Чи варто говорити про смерть з дитиною
Додати до вибраного
Коли ви батьки, знайдіть потрібні слова, щоб говорити з дитиною, коли траур буває, ніколи не буває легко. Як про це говорити? Коли це робити Яке ставлення прийняти? Доктор. Патрік Бен Сусан *, дитячий психіатр та автор "Дитина, яка переживає смерть коханої людини"(Видання Albin Michel), відповів на наші запитання.
Як говорити про цю делікатну тему смерті з дитиною ?
Як і всі предмети життя, з правдою, турботою та добротою.
З якого віку дитина усвідомлює поняття смерті ?
Закінчимо цими питаннями віку, які постійно виховуються перед датою усвідомлення смерті у дітей. З одного боку, є знання, тобто реєстр пізнавальної, інтелектуальної свідомості, яка набувається з часом, життєвого досвіду та свідомості того, що непомітно, в межі немислимої. Дійсно, мова йде проввести в цьому місці уявлення, поняття "неістота". Спершу розглянемо когнітивні аспекти інтеграції поняття смерті у дітей. Автори, які розглядали питання, виділили кілька етапів у цьому придбанні.
Чи слід привести дитину на кладовище, на похорон? Що це для нього означає ?
Так, без обмежень, дитина повинна брати участь у цих моментах. Він повинен вміти бути поруч з іншими членами своєї родини, ділитися своїми емоціями, очікуваннями, печалями, словами, мовчанням та керувати ними. Він може попрощатися з бабусею, з батьком, по-своєму, депонованим малюнком, фотографією, дрібним предметом. На похоронах він побачить, що померлого оточують і вшановують, що сім'я присутня, єднається, все це є капіталом для його майбутнього, зростати разом із його історією, брати участь у передачі сім'ї. Його присутність на похороні дозволяє йому це зрозуміти і прийняти реальність Росії втрата. Він також отримує підтримку, прихильність своїх родичів з цього приводу. Звичайно, необхідно супроводжувати дитину в цьому болісному випробуванні, бути поруч з ним, доступним, говорити з ним, пояснювати йому розгортання того, що він збирається жити. По суті, дайте йому потрібну зброю, щоб він зіткнувся з цим болючим моментом.
Чи сумує дитина не так, як дорослі ?
На похоронах, на кладовищі або на похоронах, від дитини не слід очікувати пристосованих, розумних, «дорослих» форм поведінки в ці часи. Він переживатиме ці події по-своєму в дитинстві, тобто рішуче не схожий на дорослих, якими вони стануть. Дитина - загадкова істота: стрибаючи на могилах, чому б і ні, голосно розмовляючи в церкві, їсти під час богослужіння, ви повинні вміти приймати всі ці, мабуть, незвичні реакції. Слід також зазначити, що рішення брати участь чи не брати участь у похороні не повинно бути легким втечею для дорослих, які очікують, що дитина сама це зробить.
Які різні реакції можуть мати діти на новини про смерть коханої людини? Коли нам слід хвилюватися ?
Кожна дитина буде реагувати по-різному, малюючи відповідно до його особистості та сімейної динаміки перед смертю. Весь каталог поведінки може бути знайдений, адаптований, невідповідний, аж до психо-афективних розладів. Смуток, гнів, відступ, тиша, крики, гіперадаптація, гіперзрілість, все можна побачити. Вам доведеться більше турбуватися, коли труднощі тривають, ніж коли вони гострі, навіть сильні. Вам доведеться турбуватися про ізоляцію, розпад інтересів, пристрастей, зв’язків. В цей час ми можемо розглянути можливість звернення до психолога.
Як повинні поводитися батьки зі своїм потомством після оголошення про зникнення ?
Батьки повинні бути присутніми або намагатись у будь-якому випадку доступними, доброзичливими. Будьте справжніми. Але перш за все продовжувати жити, бути живим у повному розумінні цього слова.
Викликання смерті з нагоди свят усіх святих, гарна ідея ?
Так звичайно, і то цілий рік, після Дня всіх святих. В основному, кожен день життя, тому що кожен день життя говорить нам про смерть. З тієї простої причини, що смерть нагадує нам про те, що ми живі. І не забуваємо, що діти завжди готові і здатні говорити про все, що складає їхній життєвий досвід. Ця потреба розмовляйте з ними просто, використовуючи їхню мову, без використання символів, зображень, понять, як "подорожі", наприклад, "чудовий сон".
* Керівник відділу дослідників клінічної психології, пов'язаний з відділом раку, біомедицини та суспільства.