Читання приміток
6 Зміст двох розділів (5 і 6), що слідують і які значно коротші за попередні, не вносить суттєвих змін у попередню теорію. Але цікаво слідкувати за спробами Бека ввести в дію тези про індивідуалізацію навколо двох сугестивних пропозицій. Перший стосується інституціоналізації біографічних моделей і конкретизує гіпотезу про диверсифікацію життєвих циклів та нові типи взаємозв’язків між роботою, навчанням та асоціативною чи громадянською участю. Це тези, які були предметом у Франції численних досліджень та перспективних роздумів протягом дев'яностих (пор. Дебати про "кінець роботи" в середині десятиліття). Другий стосується дестандартизації роботи та майбутнього зв’язків між навчанням, професійною діяльністю та способом життя. Виходячи з гіпотези поширення гнучкої та множинної моделі неповної зайнятості, автор окреслює проблему управління ризиками, пов'язаними з періодами безробіття, навчання та бездіяльності. Частково він приєднується до європейської політики щодо "навчання впродовж життя".
9Книга Бернарда Алленманду - це робота психіатра, котрий дивиться поза медичний погляд на соціологічну та політичну перспективу проблеми інвалідності. Вона веде свою історію від витоків, ери піонерів, до сьогодення та нової конфігурації. Це як загальна, так і регіональна робота.
10Це закріплення (Аквітанія) надає історії вимір пережитого досвіду, анекдотичного в хорошому сенсі цього слова. Загальні аспекти висвітлюються іменами (часто відомими в інших місцях), місцевою історією, свідченнями, які показують невтомну боротьбу новаторів з точки зору ідей, структур та матеріальних ресурсів.
11 Наведено багато деталей, які дозволяють конкретизувати проблеми, що виникають. Таким чином, ми дізнаємося, наприклад, що перші спеціальні класи аномальних дітей у Бордо фінансувались за рахунок пожертв: "Союз м'ясника та колбасництва виділив 100 франків у 1908 році та у 1909 році на доходи їхньої партії ...". Шарль Казалет, «невтомний бордоський меценат, безкоштовно надає всі необхідні ванни та душі [...]; товариство патронату шатерів, сабо та фартухів […]; особи [...] Олія печінки тріски "(с. 105).
12Ми також з цікавістю прочитаємо свідчення директора школи, який відслідковує еволюцію ситуації вихователя з самого початку: «/ в минулому/у Террефорті головний вихователь збирав усіх дітей вранці і дивився щоб перевірити, чи взуття добре відполіровано ”. «Змінилася професія вихователя. Сьогодні наша робота - довести дитину до максимальної самостійності [...] "(с. 235).
13Окрім цього регіонального аспекту, книга також проливає світло на численні біографії: життя П'єрона, абат де Епе [...], життя засновника дитячої психіатрії у Франції, професора Жоржа Хойєра […] та багатьох інших.
14 Кожен інноваційний підхід, таким чином, є частиною певної історії, яка мотивує його і забарвлює несподівано. Наприклад, автор нагадує нам, що мова жестів народилася із тиші, накладеної на певні монастирські ордени, та зі зустрічі (у 16 столітті) ченця Понтія Леонського з молодими глухими людьми.
15 Народження соціального лікування інвалідності найчастіше відбувається внаслідок індивідуальних ініціатив та незвичних зустрічей і базується на непохитному бажанні кинути виклик усім перешкодам.
16Поступова зміна знань та поглядів на інвалідність, соціальні та політичні позиції призведе до більш глобального підходу до проблем та зробить інвалідність головною проблемою.
17Однією з достоїнств книги Б. Аллеманду є те, що вона дотримується загальної лінії, яку вона чітко викладає і дозволяє не загубитися в історико-правово-адміністративному лабіринті. Пояснювальні та порівняльні таблиці регулярно узагальнюють різні етапи хаотичної подорожі, коли загальне та конкретне зіткнення, іноді суперечать одне одному, часто доповнюють одне одного.
Загалом, з часів Античності ми можемо помітити, що суспільство у своїх стосунках з інвалідами перетворилося з позиції неприйняття (іноді із сакралізацією) у позицію допомоги та співчуття (з християнством). Об'єктивна, наукова та політична позиція є зовсім недавно. З часом концепції еволюціонували, самі терміни змінювались, відносини з суспільством вдосконалювались: "ненормальні" ставали "непридатними", а потім "інвалідами".
Огляд хронологічної еволюції з часів античного режиму дозволяє виділити кілька фаз:
20 Питання влади, як на глобальному рівні, так і на рівні категорій, і всередині кожного закладу, широко обговорюються. Конкуренція між громадськими роботами, на початку, світськими компаніями, регіональними та національними регулюючими органами пояснює хаотичний курс.
21 Створюються органи з найрізноманітнішими скороченнями, будь то державні чи приватні, з метою найкращого задоволення поточних потреб.
22Роль асоціацій, батьківських груп та самих інвалідів свідчить про часто пристрасну інвестицію, в якій поєднуються ентузіазм, конфронтація та напруга всіх видів. Для 80% сфера невідрегульованого дитинства припадає на добровільний сектор. Це важка діяльність, яка також відкриває останні перспективи для медичних досліджень.
23 Політичні питання перетворюються на варіанти фінансування та, відповідно, на необхідність контролювати витрати на охорону здоров'я. Ми вже не в Тридцяти славних роках або в політиці замків ...
24Politics є "в'язнем дуалістичної концепції медичного та соціального" (с. 339), настільки, що нинішня політика державних органів "характеризується сильними непослідовностями та недостатністю". Соціальне законодавство, безумовно, значно змінилося, але нинішня ситуація означає, що "отримання прав, визнаних законодавцем, не заважає молодим людям з обмеженими можливостями приєднуватися до когорти осіб, виключених з економічної системи, які, зі свого боку, стають соціальними інвалідами" (стор. 363).
Ця дуже щільна, рясна, добре задокументована та аргументована книга, яка жваво читає, незважаючи на адміністративні та юридичні тексти, виразно дивиться на головну проблему в нашому суспільстві. Буде дуже корисно проконсультуватися з ним, щоб краще зрозуміти складну історію та взяти деякі орієнтири в непрозорому та погано запиленому скрабі. !
Доктор Женев’єв Дюбуа
Фоніатр, колишній керівник логопедичної школи в Бордо
25Ця колективна робота об'єднує п'ятнадцять дописів, які розширюють семінар, присвячений у 1996 та 1997 роках соціальним відносинам між статями у галузі охорони здоров'я та медицини. Метою було поєднати, навколо проблеми дискримінації жінок, аналізи, проведені спеціалістами з питань соціальних відносин статі, та аналізи дослідників у галузі охорони здоров'я та медицини. Це перетину статі та здоров'я ставило за мету сприяти взаємному внеску досліджень у ці дві галузі.
У будь-якому випадку, ця книга має велику заслугу в тому, щоб впровадити соціальні відносини статі у сферу охорони здоров'я, де вони особливо приховані. Здоров’я справді підтримує взаємозв'язки з тілом, що занадто часто призводить до приписування спостережуваних диспропорцій біологічній статі і, таким чином, натуралізації деяких соціальних явищ. Тому немає сумнівів, що ця робота приверне увагу дослідників, що працюють у галузі охорони здоров’я, таких як ті, хто працює над гендерними проблемами або в цілому щодо соціальної дискримінації. Це також буде цікаво професіоналам та адміністраціям, що працюють у цих сферах, а також громадянам, обізнаним у цих питаннях. Отже, це бажана і корисна книга, яка повинна знайти широку аудиторію.
28 Вінсент Буассонат
MiRe-DREES та Паризький XIII університет - Інсерм