Зір немовляти
Зір є важливою частиною сприйняття дитини від народження, навіть якщо зір спочатку обмежений.
Навіть новонароджений може бачити
Немовлята спочатку бачать розмитість і лише похмуро сприймають своє оточення. Проте зір - так зване зорове відчуття - відіграє важливу роль у сприйнятті та розвитку немовляти з народження.
- Навіть новонароджений може сприймати та диференціювати різні яскравості, візерунки та форми і, зокрема, світло-темні контрасти.
- Це виявляє особливий інтерес до людського обличчя: воно з перевагою розглядає та розглядає обличчя батька чи матері та шукає з ними зорового контакту.
- Найкраща гострота зору спочатку знаходиться на відстані від 20 до 25 см від ока. Це приблизно відповідає відстані, яку батьки часто інтуїтивно приймають своїм обличчям, коли звертаються до своєї дитини та розмовляють з нею.
Але бачення відіграє не лише важливу роль у спільності та взаємному обміні. Руховий, розумовий та мовний розвиток також отримують важливі стимули через зір: Наприклад, із збільшенням здатності бачити, зростає допитливість та інтерес дитини до навколишнього середовища. Він починає тягнутися до речей, дивиться на те, що тримає в руках, і вчиться координувати свої руки і, зрештою, також все краще і краще свої очі та руки.
Зір значно розвивається на першому році життя
На першому році життя зір рішуче дозріває і надзвичайно розвивається. Мозок використовує оптичні сенсорні подразники, щоб навчитися обробляти інформацію, що подається очима, і розвивати необхідні нервові зв’язки.
- Гострота зору, зокрема, надзвичайно розвивається на першому році життя: у той час як новонароджений все ще може бачити розмитим, у однорічної дитини вже є 50 відсотків гостроти зору дорослого.
- Приблизно через три-чотири місяці розвивається бінокулярний зір. Інформація, надана обома очима, тепер зливається в одне зображення. Тут починається просторове бачення. Тепер дитина може бачити предмети трохи далі і стежити за рухами очима.
- Приблизно в сім-вісім місяців дитина виявляє чіткий інтерес до свого оточення. Тепер воно розпізнає речі поза зоною досяжності і тягнеться до них. Якщо раніше він досліджував предмети переважно ротом і руками, то тепер починає все ширше досліджувати їх очима