Десятки тисяч економістів щороку

Автор: CAPITAL/Дата публікації: 28-09-2009 00:09

Щорічна кількість випускників економічних курсів еквівалентна середньому місту. До недавнього часу балували роботодавці, тепер вони змушені перепрофілювати себе в областях, які раніше вважали принизливими. Всупереч очікуванням, близько 70% цих випускників зайняті в тій галузі, до якої вони підготувались, в унісон кажуть ректори профільних факультетів. "І в цей період ми маємо запити від роботодавців, гроші

Цікавим або, можливо, передбачуваним є той факт, що дуже мало випускників обирають університетську кар’єру, навіть у нинішніх умовах, в яких більшість потенційних роботодавців заморозили процес набору на місяці. Наприклад, з понад 11600 випускників Академії економічних досліджень (ASE) у 2007-2008 навчальному році лише 28 обрали викладацьку кар’єру. Загалом, зазначають представники університетів, частка тих, хто вирішив залишитися на кафедрі після закінчення університету, становить максимум 2%, через низьку зарплату, яку отримують початківці, і вони, зазначає Тіберіу Форіс, в основному є дітьми вчених.

Гріх надмірної теоретичної освіти

Приватне середовище: декларації про добрі наміри

"Надзвичайно велика кількість економічних випускників за останні 20 років означає, що наприкінці коледжу їм потрібно більше, ніж аспірантура, щоб розрізнити себе. Тож зараз корисні не факультети, а аспірантура ", - говорить Міхай Гірлеа. Він підкреслює регрес методів найму в цьому році: «Надано занадто багато заявок на роботу, саме тому картотека кандидата набуває все більшої важливості на шкоду професійним якостям. Зараз менеджер з персоналу встигає лише переглянути резюме та скласти списки якомога коротше, щоб пройти співбесіду ". Ситуація, в якій стає все більш імовірним, що "сито просіюватиме цінних кандидатів, які, однак, не надавали значення сертифікаціям". Тому він закликає деморалізованих молодих людей не знаходити роботу, щоб спеціалізуватися на міжнародних стандартах. Фінансової звітності (IAS) та дотримуйтесь програм Асоціації дипломованих сертифікованих бухгалтерів (ACCA). Потім, "щоб дізнатися більше в школі, ніж викладачі говорять їм вчитися, вступати до аспірантури, не орієнтуватись на керівні посади та зарплати з моменту закінчення навчання, а також розглядати питання волонтерства".

"На ринку з низьким рівнем зайнятості все ще існує багато можливостей для стажування, стажування, стипендій та обміну досвідом, що повинно скористатися якомога більше", - додає Міхай Маноле.

Коротше кажучи, накопичити якомога більше практичних навичок, тому що, «на жаль, румунська школа - це завод загальної культури, і, опинившись перед обов'язками компанії, молодий випускник розуміє, що він може подати заявку лише в дуже мало того, про що він дізнався в коледжі ". Це, на його переконання, причина, через яку роботодавці уникають набору недосвідчених молодих людей, а провина лежить як на тих, хто в університетській системі, так і на компаніях. З одного боку, «навчальний план переповнений не пов’язаними між собою курсами та непридатною інформацією, а з іншого боку, компанії не розробляють достатньої кількості програм стажування, які б ознайомили студентів із ключовими проблемами. для інтеграції ринку праці ”. Іншими словами, трикутник університет-студент-роботодавець існує, за дуже невеликими винятками, лише на декларативному рівні.

Профіль факультету не дуже відповідає питанням працевлаштування. Однак випускники міжнародних економічних відносин та фінансово-банківської справи мають вищий рівень підготовки.
Мануела Драгомір, директор з управління персоналом, ING Bank

29000 молоді щорічно закінчують державний економічний факультет на національному рівні. У 2008 році, коли одночасно закінчилися два покоління, кількість зросла вдвічі

Випускники зосереджуються на будь-якій роботі, яку їм пропонують вижити: секретарі, агенти з продажу чи страхові консультанти.
Тіберіу Форіш, заступник декана університету. "Трансільванія"