Вчителі, потенційні невдахи від пенсійної реформи

Чи не думаєте ви, що нам слід тримати ноги на землі. ?

Які найкращі у світі системи освіти ?

Опитування PISA, що проводиться майже 20 років, оцінює знання та вміння 15-річних. У 2018 році постраждали 32 мільйони студентів у 79 різних країнах. Питання зосереджені на розумінні читання, науці та математиці. Результати були опубліковані сьогодні вранці: країни Азії мають найкращі показники незалежно від теми. У Франції студенти виступали вище середнього рівня ОЕСР з читання, математики та природничих наук.

Значні відмінності в рівнях між країнами.

Звичайно, між країнами спостерігаються значні відмінності в рівнях. Частка 15-річних, які досягли мінімального рівня читання, коливалася від майже 90% у Китаї, Естонії та Сінгапурі до менш ніж 10% у Камбоджі, Сенегалі та Замбії. Освіта вже не є заповідником багатих націй. Рівень економічного розвитку пояснює лише 28% різниці в результатах навчання країн. Успішна система освіти не обов'язково потребує великих ресурсів. Естонія - це підручник: вона є однією з країн з найвищим показником читання, математики та природознавства в ОЕСР, тоді як рівень її витрат на освіту приблизно на 30% нижчий за середній показник по ОЕСР.

Не дивно, що країни Азії посідають перші місця. Студенти, розташовані в Китаї та Сінгапурі, мають найвищі показники з читання, математики та природознавства. Менше 11% студентів, які беруть участь в опитуванні PISA, досягають рівня 5 з математики, тобто здатності математично моделювати складні ситуації та вибирати, порівнювати та оцінювати відповідні стратегії боротьби з ними. Переважна більшість студентів, які закінчують цей рівень, отримують освіту в Китаї, Сінгапурі та Кореї.

Географічна еволюція з часом змішується. Сім країн світу демонструють поліпшення успішності своїх учнів у читанні, математиці та науці за ці роки: Албанія, Колумбія, Макао (Китай), Молдова, Перу, Португалія та Катар. І навпаки, Австралія, Фінляндія, Ісландія, Корея, Нідерланди, Нова Зеландія та Словаччина фіксують падіння рівня своїх учнів. Починаючи з 2015 року лише в рамках ОЕСР (згадайте, 37 країн) результативність є середньою в галузі читання, математики та стабільних наук: у 2019 році кожен четвертий 15-річний вік не досяг мінімального рівня очікуваних навичок читання та математики.

Елементи, що впливають на ефективність освітніх систем

Додаткова анкета, заповнена директорами шкіл, учнями та батьками учнів, показує, які змінні впливають на шкільний успіх чи ні:

- У більшості країн та економік учні краще читають, коли сприймають своїх вчителів із захопленням. Це явище, як правило, негативно впливає на неблагополучні школи. Насправді в середньому вчителі вважали, що вони захоплені викладанням в улюблених школах. Підтримка батьків та інвестиції також мають сильний вплив на результати учнів.

- У 78% освітніх систем учні успішніше читають, коли тісніше співпрацюють між собою. Студентська співпраця більш поширена в Данії, Німеччині, Японії та Нідерландах, тоді як конкуренція виділяється в Бразилії, Мальті, Великобританії та США.

- Студенти, які висловлюють більший страх перед невдачами, успішніше читають, оскільки їх мотивація посилюється. Видно культурну різницю: європейські студенти найменше бояться невдач, тоді як азіатські студенти проявляють великий страх перед невдачами.

- Думка, що орієнтована на еліту шкільна система призведе до більшої успішності, також, схоже, оскаржується Австралією, Канадою, Данією, Естонією та Фінляндією, які показують, що рівності та досконалості можна досягти спільно.

- Добробут у школі теж не є ворогом досконалості. Бельгія, Естонія, Фінляндія та Німеччина демонструють, що можна одночасно досягти високих показників та сильного почуття добробуту.

- На відміну від того, що можна подумати, хлопчики не обов’язково мають успішність, ніж дівчата, у так званих наукових предметах. У країнах ОЕСР студенти-чоловіки успішніше з математики, ніж дівчата (на п’ять балів), але саме жіноча стать лідирує в науці. У 32 регіонах світу хлопчики значно краще досягають математики, тоді як у 14 інших країнах спостерігається протилежна тенденція. Цікаво, що найбільший розрив спостерігався в Катарі, де дівчата набирали в середньому на 24 бали більше, ніж у протилежної статі.

Фокус у Франції:

Серед 79 країн, які взяли участь в опитуванні, Франція є третьою країною, де стурбованість, пов’язана з проблемами дисципліни в класі, найвища після Аргентини та Бразилії. Кожен другий французький студент повідомляє, що на більшості або на всіх уроках є шум і шум. Крім того, протягом багатьох років Франція є однією з країн ОЕСР, де відмінності в успішності між студентами з привілейованого та неблагополучного середовища є найбільш значними. Це також одна з країн, де студенти відчувають найменшу підтримку своїх викладачів.

Незважаючи на все це, французькі студенти трохи перевищують середні показники ОЕСР з математики, природознавства та розуміння читання.

У цьому опитуванні ОЕСР виділено два ключові моменти:

З одного боку, успіхи в навчанні позитивно пов’язані з підтримкою батьків, ентузіазмом вчителя, мотивацією учнів, атмосферою дисципліни в школі та системою співпраці між учнями.

З іншого боку, освіта не зарезервована для найбагатших країн, оскільки їй не обов'язково потрібні значні ресурси, щоб засвідчити Естонію. Австралія, Канада, Данія, Естонія та Фінляндія доводять, що освіта не повинна бути обмежена лише елітою, щоб бути оптимальною. Бельгія, Естонія, Фінляндія та Німеччина подають приклад з точки зору досконалості викладання та добробуту студентів.

У світовому масштабі найкращі результати у читанні, математиці та науці приписуються Китаю, Сінгапуру та Кореї.

Введіть заголовок статті, щоб отримати гарні таблиці

Що проти істин, які перечитування історії? На Міттеранда? Сперечайтеся замість звинувачення.

До всього іншого, це мої думки, а не ваш суп, який насправді є пропагандою.

Я ніколи не був із жовтими жилетами з причин, про які я вже згадував на початку цього руху

Будь ласка, не порівнюйте мене з цими людьми.

І ще менше цей чоловік.

Вони страйкуватимуть або в кращому випадку зроблять 1 вихідний день, інакше в гіршому випадку хворіють, бо все буде заблоковано?

Так працює дезінформація в цій країні.

Одна з моїх дочок є вчителькою в регіоні Ліон і не буде страйкувати.

Повідомлення завершено 12/02/2019 02:35:25 його автором.

завжди один і той же, хто влив науку і хто дає уроки всьому світу; i йому краще вийти зі своєї бульбашки (або своєї розкоші), щоб мати можливість пізнати труднощі нинішнього життя

ФРЕД: ''. ніхто в моєму домі не прагне до чогось більшого від політиків, які в 1789 р. і пізніше пішли б до похмурої жниці! ''

Ретельне вивчення Революції 1789 р. Та її головних дійових осіб покаже, що саме вони (їх наступники) діють зараз і з тих пір. І які з тих пір заблокували все на свою користь.

Тому немає жодного шансу побачити, як вони перейшли до похмурої жниці.

ACCART: ''. Інший, для Еммануеля Макрона, - це просто інший. Він хоче, щоб французи були в його образі, як клони, які його оточують і обожнюють. ''.

Я скоріше сказав би за образом тих, хто створив і зробив царем (див. Вище).

Дубайсан: Я вважаю вас трохи суворими із захисниками свободи, рівності та братерства. Навіть якщо я розумію, це справедливо, ти покладаєшся лише на себе

Повністю згоден з вами: Ми не просимо солідарності, це рівність а не в соусі Яло !

Добре погодьтеся з вами щодо тих (30%), які важко працюють і ніколи не перестають платити за сплату податків, непослідовність тих, хто зіпсував своє життя.

Уже майже 30 років я зрозумів, що мушу піти на пенсію, не піклуючись про інших. Це те, що я зробив, оскільки дохід від моєї пенсії майже не представлятиме нічого в моєму доході, який здебільшого складається на додаток до моєї зарплати, дивідендів від моєї компанії та доходів від оренди квартир.

На мій погляд, немає сенсу робити внесок у дедалі більший віртуальний вихід на пенсію, краще інвестувати в оренду майна чи іншу підтримку. Принаймні ціни на нерухомість регулярно зростають, і у разі серйозних проблем зі здоров'ям, що вимагають значних витрат або будинку престарілих до останнього зльоту, завжди можна перепродати 1 або 2 квартири ... для покриття цих витрат.

Я не хочу вашої солідарності, ані вашої рівності і тим більше вашого братства, оскільки для своєї свободи я вже настільки дорослий, щоб подбати про це самостійно.

Я вибираю, бо це так мій свобода, мій братство. Це не нав'язується мені під виглядом солідарності чи рівності і я також вирішую бути солідарними з ким завгодно, і особливо не в ім'я вашої рівності.

Ваш господар, той, хто привів пенсійну систему туди, де вона є сьогодні. Найшкідливіший з президентів республіки протягом 60 років.

"Ви будете битися спиною до стіни": або вираз ідеального петошару: нікчемність у верховній державі.

Renal2040, якщо у вас є приклад у кожному випадку, то є якісь кляті брехуни !

Багато отриманих ідей у ваших працях, і саме це служить (помилковим) судженням .

Я вже пояснював, що для певних спеціальних режимів премія є правилом фінансування дострокового виїзду, пов'язаного з важкою працею, але ще більше з безпекою таких людей, як ви, які користуються цими послугами. Тому імператив не є перевагою

Що стосується дефіциту, то, наприклад, на SNCF, він походить від дисбалансу, накладеного державою, пов'язаного з вербуванням після війни .

Інші режими підпорядковуються правилам з цілком прийнятними основами .

Що стосується вираженої ревнощів, то тут мова не про роздуми, а про посади, які повинен заповнити його легіон. але ніхто не хоче цих нібито золотих місць .

Ви мали б уявлення про причину ?

Можливо, ваші приклади дадуть вам якусь корисну інформацію, ні ?

Тепер, якщо ви не знаєте, що ця шкідлива реформа зачепить усіх, терміново залиште отримані ідеї для детального вивчення проекту. .

Зрештою немає переможця

Проблема полягає в тому, що те, що ви називаєте збалансованим планом, є державним субсидованим планом, тому наші податки.

Як і SNCF, RAPT, а також усі державні чиновники або територіальна функція.

Отже, ТАК, вбийте чашу спеціальних дієт.

Ми не просимо солідарності, це рівність.

Чому люди все ще можуть вийти на пенсію до 60 років? (без болю, звичайно)

Чому деякі люди роблять внески набагато нижчими, ніж інші? (державний/приватний)

Чому люди можуть вийти на пенсію після 30 років роботи, отримати пенсію, а потім повернутися на роботу? (із зарезервованими місцями, звичайно)

Навіщо працювати в DOM TOM подвійному підрахунку пенсій за державні послуги ?

І не потрібно намагатися сказати протилежне, у мене є нещодавній приклад у моїй родині для кожного з питань.

Так, як ви кажете, для деяких вистачає особливого ставлення, сплаченого іншими.

Пенсійні фонди для накопичувального виходу на пенсію за допомогою нового PER як підтримки: це, безсумнівно, справжня причина та актуальність цієї дуже поганої реформи !

Нагодувати з посиленим ризиком наші дорогі страховики, які не хочуть вам такого добра .

Звичайно, великі невдахи викладачі, але всі теж, включаючи приватних осіб, про що не повідомляється в ЗМІ !

До речі, переваг журналістів та багатьох інших ми не зачіпаємо ?

БСС зробив свої розрахунки: "Для колеги, який розпочне роботу в 2025 році [передбачувана дата набуття чинності реформою], зменшення пенсії було б еквівалентно 900 євро на місяць" порівняно з поточними сумами, вказує Регіс Мецгер, генеральний секретар Снуіппа, першого профспілки початкових шкіл.

Цифри, які кидають виклик, коли ми знаємо, що фермер часто не торкається більше 850 € на місяць. якби нам довелося знизити його на 900 € на місяць, дивіться трохи. йому довелося дістати гроші з кишені Ще багато чого потрібно зробити, і шкода для когось часом серйозніша.

Повідомлення завершено 30.11.2019 13:01:00 його автором.

Уряд визнає це: вчителі можуть бути серед програвачів пенсійної реформи, якщо вона не супроводжується підвищенням зарплати. За відсутності достатніх гарантій професія готується до масової мобілізації 5 грудня.

Майже всі профспілки закликали взяти участь у міжпрофесійному страйковому русі, який обіцяє бути дуже популярним у школах по всій країні та в педагогічному світі, турбуючись про майбутню універсальну пенсійну систему.

Сам глава держави визнав, що вчителям буде завдано шкоди, якщо перехід до нової системи не буде супроводжуватися іншими змінами в їх кар'єрі.

Дійсно, майбутня реформа враховуватиме під час обчислення пенсій всю кар'єру проти останніх шести місяців. В якості компенсації пенсії включали б премії та надбавки.

Але "середній рівень премій за державну службу становить 22%, середній рівень премій вчителям становить 9%. Рівень премій для дитячих садків становить 4%", нагадав у п'ятницю вищий комісар з питань пенсійного забезпечення Жан-Поль Делевой.

"Вчителі караються, якщо ми застосовуємо систему без виправлення", - погодився він.

"Через більш обмежений розмір їхньої схеми компенсації рівень пенсій вчителів погіршуватиметься дуже поступово і протягом поколінь у порівнянні з рівнем порівнянних органів державної служби", - також визнав Жан-Мішель Бланкер, міністр національної освіти, у листі, надісланому в листопаді профспілкам.

Згідно з його моделюванням, збитки становлять від 300 до 600 євро для вчителів шкіл, які зараз працюють.

В даний час викладач отримує в середньому 2600 євро брутто на пенсію (2500 євро на першому ступені, 2850 євро на другому ступені).

Отримавши кілька разів у міністерстві разом із Жаном-Полем Делевой, профспілки вчителів вимагали від уряду "твердих зобов'язань" щодо переоцінки зарплат.

Однак наприкінці останнього засідання жодних оголошень про "обгрунтовані та спотикальні" заходи не було зроблено, із осудом до SE-Unsa, профспілки, яку вважають реформаторською.

На даний момент час "діагностики", стверджує міністерство, не зобов'язуючись до конкретного сценарію модернізації. Цей другий етап повинен відбутися з січня, коли проект реформи буде завершено.

"Вчителі вже відчували дискредитацію, там ми відчуваємо відверте презирство", бурчить Регіс Мецгер. "Хоча персонал стурбований погіршенням умов праці, додається ця реформа, яка викликає занепокоєння і є нечитальною: ніхто не знає, скільки він отримає на пенсії".

Щоб спробувати заспокоїти персонал, пан Бланкер підкреслив у своєму листі, що впровадження нової системи буде супроводжуватися "підвищенням зарплати, що дозволяє гарантувати той самий рівень виходу на пенсію вчителям, як і рівноцінним органам державної служби".

"Це зобов'язання буде оформлено в законопроекті про створення універсальної системи", - пообіцяв він.

Це не послабило занепокоєння професії, яка регулярно відчуває себе побитою та дискредитованою.

У жовтні висловлювання Еммануеля Макрона також спричинили неприємності в рядах викладачів, коли він заявив, що розглядає питання компенсації зарплати, але також посилався на роздуми про робочий час та періоди відпусток.

Недостатньо, щоб зробити професію, яка вже потребує найму, привабливою, попереджають профспілки.

На тлі пенсійної реформи "ми визнаємо в міністерстві" справжній предмет привабливості професії ".