16 Робота самоактора
Документи
КОНСТАНТИН СЕРГЕЄВИЧИ СТАНІСЛАВСЬКИЙ
ЩОДЕННІ ПРИМІТКИ СТУДЕНТА
У Будинку-музеї Костянтина Сергійовича Станіславського в Москві є
Румунське видання "Моє життя в мистецтві", надіслане людьми театру з
Румунія. Публікація цієї роботи в нашій країні є значною культурною подією, а
конкретна можливість збагачення творчого обрію, що пропонується всім людям театру.
Особистість Костянтина Сергійовича Станіславського зростає зі сторінок книги,
носіння грандіозних пропорцій однієї з найбільших постатей в історії театру
Коли 14 (27) жовтня 1898 р. В Москві відчинив свої двері Художній театр,
ще ніхто не міг уявити виняткового значення, яке воно набуде
це поселення культури; навіть його засновники, Костянтин Сергеєвичі Станіславські та V.
Але як відбувались шоу: Чайка (1898), Дядько Ваня (1899)
і Три сестри (1901) Чехова, Маленький буржуа і нічний притулок (1902) Горького, занадто багато
поганий розум Грибоєдова (1906), Бориса Годунова з Пушкіна (1907), ревізора Гоголя
(1908), «Місяць у країні» Тургенєва (1909), «Живий труп» Толстого та інших - Громадська думка
світ зрозумів, що насправді народився новий театр, новий метод творення
художній, задуманий у робочій лабораторії актора Костянтином Сергеєвичем
Система Станіславського не заперечує всього, що він придбав завдяки акторському мистецтву
за століття досвіду. Навпаки, він тепло підтримує справжні цінності
театр у цій галузі, цінності, які він виконує новим, науковим досвідом. Метод
творіння Костянтином Сергійовичем Станіславським, будучи нерозривно пов'язаним з реалістичними традиціями
російської культури, представляє гармонійне поєднання цих традицій з блискучим новаторством великих
Система Костянтина Сергійовича Станіславського не встановлює жорстких норм природи
стандартизувати жанри та стилі у творчості актора. в межах деяких загальних принципів,
універсально діючий у творчості сучасного актора, він пропонує найширші перспективи творчості
художній, найкращий засіб для використання акторських можливостей.
Посилаючись на принципи, проголошені Костянтином Сергійовичем Станіславським, великим
Радянський актор Б. Счукін сказав: Ця система відкрила нам, акторам, наукові закони
сценічного життя, простих і зрозумілих законів, які є основою акторського майстерності ''. І справді,
Метод Костянтина Сергійовича Станіславського не є художнім способом
індивідуального, але містить у своїй суті об’єктивні закони реалістичного творення. Переслідування як мета
Найвищим театральним дійством правди життя Костянтин Сергійович Стасніславський був
постійно займається відображенням багатого змісту ідей, які б служили найкращим
Однак, щоб актор зміг винести на сцену всю правду життя, він повинен був бути
озброєний знаннями, озброєний певними моральними заповідями. Це де етичні вимоги до
що Костянтин Сергійович Станіславський виявляє у стосунках з акторами.
Актор може передавати зі сцени, в художніх образах, зміст ідей а
драматичні твори лише тоді, коли вони оживлені цими ідеями, лише тоді, коли вони розташовані на
найдосконаліша позиція того часу. Таким чином ідея драматичного тексту розкривається
повноцінно, з художніми засобами, у живому процесі фізичної дії.
Всі ці істини, відкриті та сформульовані чітко Костянтином Сергійовичем
Станіславський за десятиліття роботи з видатними діячами сучасного виконавського мистецтва,
як В. Немирович - Дансенко, Москвін, Леонідов, Кацеалов, Хмельов, Кніпер-Чехов та інші,
сьогодні вони є основою найбільш вагомих досягнень сучасного театрального мистецтва.
Метод творення Костянтина Сергійовича Станіславського сяє сьогодні
діяльність кращих акторів у світі пожвавлює передову роботу передових сил Росії
Контакт нашого театрального мистецтва з досягненнями радянського театру Росії
внесли величезний внесок у досягнення значних успіхів. У цих рамках його спосіб створення
Присвоєний театральним світом Костянтин Сергійович Станіславський нам безмірно допоміг.
Ось чому, на шляху до безперервного вдосконалення досягнутого, люди театру вітають
ініціатива видання на румунській мові твору Актор із самим собою ', мала на меті стати ним
з головних книг кожного актора, який прагне внести свій внесок у розвиток театру
Народний артист з R.P.R. - лауреат Державної премії ім
у творчому процесі сценічного досвіду
Цю роботу я присвячую найбільше
мої добрі учні, Марія Петрівна
Ліліна, кохана актриса і вірна помічниця,
незамінний у всіх моїх театральних дослідженнях.
1. Я думав скласти великий твір у декількох томах про майстерність
актора (так звана система Станіславського).
Книга, опублікована під назвою "Моє життя в мистецтві", представляє перший том і є
вступ до цієї статті.
Ця книга про роботу актора з самим собою в творчому процесі Росії
сценічний досвід - другий том.
Незабаром я розпочну роботу над третім томом, який стосуватиметься роботи
актор із самим собою 'у творчому процесі втілення.
Четвертий том буде присвячений роботі з підготовки ролі '.
Одночасно з цією книгою я мав би видавати, як корисну роботу, свого роду
навчально-дисциплінарний посібник ', який повинен включати ряд вправ, які ми рекомендуємо.
Зараз я цього не роблю, щоб не відходити від основної лінії своєї роботи капітана
які вважають це більш важливим і нагальним.
Як тільки основні принципи системи будуть поділені, я почну
негайно працювати над практичним посібником.
2. І ця книга, і всі наступні не претендують на те, що є творами
науковий. Їх призначення виключно практичне. Вони намагаються поділитися тим, чого мене навчили
мій багаторічний досвід як актора, режисера та педагога.
3. Термінологія, яку я використовую в цій книзі, не вигадана мною, а підібрана
від практики, від студентів та початківців художників. Вони навіть під час роботи встановили, ким вони є
почуття, що визначають їх створення і дають їм ім’я. Їхня термінологія цінна тим, що
це прямо і зрозуміло для початківців.
Не намагайтеся шукати в ньому наукових термінів. Ми маємо свій театральний лексикон,
наша акторська мова, яку створило саме життя. Це правда, що ми також використовуємо слова
наукові, такі як підсвідома «інтуїція», але вони не використовуються нами у своєму значенні
по-філософськи, але в найпростішому і найзміснішому розумінні. Ми не винні, якщо царство творіння
мальовниче зневажається наукою, якщо воно залишилося невивченим і якщо воно не стало доступним для нас
необхідні умови для практичних задач. Ми повинні були закінчити це, так би мовити, с
наші власні засоби.
4. Однією з головних проблем, що переслідує система, є природне стимулювання
створення органічної природи та її підсвідомості.
Про це йдеться у розділі XVI. Ми повинні звернути особливу увагу
цього розділу, оскільки він містить суть творіння і всієї системи '.
5. Ми повинні говорити і писати про мистецтво просто, для розуміння всіх, без слів
дізнався. Вони стимулюють мозок, а не душу. Через це під час створення інтелекту
людина задушує художні емоції та підсвідомість, що відіграє значну роль у художньому процесі.
Але важко говорити і писати просто про складний творчий процес.
Слова занадто точні та різкі, щоб передати підсвідомі, непомітні почуття.
Ці умови змусили мене шукати власні бланки для цієї книги, які допомогли б
читач відчути зміст друкованих слів. Я намагаюся досягти цього за допомогою деяких
конкретні приклади, описуючи роботу учнів у школі, під час їх вправ та навчання.
Якщо мій метод увінчається успіхом, тоді надруковані слова оживуть самі по собі
почуття читачів. Тоді я зможу пояснити їм суть нашої творчої роботи і
6. Драматична школа, про яку я розповідаю в цій книзі, люди, які діють
насправді його не існує.
Робота так званої системи Станіславського була розпочата
багато. Я записав усі свої спостереження не для того, щоб їх надрукувати, а для себе як допоміжний засіб