Зараз це (квазі) офіційно. Викладання - це робота жінки! Останній чоловічий бастіон - гімназія
ДЮССЕЛЬДОРФ. Звіт досить чисельний і, отже, дещо крихкий, але зміст жорсткий: "З 154 010 штатних викладачів загальноосвітніх шкіл у Північному Рейні-Вестфалії у 2015/16 навчальному році більше чверті були чоловіками", - говорить чиновник. Статистичне управління країни с. “Тільки” - це має бути правильна назва. Тому що ще ніколи частка жінок у коледжах не була такою високою, як сьогодні. Навіть останній чоловічий бастіон, гімназія, де майже 60 відсотків (у Північному Рейні-Вестфалії, але також і в масштабах всієї країни) зараз явно переважає в жіночих руках. Це насправді проблема?
«Зміна статі» школи за останнє десятиліття найбільш вражаюче можна побачити в гімназії: десять років тому там ледве було чоловіків, принаймні в Північному Рейні-Вестфалії. Тим часом більшість робочих місць у всіх типах шкіл у найбільш густонаселеному федеральному штаті займають жінки: наприклад, у середніх школах штату квота чоловіків за десять років зменшилася з 39,8 до 32,9 відсотка. Чоловіки зараз екзотика в початкових школах країни; їх частка зменшилась між 2005/2006 та 2015/2016 навчальними роками з 10,9 до 8,7 відсотка. У всіх типах шкіл частка вчителів чоловічої статі впала на п'ять процентних пунктів з 32,9% у 2005/06 навчальному році до 27,9%.
Ці цифри можуть бути передані загальнодержавним значенням. У квітні Федеральне статистичне управління оголосило: Майже три чверті вчителів (72 відсотки) у 2014/2015 навчальному році були жінками - значно більше, ніж десять років тому (67 відсотків). У 2014/2015 навчальному році 89 відсотків вчителів були жінками в початкових школах, 63 відсотки в середніх школах і 58 відсотків у гімназіях.
Хлопчики відпадають - винні жінки?
Чи надлишок жінок у коледжах, можливо, відповідальний за гірші показники успішності хлопців у школі? Можливо, ні. У минулому році на лекції на церемонії академічного випуску для випускників педагогічних курсів володарка кафедри початкової школи Вюрцбурзького університету, професор Маргарете Гьотц, використала історичні дані, щоб продемонструвати, що дівчатам було краще в школі, ніж раніше Хлопчики. Навіть у той час, коли частка жінок у школах була занадто великою. Наприклад, у 1878 р. Серед 9000 кандидатів у початкових школах німецькомовної Швейцарії дівчатам вдалося краще, ніж хлопцям. Гетц: "На той час школа ще була міцно в руках чоловіків".
Ступінь випуску серед дівчат вперше була вищою у 1981 році, ніж серед хлопців. Цей відрив залишався майже постійним до 1989 р., Після чого постійно збільшувався. У 2007 році близько 30 відсотків усіх дівчат однієї вікової групи закінчили середню школу, тоді як для хлопців це було лише близько 21 відсотка. Чи хороший хлопчик чи дівчинка в школі, залежить від багатьох факторів. Однак це не гарантується статтю викладача (що насправді було підтверджено кількома дослідженнями, які вивчали результати діяльності учнів чоловічої статі, яких переважно викладали чоловіки - без ефекту). Однак, за словами,ьоца, факт, що жінки сьогодні домінують у школах. У кожній федеральній державі жінок-вчителів значно більше, ніж учителів. Гьотц: "Сьогодні професія вчителя - це сфера діяльності жінок".
Згідно з прес-релізом університету, огляд на історію виявляє загальний захоплюючий розвиток подій. Після середини XIX століття вчительська професія відкрила можливість незаміжнім жінкам побудувати своє життя поза межами своїх сімей. Цей шлях був бажаним, тому що бракувало чоловіків, а отже, як вони тоді говорили, «незаймана проблема». Однак: жінкам не дозволялося викладати у вищих школах. Вони обмежувались нижчими початковими школами та нижчими класами середньої школи для дівчат. Щоб мати можливість викладати в гімназії, вам потрібно було вчитися. Однак жінкам було заборонено вчитися - з аргументами, які були принаймні такими ж безпідставними, як і звинувачення, з яким зараз стикаються жінки, коли мова заходить про освітні труднощі хлопців, - говорить Гьотц.
Жінкам було дозволено навчатися в Німеччині лише з кінця 1903 року. Заборона на навчання була лише однією з багатьох перешкод для жінок. Вчителям, які вирішили одружитися, було практично заборонено займатися професією. "Тому що існувало те, що відоме як" безшлюбність вчительки ", - пояснив Гетц. Жінки-вчителі повинні були бути самотніми до 1950-х років. Передумови: Не так багато чоловіків слід витісняти з коледжів. Однак це не спрацювало довго. З 1965 по 2007 рік частка жінок серед викладачів зросла приблизно з 46 до 69 відсотків.
До речі, на церемонії випуску в університеті Вюрцбурга також переважали жінки: з п'яти найкращих кандидатів троє були жінками. Агентство освітньої журналістики
- ТЕГИ
- Жінки
- Вчитель
- вчителі
- Чоловіки
ПОВ'ЯЗАНІ СТАТТІ
Все більше і більше спалахів, в тому числі великих: загальнонаціональні понад 7000 центрів денного догляду та.
Кекуле: У середніх школах є дуже серйозні спалахи - „Молоді студенти.
Безсердечний вердикт: судді відправляють учня до школи, незважаючи на хворобу її батька
2 КОМЕНТАРИ
Тоді ласкаво просимо до оксамитового гетто.
Особливо стосовно 4 і 5, виникає питання, чи існує зв'язок між часткою жінок у школах та гіршим успіхом хлопчиків, оскільки згадані аргументи не такі "безпідставні", як так безпідставно описується в статті.
Незалежно від частки жінок, дійсно слід один раз обговорити можливість покращення успішності хлопчиків (особливо в початковій школі), оскільки факт поганої успішності хлопців у шкільній системі не може бути проігнорований релятивізацією, тоді як розвиток дівчат завжди сприяє хоча дівчата вже давно обігнали хлопців.