Відсутність культури догляду
Розклад був першою перешкодою, яку німецька система навчання поставила на шляху Анни Семенової. «Які курси мені вибрати? Я поняття не мала », - каже вона. На її російській батьківщині все їй віддав університет. Семенова вивчає міжнародні комунікації та переклади в Хільдесгаймі і вже закінчила науковий ступінь з мовознавства в Росії. Зараз вона хоче перервати навчання в Німеччині і вважає за краще шукати роботу в Санкт-Петербурзі. Вона майже ідеально володіє німецькою мовою, тому в цьому не було нічого поганого. Швидше, це все більше розчарувало німецьку культуру навчання. Тут студенти більше самі по собі і їх лектори навчають навчити, каже Семенова. Вона цього не очікувала і хотіла б отримати більше підтримки. Також стримуючим фактором є те, що після чотирьох семестрів в університеті ви часто все одно кладете її в шухляду для «іноземців». "Це часто пов'язано з оцінкою того, що ти якось дурніший або принаймні менш продуктивний", - каже 26-річний.
Анна Семенова не одна зі своїми проблемами. На запитання про труднощі з навчанням у Німеччині, згідно з поточним соціальним опитуванням Німецької студентської спілки, іноземні студенти найчастіше заявляли про "відсутність орієнтації в німецькій системі навчання". Фінансові проблеми та відсутність контактів з німецькими однокурсниками також посіли перші місця. Ще одне дослідження ілюструє наслідки цього результату: приблизно кожен другий іноземний студент кидає навчання у Німеччині. Причини, що дають погані результати, включають, наприклад, недостатньо розвинену культуру підтримки, недостатню чутливість університетів до культурних особливостей своїх гостей або мовний дефіцит.
Цей діагноз, виявлений Гохшуль-інформаційною системою (HIS) у 2007 році, створює проблему для тих, хто формує політику в галузі освіти, оскільки Німеччина все частіше намагається залучити молодих науковців здалеку. Наприклад, університети створюють власні дипломатичні місії за кордоном, а Німецька служба академічних обмінів (DAAD) витрачає лише цього року п'ять мільйонів євро на належну рекламу.
Сосуке Фунада, яка вивчає німецьку мову в Марбурзі, насправді вже цілком задоволена. На відміну від своєї батьківщини, Японії, де курс навчання коштує 5000 євро на рік, він може навчатися тут безкоштовно, і після початкових труднощів тепер може добре справлятися з багатьма свободами німецької системи. Тільки "орієнтація на професорів" залишає бажати кращого. "В Японії за тобою краще стежити", - каже він, - ти вчишся "ніби ти сидиш на рейках", тому що тобі дають фіксовану структуру. Незалежність, яка вимагається від студентів у Німеччині, є зрештою більше збагаченням - саме тому німецькі університети мають таку добру репутацію в Японії.