Блювота та нудота у дітей - Психологія; Ситуації та поради
Блювота може свідчити про стан

Блювота може бути симптомом важкого стану або незначним, але почуття з цього приводу, особливо у дітей, однакове, незалежно від його етіології. У немовлят блювоту часто плутають з регургітацією, яка передбачає видалення ковтаного повітря під час смоктання. Разом з повітрям дитина виводить трохи молока, яке все ще не засвоюється. Однак у разі блювоти його кількість більша, і молоко вже перетравлюється, воно має кислуватий запах і сирний вигляд. В інший час дитина виводить усе молоко відразу після їжі, і таким чином виникає проблема недоїдання та зневоднення. Це має місце у аноректичних немовлят та у випадку з гастроезофагеальним рефлюксом.
Звичайно, про блювоту слід повідомити лікаря, і, залежно від його причин, необхідно дотримуватися лікування або медичних вказівок. Але вони не стосуються ставлення матері, яка може стати особливо тривожною, переляканою або депресивною через цей симптом у своєї дитини.
Деякі матері звинувачують себе в блювоті дитини, інші стають байдужими і холодними до дитини з цим симптомом.
Блювота може призвести до зневоднення
У немовлят блювота також небезпечна, оскільки ризик втоплення високий, а також через небезпеку зневоднення. Крім того, дуже можливо, щоб з’явилося замкнуте коло, в якому психічна напруга матері не дає дитині заспокоїтися і вона стає все більш напруженою. У цих випадках психотерапевтичне втручання в діаду матері-немовляти може бути корисним для висвітлення конфлікту, що стоїть за цими проявами, і допомагає матері висловити занепокоєння, яке вона відчуває у зв'язку з симптомом дитини. На додаток до звичайної блювоти та шлунково-стравохідного рефлюксу, у дитини ми також зустрічаємо стан, який називається мерицизмом, що означає повернення в ротову порожнину частини проковтнутої їжі (молока) і тривале їх утримання в роті. Дитина «пережовує» вміст, повернутий у рот, і часто цей симптом супроводжується іншими, такими як: похитування, смоктання пальця тощо.
Цей симптом є наслідком емоційного дефіциту, що виникає у покинутих дітей чи матерів яких психічно відсутні або депресивні.
Слід зазначити, що в будь-якому віці, крім медичних причин, блювота дуже пов'язана з певними психічними станами і являє собою прояв, екстерналізацію деяких прихильностей, які він не може або не вміє виразити словами, іграми чи малюнками.
Нудота може бути ознакою душевних страждань
Окрім непередбачуваної блювоти, при якій дитина раптом починає виводити вміст шлунка і яка лякає та вражає оточення, є ще й нудота, яку встигають викликати старші діти. Це випадки, коли діти звинувачують нудоту за столом або лише перед певними продуктами, або тих, хто намагається спровокувати блювоту кашлем, коли їх годують проти своєї волі. Нудота також може бути ознакою психічних страждань, відторгнення або несвідомих труднощів. Найбільш очевидним у цьому відношенні є нудота та блювота вранці перед виходом до школи чи дитячого садка.
Інші ситуації, коли блювота може мати психічне походження, - це ситуації, коли дитина живе в напруженій атмосфері в сім’ї, у випадках домашнього насильства, розлук, розлучень, скандалів.
Блювота також може бути викликана страхом
Ще одним психічним станом, прихованим за блювотою, є страх. Страх перед лікарем чи лікарнею, страх перед вихователем чи школою, страх перед певною людиною чи ситуацією можуть спричинити блювоту, через яку дитина несвідомо намагається «позбутися» ситуації, з якою йому не вдається зіткнутися. У цих випадках батькам необхідно докласти зусиль, щоб зрозуміти, що стоїть за симптомом, і звернутися за допомогою, якщо вони не можуть самостійно поговорити з дитиною та допомогти їй висловити свій стан. В іншому випадку, крім шкідливості блювоти для травної системи, блювота стане для дитини способом висловити свою відмову від незадоволення замість того, щоб розвивати спілкування зі своїм оточенням, говорити про свій стан, намагатися знайти рішення проблемних ситуацій.
Блювота і нудота, пов’язані з транспортуванням різними засобами (автобусом, автомобілем), а також погойдування, накачування, обертання характерні для дитинства і зазвичай зникають, коли дитина підростає. Вони вимагають постійного ставлення з боку дорослих, які не повинні панікувати і не забороняти маленькому поїздки, піші прогулянки, відпустки через цю "проблему". Розмовляючи з дитиною, показуючи краєвид, пропонуючи щось ментольоване, вірячи, що він почуватиметься добре, граючи з ним і не даючи йому нудьгувати або лякатися при думці, що йому буде погано існує стільки методів, щоб повністю або частково вирішити цю проблему.