Чому ми нічого не пам’ятаємо про дитяче життя
У мозку дуже молодих ссавців постійно утворюються нові клітини, і цей процес заважає функціонуванню нервових ланцюгів, відповідальних за зберігання спогадів, згідно з дослідженням, опублікованим у журналі Science .
Нові клітини утворюються в мозку протягом усього життя - процес називається нейрогенез - але в мозку дуже молодих людей цей процес відбувається особливо швидко, особливо в гіпокампі, області мозку, що бере участь у навчанні та пам'яті.
Нейрогенез допомагає навчальному процесу та покращує пам’ять, але у дітей явище має зворотний характер: утворення нових клітин може впливати на схеми, пов’язані з пам’яттю.
Ці висновки вчені зробили за допомогою досліджень на тваринах: вони стимулювали формування певних спогадів у тварин - створюючи зв'язок між певним місцем та слабким ураженням електричним струмом - потім змінювали швидкість нейрогенезу і спостерігали, як ці зміни впливають на пам'яті.
Стимуляція нейрогенезу у дорослих мишей (за допомогою фізичних навантажень або ліків) послабила здатність їх пам’яті; На відміну від цього, уповільнення нейрогенезу надало мишам кращу здатність запам’ятовувати.
Також на дитячу амнезію може вплинути: уповільнення нейрогенезу у цуценят зробило їх більш уважними.
Дослідники також протестували два види гризунів, у яких при народженні мозок дозрів до вищого ступеня, ніж миші: щури і вид гризуна з Чилі дегу (зображення внизу).
Морські свинки та цуценята-дегу мають нижчий рівень нейрогенезу; як результат, він зазвичай не демонструє інфантильної амнезії. Коли дослідники збільшили швидкість нейрогенезу у морських свинок та дегу, здатність тварин запам'ятовувати зменшилася.
Незважаючи на те, що були проведені дослідження на гризунах, схожість мозку всіх ссавців могла б зробити ці висновки певною мірою справедливими для людини.
Оскільки ємність мозку обмежена, видалення старих спогадів, щоб звільнити місце для нових, може стати способом оптимізації використання цієї здатності.