Швейцарський Червоний Хрест - PDF Завантажити безкоштовно
1 Навчальний план положень та вказівок для навчальних центрів, визнаних Швейцарським Червоним Хрестом, з програмою підготовки акушерок для швейцарських Червоного Хреста
2 Зміст Професійне викладання Сторінка Медичні та природничі дисципліни. 2 Суспільні дисципліни Предмети медсестер Загальні предмети
3 медичних та природничих дисципліни анатомія, фізіологія Мета: Учень знає будову та функції здорового людського організму. - опорно-руховий апарат - нервова система - кров та кровотворні органи - серце та органи кровообігу - дихальні шляхи - шлунково-кишковий тракт - нирки та нижні сечовивідні шляхи - статеві органи - органи чуття - шкіра - метаболізм - основи фізики ендокринології Мета: Учень розширює основні знання, принесені з собою, щоб вона могла Зрозумійте діагностичні та терапевтичні заходи та функціонування використовуваного обладнання. - Теплова теорія - тиск: визначення законів і закономірностей гідродинаміка - оптика - акустика - електрика 2
4 Хімія, біохімія Мета: Учень поглиблює основні знання, які вона принесла із собою, до такої міри, що вона може зрозуміти фізіологічні та патофізіологічні процеси. Загальне: - Елементи - Чисті речовини - Сполуки - Суміші - Процеси розділення - Аналіз - Синтез Неорганічна хімія Органічна хімія Біологія Мета: Учень знає основні біологічні процеси. - Життя, клітина, тканини - Генетика - Мікробіологія ембріології, загальна теорія інфекції Мета: Учениця знає принципи запобігання зараженню, оскільки вони необхідні для її власної поведінки в лікарні та для надання рекомендацій щодо профілактики інфекційних захворювань. - Біологія збудників інфекцій - Мікробіологічні та серологічні методи обстеження - Специфічні та неспецифічні захисні реакції організму, імунітет (вакцинація, сироваткова терапія) - Симптоми та перебіг окремих інфекційних захворювань - Профілактичні, діагностичні, терапевтичні та сестринські заходи - Дезінфекція - Стерилізація 4
5 Загальна теорія хвороби Мета: Учень знає внутрішні та зовнішні причини захворювання та реакції людського організму. Основні медичні терміни: - Здоров’я - Хвороба - Лікування - Інвалідність - Смерть Зовнішні причини хвороби: - Порушення харчування, порушення водного та сольового балансу, постачання кисню - Вплив тепла, холоду та електрики - Радіаційні пошкодження - Інфекція - Токсикологія - Травматологія Внутрішні причини хвороби: - Спадковість, Диспозиція, конституція - метаболічні порушення Реакції організму: - імунізація - запалення, колагеноз, алергія - компенсація, адаптація - регенерація, гіпертрофія, пухлини, вади розвитку - атрофія, дегенерація, некроз - гемостаз, геморагічний діатез, тромбоз та емболія Внутрішня медична патологія Мета: Студент знає перебіг різних внутрішніх медичних захворювань (включаючи інфекційні хвороби) та їх наслідки під час вагітності, пологів та післяпологового періоду. - Кровотворні органи, кров, органи кровообігу - Органи дихання - Органи травлення, сечовивідні органи - Внутрішня секреція, метаболізм - Інфекційні захворювання 6
10 - Харчування здорових та хворих вагітних жінок та жінок, які нещодавно народили - Природне та штучне вигодовування здорових новонароджених - Харчування здорових дітей Фізіотерапія Мета: Учень знає основи фізіотерапевтичних заходів під час вагітності та післяпологового періоду. - Принципи фізіотерапії - Дихальні вправи - Вправи для вагітності - Вправи після пологів - Перед- та післяопераційне лікування підготовки до народження Мета: Учень знає принципи та техніку підготовки до пологів. Вона вміє застосовувати ці знання під час вагітності та перебігу пологів. - Підготовка до пологів та його місце в сучасному акушерстві - Основи різних методів - Практичне застосування знань та методів під час вагітності: Поведінка щодо вагітної Релаксаційне дихання Підготовка до періоду вигнання 16
12 - Проблеми певних соціальних груп; Поглиблене лікування: - позашлюбна вагітність - позашлюбна дитина - бездітні шлюби - усиновлення - планування сім’ї - аборт з соціологічної точки зору. Цей матеріал повинен розроблятися в першу чергу на основі практичного досвіду студентів та передаватися у тісному зв’язку із суміжними сферами (професійна етика, професійні питання, управління, психологія) буде. Педагогічна ціль: Учень знає своє педагогічне завдання з особами, довіреними їй та їх родичами, а також зі своїми працівниками. - Методологія навчання - Принципи та методи виховання та навчання дорослих - Практичні вправи: лекції, уроки Введення молодших учнів та асистентів у роботу Інструкція довірених осіб та їхніх родичів 20
14 - Участь в акушерських втручаннях та підготовка необхідного матеріалу: Половина казенника Щипці та вакуумна екстракція Sectio-caesarea Ручне відшарування плаценти Ревізія порожнини Шов промежини Шов піхви Шво розриву шийки матки - Домашні пологи - Надзвичайні пологи - Моніторинг та поради здоровим та хворим жінкам у відпустці по вагітності та пологах Епізіотомія Догляд Техніка грудного вигодовування Гігієна грудей Відлучення Відучення дитини Профілактика тромбозів Інструкція матері щодо особистої гігієни тіла та гігієни її новонародженого Новонародженого - Обстеження та моніторинг новонародженого (включаючи апгарскор, визначення зрілості та пошук деформацій) - Варіанти транспорту (показання та техніка) - Відсмоктування - Ванна та туалет - Профілактика гонобленореї - видалення пуповини та догляд за пуповиною - вимірювання: вага, зріст та інша маса тіла - прості заходи для реанімації: всмоктування, виділення кисню, масаж серця - спостереження в інкубаторі - підготовка матеріалу та Допомога у діагностичних втручаннях та складних реанімаційних заходах: забір артеріальної та венозної крові, інтубація, буферизація обміну крові 24
17 Перша допомога Мета: Учень діє обережно і правильно в надзвичайних ситуаціях. Вона дає точні вказівки. Речовина - Перша допомога у разі нещасних випадків, отруєнь та опіків - Припинення дихання та серця або недостатність - Шок - Кома - Заходи реанімації Робота в операційній Ціль: Студент знає спеціальні завдання акушерки в операційній. Речовина - роль і поведінка акушерки в операційній 30
18 Загальні предмети права та права Мета: Учень знає правове становище акушерки та довірених їй осіб. Вона може виміряти обсяг своїх дій та слів. - Приватне право Цивільне право Особисте право: дієздатність, повноліття, народження та смерть Сімейне право: шлюбне право, родичі, опіка, усиновлення Спадкове право: форми заповіту - Кодекс зобов'язань, трудовий договір - Публічне право Кримінальне право: професійна таємниця, свідчення, повідомлення, переривання вагітності, евтаназія, відповідальність - Громадянство в галузі прав людини Мета: Учень знає свої політичні варіанти та свої обов'язки громадянина. - Політична структура нашої держави - Політичні партії - Положення жінок у сучасному світі - Положення жінок у політичному житті - Права та обов'язки акушерки як громадянки 32
20 Мета лабораторії: Учениця знає іспити, необхідні для її професійної практики. - Методи обстеження - Виконання певних методів випробувань (наприклад, виявлення білка та цукру в сечі) - Інтерпретація результатів Радіаційний захист Мета: Студент має базові знання про використання рентгенівського та іншого іонізуючого випромінювання для діагностичних та терапевтичних цілей. Вона знає небезпеку та необхідні захисні заходи для пацієнтів, плода та персоналу. - Ризики для: плоду матері - новонародженого - Небезпеки та захисні заходи - Нормативно-правові акти щодо радіаційного захисту Організаційні та управлінські завдання Мета: Студент знає: - Структуру системи охорони здоров'я в Швейцарії - Завдання та положення медсестринської служби в рамках загальної організації лікарні Ви здатний взяти на себе функцію керівника в робочій групі. - Система охорони здоров'я в Швейцарії - Діяльність лікарень: Організація завдань, компетенція та співпраця між різними службами Організація та цілі служби медсестер - Безпека експлуатації та запобігання пожежам 36
21 - Завдання управління: Основні потреби людини Інформація та спілкування Планування роботи та методи Процес управління кваліфікацією делегування 38