Здоров’я має бути міцніше закріплено в саксонських школах
Міністерство культури в Саксонії схвалило пропозиції Медичної асоціації. Проблем зі здоров’ям на уроці недостатньо для організму. Вона навіть хоче здоров’я як окремого шкільного предмета.
З
Навчання здоровому харчуванню: Діти початкової школи готують здорове харчування.
ДРЕСДЕН. Міністерство культури Саксонії підтримує ініціативу Державної медичної асоціації щодо розширення питань охорони здоров'я в класі. Міністерство погодилося з метою палати дати можливість дітям та молоді на ранній стадії прийняти спосіб життя, що сприяє зміцненню здоров'я, повідомило міністерство. Крім того, влада посилалася на новий закон про шкільну систему у вільній штаті в квітні, який, серед іншого, говорить: "Школярі повинні навчитися зокрема (...) харчуватися здорово і жити здорово".
Раніше Державна медична асоціація в Дрездені вимагала, щоб знання про здоров’я та здоровий спосіб життя були закріплені в освіті та програмі денних центрів та шкіл. "Чим раніше ми навчимо дітей здоровому способу життя і захопимо їх цим, тим краще", - говорить Петра Альбрехт, віце-президент палати. "Вони повинні краще розуміти зв'язок між способом життя та здоров'ям і мати мотивацію вести здоровий спосіб життя". Однак викладачам також потрібна свобода інтегрувати проблеми охорони здоров'я в клас з різних дисциплін, не вступаючи в протиріччя з навчальною програмою, додав Альбрехт.
Вільні місця для вчителів
Міністерство освіти та культури також підкреслило цей аспект: "Йдеться про цілісний погляд на зміцнення здоров'я", - заявив речник Міністерства Дірк Реелфс. "Вчителі мають педагогічну свободу для самостійного здійснення". Державна медична асоціація навіть пропонує окрему тему "Здоров'я", і що теми охорони здоров'я повинні бути інтегровані у підготовку вчителів та вихователів.
Якщо в палаті було своє, предмет "Здоров'я" слід викладати одну годину на тиждень, починаючи з першого класу і далі. "Краще було б мати уроки, пов'язані з предметами, тобто текст на німецькій мові про їжу, порівняння калорій в математиці, їстівних рослин у технічних знаннях та харчування в інших країнах в рамках соціальних досліджень", - заявив речник палати Кнут Келер.
Важливим є залучення батьків
Наприклад, Палата має на увазі „харчування, фізичні вправи, здорове приготування їжі, стійкі покупки продуктів та приховані жири та цукор” як конкретний зміст уроків здоров’я. Важливим є залучення батьків. "Батьки ілюструють нездорове харчування", - говорить Келер.
Корпорація також виступає за підвищення податків на нездорову їжу. Зібрані таким чином кошти можуть фінансувати навчальні курси або пропонувати здорові обіди у всіх шкільних їдальнях. Сучасний приклад показує, що в школах Саксонії існує велика потреба у здоровому харчуванні. З кінця березня саксонські початкові та спеціальні школи могли подати заявку на участь у шкільній програмі ЄС, а отже, на безкоштовну доставку фруктів, овочів, молока та йогурту. Вже через два тижні Міністерство сільського господарства оголосило, що нові заявки приймати не можна.
ЄС об'єднав шкільну програму молока, яку пропонують у Саксонії з 1993 року, та програму шкільних фруктів ЄС в одну програму. Саксонія отримає від ЄС близько двох мільйонів євро за новий навчальний рік, у тому числі 1,36 мільйона євро за фрукти та овочі та 665 000 євро за молоко. Новим у шкільній програмі ЄС є сильніший акцент на супутніх освітніх заходах - таких як відвідування ферми або отримання водійських прав на харчування.
1,36 млн євро
У цьому навчальному році Саксонія отримує в рамках шкільної програми ЄС лише фрукти та овочі. Ще 665 000 євро мають бути використані для забезпечення учнів молоком.