Сімейне виховання Що робити, якщо діти не можуть втратити Augsburger Allgemeine
Гра є класичною, але також і сцени, які розігруються: під час раунду "Не дратуйся", чоловіки літають через стіл. Деякі діти погано переносять програш. Що робити, якщо це не виняток?
Якщо в родині є один або кілька поганих невдах, задоволення від настільних ігор може постраждати. І якщо дитина не просто хоче перемогти, коли кидає кубики, але і в школі, займаючись спортом або просто запитуючи, кому дозволено сходити в туалет першим, це виклик для всіх, хто бере участь у цьому.
"Щоб я могла дозволити перемогти комусь іншому, мені потрібно добре відчувати себе: я можу робити деякі речі добре, деякі менше", - говорить Керстін Барфек-Вічітіль, кваліфікований педагог з ДТ Дортмунд.
Є кілька фаз розвитку дітей, в яких перемога та програш відіграють особливо велику роль. "У віці від двох до трьох років діти формують свою его-ідентичність. На цій зухвалій фазі вони практикують відстоювання своїх потреб", - говорить Клаус Зайфрід. Він є керівником шкільного психологічного консультативного центру в Берліні .
Важка фаза: статеве дозрівання
Натомість під час статевого дозрівання діти та підлітки ставили під сумнів себе. "Це стосується того, наскільки ти сильний, розумний, швидкий чи красивий ти сам, чи отримуєш ти визнання в групі однолітків". Толерантність до розчарувань низька, важко впоратися з поразкою.
За словами радника з питань освіти Ульріха Герта, існують різні типи невдахи. "Ми знаємо, що, як і дорослі, спектр варіюється від розслаблення до сильного почуття невдачі". Незалежно від того, чи є діти поганими невдахами, чи не часто це пов’язано із ставленням батьків і передається дитині. "У дорослому віці я маю бути зразком для наслідування, коли справа доходить до гри. Я відданий і, звичайно, хочу перемогти. Але якщо це не спрацьовує, я сприймаю це з гумором і спокоєм", - говорить голова Федеральної конференції з питань освіти у Фюрті.
Але що все одно робить хорошого невдаху?
"Хороший невдаха - це той, хто грає до кінця, а потім може привітати переможця і бути щасливим з ним", - говорить логопед Бархек-Вічітіль. Коли дитина кричить, скачується, кидається з самцями, сестричка стукає, бо вона перемагає, вони часто говорять: "Це просто гра".
Але на даний момент для дітей це погано. "У вас часто виникають екзистенційні почуття, коли ви граєте. Ви боїтеся проявити слабкість, насміятись над вами чи бути на волі ситуації". Тоді дітям знадобилося б співпереживання і втіху батьків, а також чітке повідомлення: "Ви маєте право бути злим і сумним. Але ви не маєте права зіпсувати гру і тиранувати нас".
Практика створює майстрів.
Втрата - це питання практики, вважає Бархек-Вічітіль. Шкільний психолог Зейфрід додає, що батьки повинні навчитися переносити розчарування та плач дітей. Однак, якщо боротьба з програшем надто велика, експерти рекомендують звернутися за порадою. "Наприклад, може бути, що дитина більше не хоче брати участь у змаганнях або футбольних іграх, бо боїться програти. Це заходить занадто далеко", - пояснює консультант з питань освіти Герт.
Експерти радять дивитись на тих, хто програв або зіпсував ситуації, коли хтось виглядає погано. Це може бути, наприклад, відомий професійний футболіст, який не реалізує пенальті і все ще перебуває на полі в наступній грі. (dpa)