З наполегливістю до мети Оффенбаха
Оновлено: 11.01.10 - 03:00
Під час екскурсії нещодавно відремонтованою бібліотекою (зліва): керівник школи Пауль-Герхард Вайс, директор Ульріх Шмідт та лорд-мер Горст Шнайдер. Школа Альберта Швейцера отримує понад одинадцять мільйонів євро з приблизно 35 мільйонів євро, які надходять до трьох муніципальних середніх шкіл в Оффенбаху.
Оффенбах - Перед входом уже метушиться: музиканти середніх та старших класів відскакують убік зі своїми інструментами, коли учні 5b класу вбігають до спортивного залу з піднятими скатертинами на свій виступ. Однак спортивний об'єкт не той, котрий слід відзначати: Перша фаза будівництва Альберта-Швайцера-Шуле (ASS) закінчена після більш ніж двох років. Сучасні робочі місця EDP, нові меблі та багато іншого приносять середній школі 11,1 мільйона євро. На урочистій інавгурації з барвистою музичною програмою та фуршетом вчора на Вальдштрассе привітали численні гості. Себастьян Фаербер
В рамках реформи G8, скорочення курсу гімназії з дев'яти до восьми років, місто перетворило три гімназії на цілоденні школи. А це означає, що кімнати також слід адаптувати до нового виклику. На АСУ Управління з містобудування та управління будівництвом відповідало за управління проектами, реалізованими на довірчій основі компанією «Управління будівництвом з розвитку» (ЕЕГ).
Робітники пішли працювати на повністю історичну будівлю: головна будівля височіла до неба ще в 1909 році, як «великокнязівська середня школа». Зараз ця будівля є переліченою. Перші прибудови відбулися ще в 1970-х роках, такі як підземна автостоянка та приміщення для природничих наук - архітектура формується гессіанськими палацовими комплексами епохи Відродження.
Студенти поступово переходили до нових розділів з кінця минулого року. Нова окремо стояча будівля спеціалізованого класу принесла 1500 квадратних метрів додаткової корисної площі. Він містить сучасні навчальні матеріали, такі як цифрові дошки, так звані дошки.
"Це ніколи не закінчено", - сказав мер Шнайдер під час свого виступу. Що це означає, можна побачити в продовженні з 1970-х років, коли вчителі більше не лякають учнів експериментами з оксигеном та не дивляться на мітохондрії під мікроскопом: їдальня з кухнею та кіоском годує голодні шлунки учнів. А в зоні дозвілля учні можуть виконувати домашнє завдання у вільні періоди - те, що школа називає «місцем зустрічей». З третім розділом школа тепер може з нетерпінням чекати нової зони для вчителів, музичного залу та медіатеки на верхньому поверсі.
Нові кімнати та косметика на внутрішній обробці та фасадах - це одна сторона. Інша справа - покращити енергоефективність: сонячна теплова енергія підтримує підготовку гарячої води, вентиляційна система працює за принципом рекуперації тепла, а геотермальний колектор підтримує вентиляційну систему: за два метри під будівлею є трубопровідна система, яка нагріває свіже повітря, що втягується взимку остигає влітку.
Але це ще не все: є оптимізована технологія освітлення, краще використання денного світла, більш ефективно утеплені вікна та краща ізоляція. Таким чином, школа може заощадити 130 000 кВт-год первинної енергії на рік: "Невеликий компонент, який ми сприяємо запобіганню світовому руйнуванню", - сказав мер Хорст Шнайдер про концепцію економії ресурсів.
На другому етапі будівництва машини знову прогріються з 2013 року. Тоді головна будівля також буде переведена на енергетичну дієту - звичайно, з урахуванням аспектів збереження пам'ятників. Заплановано новий вигляд фасаду, часткове оновлення даху та шум через акустичні стелі. Крім того, відвідувачі церемонії інавгурації зможуть за кілька років поспілкуватися на нових поверхах.