Запис уроку класу «Форум для дітей»; школу
Перш за все, щасливих нових, якщо ви все ще можете це сказати зараз
У мене є важлива справа, щодо якої я хотів би отримати фактичну думку.
Дочка навчається у 6 класі загальноосвітньої школи.
Це "особлива" дитина, яка має певні проблеми і яку я намагався лікувати альтернативно близько 4-5 років.
Проблем ставало все більше і більше, а ситуація погіршувалась після літніх канікул 2014 року, так що класний керівник її клав у приміщення, оскільки вона постійно порушує клас і не може зосередитися.
Це має бути захід, який повинен тривати до осінньої перерви.
(Вона все ще сидить там)
Після розмови з класним керівником перед осінніми канікулами, здавалося, ситуація погіршилася, і моя дочка почала скаржитися на несправедливу поведінку.
Крім того, раніше посередні оцінки стрімко падали. Розмова з директором, який також навчає мою дочку, погодилася зі мною позитивно, але ситуація, здається, загострюється, моя дочка повністю демотивована і більше не хоче ходити до школи. Її друзі також одностайно сказали мені (з розмови), що з моєю дочкою поводяться несправедливо і противно, навіть один або інший батько сказав мені, що діти вдома описують ситуацію.
Зараз я точно знаю, що в принципі він виступає проти заяви, і я навряд чи можу вирішити ситуацію, не допомагаючи собі, тому що, якщо я сиджу в цьому сам, це також обмежена ситуація, так само, як ніби хтось навмисно отримує про це уявлення хочу зробити.
Я справді в розпачі, бо моя дочка все більше і більше руйнується, вона перебуває на стадії тестування, і це, як правило, призведе до зміни школи.
Директор знає нашу ситуацію і хотіла б продовжувати школу і не кидати її.
Зараз я настільки відчайдушна, що справді думаю подумати про ситуацію в класі і сподіваюся на підказку чи дві від мами, яка мала подібний досвід. або також вчитель.
Фу зараз трохи багато, але все одно дякую
Лг Локк
Привіт,
Проведення уроку заборонено. Ви можете спостерігати за консультацією з викладачем. Там теж ви можете побачити деякі проблеми, особливо якщо ви пробудете цілий день. Як варіант, можливо, директорка могла б сісти на нього. Можливо, тоді відбудеться конструктивний обмін відповідними методами навчання.
Інакше моєю ідеєю зараз (якщо ви відчуваєте, що хімія між цією вчителькою та вашою дитиною неправильна) було б перевести її до іншого класу в школі.
У будь-якому випадку важливо провести бесіду, в якій чітко обговорюється, що кожна людина може зробити, щоб поліпшити ситуацію. Отже ви як батьки, школа і ваша дитина. Можливо, проконсультуйтеся з іншими консультативними центрами.
який сенс спостерігати? Якщо з дитиною дійсно поводяться несправедливо (і так, вчителі також знущаються над дітьми !), то ви все одно цього не помітите, спостерігаючи! Навряд чи вчитель буде настільки дурним, як це робитиме, коли в класі буде інший дорослий. З дітьми завжди можна сказати "так, діти багато розповідають і не говорять все правдиво".
Тож моя перша думка полягає в тому, що якщо ви запишете урок, то урок, мабуть, не буде автентичним.
У нас була однакова проблема з народженням дитини в нашій школі подібним чином. Так, непростий хлопчик, але ставлення класного керівника теж ставало дедалі однобокішим. Все це йшло туди-сюди майже рік, зважаючи на зміну школи. Там було домовлено з дуже відданою батьківською розмовою, що він деякий час посидить у класі і подивиться, наскільки насправді хлопчик "дратує". Я не знаю деталей, але всі сторони, представники матерів-батьків та класний керівник тоді "оцінювали" це разом. Зараз хлопчика перевели до класу моєї дочки, і раптом це вдається досить добре.
В іншому випадку дитячі психологи також пропонують відвідати заняття та отримати уявлення. Для цього, звичайно, вашій дитині доведеться проконсультуватися з одним із них.
Я б дуже хотів посидіти, але я боюся, що і вчитель, і моя дочка (я їх не виключаю) зібралися б, як би це зробив директор, але хто також знає мою дочку з класу . За словами її доньки та однокласника, вона повинна поводитися з нею абсолютно нормально та на рівних (порівняно з іншими студентами).
Іншим дітям це твердження буде не дуже правдоподібним, оскільки вони є лише друзями, але я не хочу, щоб у дітей чи батьків теж були проблеми, я не можу брати на себе відповідальність за них. і у мене закінчується час
Проведення уроку заборонено, якщо не було дозволу всіх законних опікунів. Школа - це заповідний простір!
Можливо, можливо, що ваша дочка потребує особливого догляду і що для класу потрібно було б створити інший ключ.
Я маю на увазі щось на зразок нашої Кіги, де була дитина з підвищеними зусиллями, а замість 23 у групі було лише 19 дітей.
Можливо, вчитель просто пригнічений і ставиться до вашої дочки несправедливо через надмірні вимоги.
Чи не можете ви попросити вчителя, директора, дочку та вас поговорити з вами, де кожен може відкрито висловити свої проблеми та точки зору, і тоді буде знайдено рішення?
Часто вчителі просто залишаються наодинці з "особливими випадками".
alsp обидва приймають і спостерігають (так, також дуже похвалили)
БАТЬКАМ ЗАБОРОНЕНО БЕЗ письмової згоди
оскільки це порушує ПРАВО ОСОБИСТОСТІ
можливо всі люди сідають за зелений стіл і домовляються між собою про контракт, так що якщо дитина. класний дощ тримає, тоді її можна знову навчати в класі тощо.
та проти умов, якщо ні тощо.
Це заборонено.
Однак, за домовленістю, ви можете сидіти в класі.
Привіт,
звернутися до шкільної служби психології.
З мого досвіду вони дуже симпатичні і також сидять на них.
привітання a
Ну, я думаю, дуже зухвалий:
Ви пишете, що ваша дитина особлива, і ви ставитеся до них альтернативно.
Вона сидить одна, бо постійно зриває клас.
Чи може дитина мати СДУГ?
І може бути, що ви не хочете, щоб його лікували звичайною медициною?
І може бути так, що після багатьох розмов і спроб перешкодити вашій дочці зірвати клас і тим самим завдати шкоди всім іншим дітям, вчителі просто абсолютно розчаровані і реагують лише роздратовано?
Якщо це так, то набагато більше сенсу буде працювати з відповідними лікарями над проблемами вашої дитини, можливо, допомогти ліками після правильного діагнозу та/або подати заявку на відвідування школи з соціальних проблем.
просить усіх інших припустити, що вони несправедливі.
Подумайте лише про це!
Тому що при всій любові до нетрадиційної медицини та вашої безперечно чудової «особливої» доньки,
У класі є щонайменше 20 дітей, які мають право на непорушені уроки!
Коли я прочитав це:
"Це" особлива "дитина, яка має певні проблеми, і яку я намагався лікувати альтернативно близько 4-5 років.
Проблем ставало все більше і більше, а ситуація погіршувалась після літніх канікул 2014 року, так що класний керівник її клав у приміщення, оскільки вона постійно порушує клас і не може зосередитися.
Це має бути захід, який повинен тривати до осінньої перерви.
(Вона все ще сидить там) "
Я чітко визнав у цьому свого 2-го класу, за винятком обмеження "альтернативне лікування", не кажучи вже про ненадання допомоги!
Моя нагальна порада: ви, викладач, який в основному навчає вашу дочку, завуч (і, можливо, терапевт) сідаєте за стіл і ще раз ретельно і об’єктивно думаєте про ВСІ можливості допомоги.
Вчитель і ваша дочка закінчили, і ви дозволяєте собі розкіш «альтернативного лікування»? Лікування виявляється абсолютно неефективним. тоді вам слід розглянути інші варіанти лікування або як ви самі пояснюєте ситуацію?
Безумовно, це остаточне співвідношення назавжди просторово відокремити дитину від класу, оскільки вона не має шансів стежити за класом або заважає всім іншим. Цілком логічно, що оцінки йдуть униз, адже вона не має можливості нічого навчитися. Але це лише симптом, ваша самооцінка падає ще швидше.
Я б не проходив власне стажування - це абсолютно даремно!
Шкільний соціальний працівник/шкільний психолог/дефектолог. Крафт повинна це зробити, тоді вона може дати викладачам та учням, і перш за все батькам, поради.
Секретні записи годинних зворотних наслідків абсолютно і неодноразово:
1. Ви відкриваєте законну юридичну та особисту гігантську бочку для інших дітей, включаючи їх батьків, вчителя та вашу дитину. З обов’язковою умовою ви гарантовано зіпсуєтеся, вступаючи в розумну розмову з будь-якою школою. І це лише через несанкціоновані записи.
2. І якщо задокументовано, як ваша дочка заважає класу, то одягайтеся тепло. І існує 99% ймовірності, що вона проявить поведінку.