Червень 2018 р .; Двір проекту Карніц

Хорватсько-німецький обмін кваліфікованими працівниками молодіжної роботи «WAHL» у Карніці

Хорватські та німецькі спеціалісти з молодіжної роботи беруть участь у навчальному проекті "WAHL -" Змінюйся та дій у країні - старі та нові професії та альтернативні життєві проекти для сільського майбутнього! " частина.

2018

Хорватські та німецькі професіонали молодіжної роботи беруть участь у навчальному проекті "WAHL -" Зміни та дії у сільській місцевості - старі та нові професії та альтернативні життєві проекти для сільського майбутнього! ", Що фінансується ERASMUS +. Перша зустріч спеціалістичного семінару з двох частин відбулася на проектному майданчику Карніц з 18 по 25 червня 2018 року. Метою навчального проекту є кваліфікація та підготовка фахівців для реалізації зустрічей молоді у сільській Європі та розвитку спільної мережі.

З цього можна створити довгострокові партнерські стосунки з проектами та створити спільну групу інтересів. “Міжкультурна” співпраця та “спілкування з незнайомцями” також повинні знайти шлях до сільських регіонів.

У другій частині тренінгу в Хорватії основна увага приділяється розробці конкретних проектів та роботі над проектними заявками на 2019 рік.

Зокрема, в сільській місцевості в майбутньому будуть потрібні нові перспективи та нове розуміння сільського господарства, щоб мати можливість і надалі забезпечувати людей достатнім і, перш за все, здоровим харчуванням та сприяти уповільненню та протидії споживачеві. Оскільки в сільській місцевості проживають переважно молоді люди, які не мають досвіду міжнародного обміну та рідко втягуються у політику у своєму життєвому середовищі, під час тренінгу пропонується підрозділ з питань політичної освіти у галузі мотивації, участі та спільного визначення молоді в Європі.

18-25 червня Хорватсько-німецький обмін кваліфікованими працівниками молодіжної роботи «WAHL» у Карніці

Хорватські та німецькі спеціалісти з молодіжної роботи беруть участь у навчальному проекті "WAHL -" Змінюйся та дій у країні - старі та нові професії та альтернативні життєві проекти для сільського майбутнього! ".

З цього довгострокового проекту можна створити партнерські стосунки та створити спільну групу інтересів. “Міжкультурна” співпраця та “спілкування з незнайомцями” також повинні знайти шлях до сільських регіонів.

У другій частині тренінгу в Хорватії основна увага приділяється розробці конкретних проектів та роботі над проектними заявками на 2019 рік.

Зокрема, в сільській місцевості в майбутньому будуть потрібні нові перспективи та нове розуміння сільського господарства, щоб мати можливість і надалі забезпечувати людей достатнім і, перш за все, здоровим харчуванням та сприяти уповільненню та протидії споживачеві. Оскільки в сільській місцевості проживають переважно молоді люди, які не мають досвіду міжнародного обміну та рідко втягуються у політику у своєму життєвому середовищі, під час тренінгу пропонується підрозділ з питань політичної освіти у галузі мотивації, участі та спільного визначення молоді в Європі.

"Школа майбутнього" Мальчінера в Домі світових культур

"Як можна розробити освіту в той час, коли люди стали геологічною рушійною силою і загрожують планеті та собі?"

"Як можна розробити освіту в той час, коли люди стали геологічною рушійною силою і загрожують планеті та собі?"

Учні Фріц-Греве-гімназії Мальхін (Мекленбург-Західна Померанія) у супроводі Projekthof Karnitz e.V. з наставниками розробляли дослідницькі питання та вирішували проблеми антропоцену в освіті та школі:

  • Як геологічний вік людини - антропоцен - змінює повсякденне шкільне життя?
  • Як школа може бути стійкою?
  • Як енергію можна використовувати ефективніше у повсякденному шкільному житті? І як можна фінансувати шкільний сад?

Вони презентували їх учням інших шкіл-учасниць та міжнародній аудиторії експертів з питань культурної освіти на експериментальному шкільному уроці в Будинку світових культур (HKW) у Берліні, який 13 та 14 червня був перетворений на школу-утопію. Концепцію Проекту антропоценової школи представив доктор Йоахім Борнер (KMGNE [1]) 13 червня. під час публічної презентації шкільних проектів.

Учнів Мальхіна супроводжував NDR1 MV, а звіт про всі шкільні проекти буде опублікований у п’ятницю, 15 червня, у Tagesspiegel.

Проект HKW “Школи завтра” знаходиться під патронатом Федерального президента, який проведе екскурсію 14 червня. справили враження на бачення шкіл, які не мають шкоди для майбутнього.

Про майбутнє харчування - одне з основних напрямків досліджень шкільного проекту - старшокласники Малхіна отримали інформацію на виставці „Продовольча революція 5.0 - Дизайн для товариства завтрашнього дня” в Kulturforum Berlin.

Понад 20 учнів з Мальчина беруть участь у проекті "Школа майбутнього" разом із Проектом антропоценової школи протягом усього 2017/2018 навчального року. Ваш шкільний проект у гімназії ім. Фріца-Греве в Мальхіні є зразком для всієї країни і надалі буде розвиватися як типовий проект для нового навчального 2018/2019 року. Метою є справедливість щодо нових відносин між природою та суспільством в освіті та школі.

Додаткову інформацію про проект антропоценової школи, гімназію Фріца Греве Мальхін та проектну ферму Карніц можна знайти за посиланнями нижче.

13/14 червня Школа майбутнього в HKW

Будинок світових культур (HKW) у Берліні 13 та 14 червня перетвориться на школу-утопію.

Будинок світових культур (HKW) у Берліні буде перетворений на один 13 та 14 червня утопічна школа. У експериментальному розкладі учні з гімназії Фріца-Греве та ті, хто бере участь у інших шкільних проектах, випробовують ідеї для проведення семінарів, експериментів та дискусій Школа майбутнього.

08/09.06. СВІТ> Зустріч альянсу WECHSEL у Карніці

8 та 9 червня 2018 року на дворі проекту в Карніці відбулася зустріч партнерів з регіонального альянсу.

8 та 9 червня 2018 року на дворі проекту в Карніці відбулася зустріч партнерів з регіонального альянсу. Загалом дванадцять груп дій із Мекленбурга-Західної Померанії прийняли запрошення від односвітньої державної мережі МВ. З точки зору змісту, актори обмінялись думками щодо питань, що стосуються глобальної справедливості, які цього року будуть узагальнені під девізом "Пост-зростання" та обговорені на різних заходах. З цією метою альянс дій хоче запросити всіх зацікавлених громадян внести свої особисті ідеї та пропозиції, щоб разом подумати про альтернативну соціальну модель. «Для того, щоб вижити в суспільстві, що працює, люди зазнають постійної конкуренції, що створює несправедливість та боротьбу з розподілом. Але існують також альтернативні способи спільного життя, і це саме те, що стосується WELT> WECHSEL », - пояснює Патріс Йегер з односвітньої регіональної мережі в Ростоці. "Як місце зустрічі альянсу ми обрали Projekthof у Карніці, який є не лише прикладом міжкультурності та екологічного управління, але також пропонує різноманітні заходи на цю тему".

Іншими темами зустрічі були загальнонаціональні мережі та підготовка різноманітних заходів «після зростання».

Projekthof Karnitz, червень 2018

Юко М. В. Лауреат премії молодіжної демократії 2018

Молодіжна премія за демократію у 2018 році, яку рекламує Федеральне агентство з громадянської освіти, молодіжне журі присудило молодіжному конгресу та молодіжному творчому фестивалю MV. Juko MV був обраний з більш ніж 90 проектів з усього світу та отримав призовий фонд у розмірі 3000 €.

Juko MV був обраний з більш ніж 90 проектів з усього світу та отримав призовий фонд у розмірі 3000 €. Це вливається в продовження роботи Juko MV на проектному майданчику в Карніці, тому що є багато чого зробити: у віці 16 років ви можете голосувати, впроваджувати захист навколишнього середовища та створювати відкрите, демократичне суспільство. Ми не просто дозволяємо змін відбуватися, ми допомагаємо їх формувати! Йдеться про позитивні відповіді на такі теми, як правий екстремізм, несправедливість та нерівність, а також про суперечності.

Метою Juko MV (яка також включена до Національного плану дій «Освіта для сталого розвитку» Світової програми дій ЮНЕСКО) є створення простору для спілкування та обміну ідеями на теми, які цікавлять нас, молодих людей; і дати зрозуміти населенню Мекленбурга-Західної Померанії, що є молоді люди, які хочуть і прагнуть змін.

Ви хочете підтримати або просувати Juko MV? Ви хотіли б брати участь у Juko 2018? Ми з нетерпінням чекаємо повідомлень на: [email protected]

Команда Juko отримає нагороду в Бонні 16 листопада 2018 року.

Пн 04.06. Генеральна репетиція Урок антропоцену в школі з Carrotmob

Вони представили результати свого експериментального антропоценового шкільного проекту на генеральній репетиції в понеділок, 4 червня 2018 року, у гімназії Фріца-Греве.

Учні з гімназії Фріц-Греве Мальхін (Мекленбург-Західна Померанія) у супроводі Projekthof Karnitz eV з наставниками та художниками розробляли наукові запитання та Можливі рішення.

Вони представили результати свого експериментального шкільного проекту з антропоцену на генеральній репетиції в понеділок, 4 червня 2018 року, у гімназії Фріца-Греве. Залучивши аудиторію, яка складалася з керівництва школи, вчителів та батьків, учні презентували свої дослідницькі теми енергетики, оцифрування, харчування, дизайну школи та засобів масової інформації.

В той же час, як акція з охорони клімату, вони організували морквяний натовп: фуршет, на якому відвідувачі могли замовити закуски (наприклад, вегетаріанський салат з кіноа та кіш), каву та тістечка - на пожертву. Кошти в розмірі близько 100 євро спрямовуються безпосередньо на енергозберігаючі заходи в шкільній їдальні (енергозберігаючі лампи). Ця форма дій є лише однією з ініціатив асоціації BildungsCent, яка пропагує стійку культуру викладання та навчання.

Комплексні консультації з питань енергетики в гімназії Фріца-Греве стали можливими завдяки асоціаціям BildungsCent та Green City: учні перевіряли енергоефективність шкільної будівлі та розраховували необхідну потужність та розмір фотоелектричної системи за допомогою енергетичного радника та програмного додатку. для покриття енергетичних потреб школи сонячною енергією. Район вже висловив позитивні коментарі щодо впровадження ПВА на даху шкільного будинку. В даний час перевіряється статика.

Як громадянські науковці, студенти дають відповіді на запитання на експериментальному шкільному уроці в Будинку світових культур у Берліні (HKW), який 13 та 14 червня буде перетворений на школу-утопію

  • Як енергію можна використовувати ефективніше у повсякденному шкільному житті? І як можна фінансувати шкільний сад?
  • Як геологічний вік людей - антропоцен - змінює повсякденне шкільне життя? Як школа може бути стійкою?

В рамках реалізації Національного плану дій «Освіта для сталого розвитку» (ОУР) щодо структурного закріплення ОУР у школах, проект шкільної програми «Антропоцен» був застосований як типовий проект «Глобальне навчання/ОУР» до загальнодержавної ініціативи участі у глобальних заходах. Починаючи з 2018/2019 навчального року, він і надалі буде інтегрований у типовий проект держави Мекленбург-Західна Померанія.

Додаткову інформацію про проект антропоценової школи, середню школу Фріца Греве Малхін та ферму проекту Карніц можна знайти за посиланнями нижче.