Ваша новонароджена дитина - розвиток - BabyCenter
У цій статті
- Що моє новонароджене вчиться цього місяця?
- Коли розтягнуться руки і ноги мого новонародженого?
- Коли у моєї дитини буде ритм сну і неспання та встановлений час їжі?
- Чому моя дитина так сильно плаче? Як я можу це втішити?
- Як добре бачить мій новонароджений?
- У які ігри я можу грати зі своєю новонародженою дитиною?
- Чи розвивається моя дитина нормально?
Сповивання вашої дитини
Що дізнається моя новонароджена дитина цього місяця?
Ваша новонароджена дитина ще має звикнути до світу "там". Зараз їм захочеться багато спати і часто пити.
Можливо, схоже, що це не робить багато, але це займає неймовірну кількість. Ще далеко не бачить, але воно вже любить ваше обличчя. Тож тримайте своє обличчя біля дитини (приблизно на 20-30 см), щоб вони могли чітко бачити вас. Він також намагатиметься імітувати вашу міміку. Висуньте язик і почекайте хвилинку, щоб перевірити, чи не робить це теж.
Коли розтягнуться руки і ноги мого новонародженого?
Ваша новонароджена дитина, мабуть, все ще буде виглядати трохи «зім’ятою», оскільки його руки та ноги ще не повністю витягнуті (Sheridan 2008). Це нормально. Його кінцівки розплутаються, коли він звикне не лежати в матці.
Крім того, не хвилюйтеся, якщо ваша дитина має ноги на носі (NHS 2009a). Ваші ноги також скоро розтягнуться. Зазвичай це відбувається у віці від п’яти до шести місяців, але пізніше, коли вашій дитині виповниться два роки (NHS 2009a). Потім ноги лука часто спочатку перетворюються на стукіт колін.
Коли у моєї дитини буде ритм сну і неспання та встановлений час їжі?
Їжа - це найважливіше в житті новонародженого, а сон - важлива секунда. Але пройде деякий час, поки ритм вляжеться.
Перші кілька днів ваш новонароджений буде цілодобово голодним. Ви будете годувати грудьми або годувати його вісім-15 разів на день. Після першого тижня буде шість-вісім годувань на день. Дітям, які годують груддю, їжа потрібна частіше, ніж "немовлятам з пляшечки".
Сплячі звички вашої дитини будуть такими ж непостійними. Ймовірно, проспатиметься 16-17 годин з 24 годин. На жаль, це не означає, що ви можете спати комфортно, оскільки він не спить ці години безперервно, а займає близько восьми снів на день.
Коли дитині виповниться шість-вісім тижнів, режим харчування та сну вирівняється. Але справжній ритм ви, мабуть, знайдете лише через місяці.
Чому моя дитина так сильно плаче? Як я можу це втішити?
Ваша дитина ще не може реально показати свою особистість. Ще не розроблено способу зробити це. Тож він висловлюється єдиним способом, яким може: плаче.
Відтоді, як він потрапив у цей барвистий і галасливий світ, йому довелося справлятися з незліченними враженнями від оточення. Він може плакати, тому що його стає занадто багато, і він може заспокоїтись, якщо тримати його вертикально і говорити з ним м’яко (ICAN 2007). Можливо, буде трохи «ааа», коли вони почують твій голос і побачать твоє обличчя.
Більшість немовлят люблять, коли їх тримають, пестять, пестять, цілують, масажують і носять. Дотик важливий для спілкування з вашою дитиною (Farrell and Sittlington 2009). Але іноді також важливо, щоб ваша дитина могла самостійно заспокоїтися - саморегуляція!
Як добре бачить мій новонароджений?
Зір вашої дитини все ще дуже розмитий. Насправді він може бачити лише близько 30 см в ширину (Sheridan 2008). Іншими словами, ваша дитина може бачити, хто її тримає, але не дуже за цим. Тому ваше обличчя - це найцікавіше у всьому світі для вашої новонародженої дитини (ICAN 2007, Johnson et al 1991, Slater et al 1998). Це буде уважно вивчати вас, і це може здійснити зоровий контакт.
Ваша дитина дуже чутлива до світла, тому вона може дивитися на яскраве світло або моргати вами (Farrell and Sittlington 2009, NHS 2009b). Ви часто бачите, як він повертає голову до вікна або іншого джерела світла (Шерідан, 2008). Вашу дитину також можуть зачарувати тіні на стіні.
Ви помітите, що бувають моменти, коли ваша дитина мовчить, але прокидається (Шерідан, 2008). Це ідеальний час, щоб пограти з ним і поговорити з ним.
Якщо ви розмовляєте зі своєю дитиною, і вони, здається, вас не помічають, можливо, вони втомилися або щось інше привертає їх увагу.
У які ігри я можу грати зі своєю новонародженою дитиною?
Ваша дитина зачарована сильними контрастами. Чорно-білі мобільні телефони та книжки з картинками жирних кольорів та чітких малюнків викликатимуть інтерес у вашої дитини.
Але завжди звертайте увагу на те, як ваша дитина реагує на подразники та мову. Чудово, коли ти хочеш навчити його якомога більше, але немовлята не можуть довго концентруватися і вони не можуть використовувати всі свої почуття одночасно.
Якщо ваше новонароджене почувається пригніченим або пригніченим, воно буде позіхати, нескінченно дивитись, вигинати спину, відвертати обличчя, кричати або плакати. Це також сигналізуватиме вам, що йому подобається, і, вірите чи ні, ви швидко зрозумієте його ознаки.
Немовлята вважають своє власне відображення непереборним. Покладіть непорушне дзеркало над його колискою. Ваша дитина ще не розуміє, що вона бачить себе, але вона буде принаймні кілька хвилин стежити за рухами іншої людини.
Зараз ваша дитина частіше спостерігає за речами, ніж тягнеться до них. Цей рух з’являється лише пізніше, коли йому виповниться близько чотирьох місяців (Шерідан, 2008) .
Чи розвивається моя дитина нормально?
Завжди пам’ятайте: кожна дитина унікальна і розвивається у своєму власному темпі. Ці підказки можуть лише сказати вам, на що в основному здатна ваша дитина - якщо ще ні, то, звичайно, скоро.
Якщо у вас є недоношена дитина або недоношена дитина, ви виявите, що це займає трохи більше часу, ніж інші немовлята її віку. Ось чому недоношені діти отримують від педіатрів два віки: їхній хронологічний вік (розраховується з дня народження) та скоригований вік (розраховується з фактичної дати народження). Ви повинні вимірювати свою недоношену дитину за скоригованим віком, а не за хронологічним.
Не хвилюйтеся: більшість лікарів оцінюють розвиток недоношеної дитини до початкового терміну і можуть відповідно оцінити здібності.
Якщо ви стурбовані розвитком або не впевнені, зверніться до свого лікаря.
набрякати
IWR Бушнелла. 2003. Розпізнавання обличчя новонародженого. У Паскаліс О, Слейтер А ред. Обробка обличчя в дитинстві та ранньому дитинстві: сучасні перспективи. Нью-Йорк: Nova Science, 41-54
Farrell P та Sittlington N. 2009. Нормальна дитина. У Фрейзер Д.М., Купер М.А. ред. Підручник Майлза для акушерки. 15-е видання Едінбург: Черчілль Лівінгстон, 763-83
Зал DMB та Елліман Д. 2006.Здоров’я для всіх дітей. 4-е видання (переглянутий). Оксфорд: Oxford University Press, 248
Я МОЖУ. 2007 рік. Етапи розвитку мови та мови: посібник для практиків перших років. www.ican.org.uk [файл у форматі PDF, станом на червень 2012 року]
Johnson M, Dziurawiec S, Ellis H, et al. 1991. Преференційне відстеження новонароджених особистісних подразників та їх подальше зниження. Пізнання 40 (1-2): 1-19
NHS 2010. Немовлята, плачуть. NHS Choices, Health A-Z. www.nhs.uk [станом на червень 2012 року]
NHS. 2009а. Проблеми ніг і стоп у дітей. Вибір NHS, народження до п’яти. www.nhs.uk [станом на червень 2012 року]
NHS. 2009b. Зір вашої дитини. Вибір NHS, народження до п’яти. www.nhs.uk [станом на червень 2012 року]
Quinn PC and Slater A. 2003. Сприйняття обличчя від народження та пізніше. В: Паскаліс О, Слейтер А ред. Обробка обличчя в грудному віці та ранньому дитинстві: сучасні перспективи. Нью-Йорк: Нова наука, 3-12
Шерідан М. 2008. Від народження до п’яти років: розвиток дітей. Лондон: Рутледж