимуть жорстокого поводження", і що батьки учнів, не в змозі сплатити середню школу, "були змушені працювати на антропософію. "

Антропософія звинувачена
Антропософія - головна причина звинувачень сектантів. Це духовний процес, розроблений Рудольфом Штайнером і в основі якого лежить педагогіка, яку він розвинув. "Його там навіть викладають у камуфляжній формі, наприклад, через езотеричні пісні, саме тому" Мівілюдес "залишається пильним", - запевняє Серж Блиско. Інспекція закладів у 1999 р. Не виявила жодної сектантської практики. "Джек Ленг, тодішній міністр національної освіти, навіть надіслав нам лист у 2001 році, щоб засвідчити його", - сказала Патрісія Шале. Лейла Франк, засновниця CEFOME, навчального центру з педагогіки Штайнера-Вальдорфа, заспокоює: «Коли ви працюєте в школі Штайнера, важливо знати історію засновника, педагогіку та антропософію, але ви не стаєте послідовниками або прозеліти за все це! Федерація доклала чимало зусиль, щоб забезпечити більшу прозорість та відкритість цих питань. Але для Сержа Блиско цього недостатньо. «Особисто, якби я хотів перевести своїх дітей у нову освітню структуру, я б обрав школу Френе або Монтессорі; ніколи школи Штайнера-Вальдорфа. "