Журнал профспілок, жовтень 2008 р
Вул. Петефі Шандор, ні. 12-14 Бая-Маре
Тел: 0262-276935, факс: 0262-276673
Електронна пошта: [email protected]
Веб-сайт: http://www.ccdmaramures.ro/
Дотримуючись сучасних принципів освітнього маркетингу, ми також обрали форми вдосконалення, що змінюють напрямок інформаційного вектора. Таким чином, безперервна навчальна діяльність спрямована на варіанти, які передають необхідну інформацію та дії заявнику, для/та в інтересах покращення його діяльності. У цьому сенсі команда CCD ММ постійно розробляє маршрутні навчальні заходи, які передбачають організацію та розробку курсів безперервного навчання як у міських, так і у сільських районах. Діяльність, що здійснюється за допомогою ПЗЗ ММ, визначає підвищення компетентності вчителів оперувати різними формами та активними методами проектування, викладання, оцінювання, характерними для навчальних дисциплін. Курси відповідали "Стратегії розвитку довузівської освіти", щоб залучити до життя суб'єктів освіти оновлену інформацію про методологію та спеціальність. Усі співробітники Будинку викладацького складу Марамуреша прагнуть просувати інноваційну педагогіку, яка динамізує та модернізує педагогічні шляхи.
Книгарня CCD ММ включає книжковий фонд із різноманітною тематикою: психопедагогіка, методологія, стандартні зошити для дошкільної та початкової освіти, допоміжні матеріали для здачі іспитів на здобуття та навчання на бакалавраті, різні книги.
Послуги, які пропонує CCD MM викладачам у окрузі, є:
- Презентації Power Point та комп’ютеризована обробка зображень на різних носіях інформації (магнітних, оптичних);
- Створення інформаційних матеріалів (інформаційно-документальних бюлетенів, папок, листівок, запрошень, плакатів тощо) навчального характеру або з інших галузей;
- Документи для ламінування, обкладинки книг;
- Створення веб-сторінок в ліцензійному програмному забезпеченні.
Колективний трудовий договір - право сторін
Витяг з Колективного трудового договору, РОЗДІЛ III
Новини, перший цикл Болонья
Рішення про зменшення викладацької норми для всього викладацького складу
РІШЕННЯ НІ. 9
щодо зменшення викладацької норми для всього викладацького складу
викладання та практичне навчання
I.S.J. MM - S.L.Î. М.М., скликаного на засіданні 16.10.2007 р. Відповідно до ст. 13 Унікальної колективної трудової угоди в освітній філії округу, ст. 45 Закону No. 128/1997
Враховуючи, що ст. 45 Закону No. 128/1997 не робить жодної різниці між викладацькими посадами, відповідно до принципу, де закон не розрізняє, і перекладач не може розрізнити,
Розглядаючи мистецтво. 5 абз. 1 КЗпП, який закріплює принцип рівного ставлення до всіх працівників та роботодавців у трудових відносинах, а також уникати створення дискримінації між вчителями,
Про це повідомляється:
Керівники шкільних підрозділів з округу Марамуреш
Керівники S.L.Î. Марамуреш
Головний та третинний розпорядники
Члени Спільної комісії
Повітова шкільна інспекція
Марамуреш
Спілка вільної освіти
Хто може отримати вигоду від ПРЕМІЇ ЗА ВСТАНОВЛЕННЯ?
Наказ про харчування, яке не рекомендується школярам та дошкільнятам, було опубліковано в Офіційному віснику
Директор школи та мотивація педагогічного колективу
- підвищує ефективність завдяки мотивації
- підвищує ефективність за рахунок зменшення помилок
- знижує рівень стресу у працівників
- підвищує лояльність до навчальної одиниці, підвищує рівень самоповаги
- з’ясувати, чого хочуть працівники, шляхом анкетування, обговорень з профспілковим керівником у підрозділі, обговорень з керівниками методичних комісій;
- він поводиться з працівниками школи так, як його начальник хотів би поводитися з ним
- забезпечує найкращі умови праці: тепло, свіже повітря, місця відпочинку, куріння, вода, освітлення, заходи безпеки персоналу тощо;
- максимально спрощує документи та адміністративні процедури, які ускладнюють роботу людей. Не забуваємо, що бюрократія змушує людей почуватися марними, і це спонукає їх ... НЕ працювати.
- створює приємну робочу атмосферу та розвиває командний дух. Якщо вчителі витрачають свою енергію в конфліктах, задоволення від роботи зменшується, а результати роботи неминуче зникають;
- підтримує професійний розвиток працівників, особливо нових у системі, та гарантує, що відповідальні за методичні комісії поводяться як справжні керівники;
- він вітає працівників і не соромиться дякувати їм за все добре зроблене.
Проф. Александру TĂMAŞ
Школа "Dimitrie Cantemir", Бая-Маре
Він запитав нас, ми відповімо
Відповіді на ваші запитання.
1. Немає жодного законодавчого положення щодо оскарження рішення про присвоєння річної оцінки. Єдине уточнення щодо присвоєння кваліфікації викладачам довузівської освіти міститься у Положенні про організацію та функціонування довузівської освіти, ст. 31 літ. е. Отже, рішення про присвоєння оцінки може бути оскаржене поданням до окружної шкільної інспекції на підставі ст. 115 та наступне із Закону № 128/1997, якщо вважатиметься винним директор навчальної частини, або через позов проти керівництва шкільної частини.
3. Відповідно до ст. 140 КЗпП «мінімальна тривалість щорічної відпустки становить 20 робочих днів. Фактична тривалість щорічної відпустки встановлюється чинним колективним трудовим договором, передбачена індивідуальним трудовим договором та надається пропорційно діяльності, що виконується протягом календарного року. присутній 7 місяців.