Життя в д; Альзон - Інститут Еммануеля Д; Альзон Нім
Структурна спортивна досконалість: Інститут Е. Д’Альзона завжди прагнув передати спортивний динамізм своїх студентів. Маючи 20 викладачів, команда EPS працює в рамках якісної інфраструктури: гімназія, тренажерний зал, зал для настільного тенісу, легкоатлетична доріжка, 2 скелелази.
Асоціативна спортивна досконалість: Численні спортивні асоціації (AS) доступні для учнів, які процвітають у шкільних видах спорту UNSS та UGSEL, а також у національних змаганнях. Інститут має багато звань академічних чемпіонів (МТБ, волейбол та ін.), А також чемпіона Франції (танці, гандбол).
Професійна спортивна досконалість: було створено багато партнерських відносин з різними професійними клубами міста: футбол (Нім Олімпік, футбол в душі, Нім Метрополе), гандбол (Усам), регбі (RCN) ..., щоб дати можливість талантам завтра примиритися в найкращі умови, навчання та спорт на високому рівні: гнучкі графіки, тісний зв’язок з професійним клубом. Це дозволяє цим студентам не вибирати між «навчанням та напрямком».
Художня та культурна освіта сприяє досягненню цілей успіху студентів, у їх особистий та громадянський проект.
Культурна складова консолідує політику закладу шляхом федерація індивідуальні ініціативи на благо кожного студента.
Особливістю Інституту Е. Д’Альзона є наступність навчальної програми від початкової до вищої освіти, це що сприяє організації та моніторингу різноманітних мистецьких та культурних проектів (CAPP).
Метою культурного проекту цієї школи буде забезпечення повного культурного курсу для кожного учня на основі різних уроків та пристроїв, які ми пропонуватимемо їм протягом усього навчання. Ми хочемо розвинути автономію та громадянство кожної людини шляхом відкриття художньої культури в Росії посилення художніх практик і в сприяння зустрічі з художниками та творами та відвідування культурних місць. По можливості у всіх сферах всієї освіти студентів:
- космічні мистецтва (спадщина та архітектура, садове мистецтво, ландшафт тощо)
- мовне мистецтво (література, поезія, письмово-усне спілкування тощо)
- повсякденне мистецтво (дизайн, прикладне мистецтво, мистецтво смаку, ремесла тощо)
- звукове мистецтво (музика, хоровий спів, звукотворчі роботи тощо)
- сценічне мистецтво (театр, цирк, танці, вуличне мистецтво тощо)
- образотворче мистецтво (візуальне мистецтво, фотографія, кіно та аудіовізуальне, цифрове мистецтво, комікси тощо)
- спогади та спадщина (архіви, пам'ятники спадщини, свідчення, археологія тощо)
- науково-технічна культура.
Ми хочемо надати кожному студентові доступ до культури та місцевої спадщини, зокрема шляхом відвідування місць культури в регіоні, а також пропонуючи поїздки для відкриття інших культур.
Отже, культурний проект спрямований на сприяння зустрічі всіх учнів під час навчання в школі з творами, художниками, місцями шляхом дій, необов’язкових або обов’язкових під час навчання:
- йдучи назустріч творам, художникам та їх історії, щоб сприяти набуттю знань про мистецькі галузі
- шляхом забезпечення того, щоб заклад був місцем культурного життя
- шляхом сприяння художній практиці
- шляхом сприяння доступу до наукової культури.
Резиденція художника була створена в 2019 році
Щороку одного чи кількох художників запрошують виставитись у каплицю закладу.