Дошкільнята та мультфільми

Мультфільми є найпоширенішим видом розваг для дітей. В даний час існує безліч телевізійних каналів, які транслюють 24/24 різні мультфільми для дітей. Хоча попередні покоління витрачали свій час Відкритий, граючи з друзями, діти тепер вирішують дивитися улюблені мультфільми, залишаючись неактивними перед телевізором годинами.
Сучасних дітей все більше приваблюють мультфільми, які є основною формою розваги. Більшість дітей дивляться мультфільми по телебаченню з шести місяців, а з двох-трьох років стають захопленими глядачами.
Однак перегляд різних телевізійних програм у помірних кількостях може бути можливим хороша річ: дошкільнята можуть легше засвоїти алфавіт, учні можуть дізнатися більше про географію, історію чи мистецтво, а батьки стежать за поточними подіями, переглядаючи інформаційні програми. Безперечно, телебачення може бути чудовим вихователем та зручним джерелом розваг.
Але, незважаючи на свої переваги, надлишок перегляду будь-яких телевізійних каналів може бути шкідливим: Діти, які постійно проводять більше 4 годин на день перед телевізором, набагато частіше отримують зайву вагу. Зокрема, дошкільнята, які мають більше вільного часу після актів насильства, у повсякденному житті розвиватимуть агресивну поведінку та побоювання чи захист. Герої мультфільмів часто відображаються негативна поведінка такі як куріння або вживання алкоголю, і можуть бути основною причиною утворення деяких расистські стереотипи серед дітей.
Як мультфільми впливають на дошкільну психологію?
Як ця барвиста розвага може представляти справжню небезпеку для дошкільнят? На жаль, ми повинні визнати, що сьогодні це стало великою дилемою. Зазвичай діти дошкільного віку проводять надто багато часу перед телевізором - години, що робить їх залежними. Вони дивляться мультфільми, навіть коли їдять, завдяки батькам, які вважають, що набагато легше годувати своїх дітей таким чином.
Психологи наголошують негативний вплив мультфільмів на дошкільнят. За їх думкою, дошкільнята, які дивляться мультфільми 45 хвилин на день вони більш схильні до насильства. Більше того, маргіналізація когнітивних функцій, відхилення від реальності та розвиток a негативна поведінка - це основні наслідки тривалого перегляду мультфільмів.
Згідно з дослідженнями, з 18 місяців діти починають проявляти короткочасний інтерес до перегляду телевізійних програм. Однак, у віці 2 з половиною років (30 місяців) може бути призначений активних глядачів. Вони набувають здатності імітувати поведінку та події, з якими стикалися протягом дня. Таким чином, ми можемо з упевненістю сказати, що барвисті герої "невинних" мультфільмів можуть перетворитися на моделі з безпосереднім впливом на психологічний стан дитини.
Серед телебачення починає відігравати більш важливу роль діти віком 3-6 років (Діти дошкільного віку). Маленькі глядачі не лише цікавляться телебаченням, але й починають розуміти побачене і тим самим отримувати інформацію. Часто батьки не усвідомлюють серйозності ситуації. Вони обирають простий спосіб зайняти час своїх дітей, коли вони зайняті роботою чи домашніми справами. Без нагляду батьків діти, як правило, дивляться мультфільми цілими днями. Дорослі можуть повністю ігнорувати той факт, що ця звичка може мати певний негативний вплив на психологічний розвиток дитини.
Фахівці виявили, що дошкільнята, які дивляться на мультфільми, сповнені насилля вони, як правило, нервові, агресивні та сварливі. Більше того, вони доводять відсутність терпіння і вони є неслухняний.
Є три основні наслідки мультфільмів з точки зору насильства серед дошкільнят:
- вони стають нечутливими до болю (фізичного чи психічного) оточуючих
- вони не відчувають дискомфорту перед будь-якими елементами насильства навколо них у реальному житті
- схильні до агресивних реакцій та жорстокої поведінки
Багато мультфільмів, які дивляться дошкільнята, включають насильство. Таким чином вони набувають на підсвідомому рівні певної жорстокості завдяки анімованим персонажам. Це також випадок з анімаційною програмою "Том і Джеррі", коли кішка йде за мишею і навпаки, представляючи численні негативні моделі поведінки. Том і Джеррі - вигадані персонажі: Джеррі дуже розумний, а Том трохи менш розумний. У цьому мультфільмі герої борються по-різному, за допомогою різних інструментів, що може здатися смішним. Але виконання такої програми небезпечно для дошкільника, оскільки в цьому віці він асимілює дії та поведінку персонажів мультфільмів, використовуючи їх далі в реальному житті.
Негативний вплив мультфільмів може вплинути на поведінку наших дітей. Мультфільми продовжують відігравати важливу роль у сучасній культурі. У 1970-х роках кілька класичних мультфільмів були піддані цензурі після їх первинного телевізійного мовлення, оскільки вони вважалися негативними для дітей.
Наприклад, Том і Джеррі були заборонені в деяких країнах, оскільки вони неодноразово мали вибухи, зброю, стрілянину або фізичні деформації. Однак герої мультфільмів завжди переживали ці дії, які, на думку критиків, є нереальним повідомленням для дітей, які можуть відчувати, що коли ти завдаєш шкоди або вбиваєш когось, вони залишаються неушкодженими.
У грудні 1997 року японський мультфільм під назвою "Кишеньковий монстр" (пізніше перейменований на "Покемони" для міжнародного розповсюдження) привернув увагу усього світу після кількох повідомлень про випадки, коли діти судоми після перегляду це. Батьки почали дивуватися, як перегляд дитячих мультфільмів впливає на розумовий розвиток дітей. Кілька досліджень протягом багатьох років показали загальний негативний вплив телебачення на мозок і очі зростаючих дітей. (1)
Ефект від перегляду телевізора на очах
Більшість спеціалістів у офтальмологічне поле я думаю що перегляд телевізора не становить загрози для очей, якщо дотримуються певних правил. Наприклад, камера не повинна бути темною, а діти не повинні бути ближче 5 метрів від екрана.
Щодо діяльність мозку, є наукові докази того, що Надмірний перегляд телевізора може бути шкідливим для дітей. У 2004 році журнал "Педіатрія" опублікував дослідження, проведене Дитячою лікарнею та Регіональним медичним центром у Сіетлі, штат Вашингтон. Дослідження показало, що дошкільнята, які дивилися 3-4 години телепередач на день, мали на 30-40% вищий ризик розвитку розладу уваги (СДУГ), ніж діти, які не мали доступу до телебачення. Хоча жодна конкретна програма не відповідає безпосередньо за виникнення цього розладу, доктор Димитрі Крістакіс, керівник дослідження, припускає, що швидкість прокрутки зображення відображене може негативно вплинути на мозкову діяльність дітей (сьогоднішня мануальна терапія, 2004). (2)
Мультфільми заохочують агресивну та антигромадську поведінку, роблять дітей менш чутливими до насильства та жертв насильства та підвищують апетит до більшої кількості насильства у розвагах та реальному житті. Насильство, показане в мультфільмах, шкідливе для дошкільнят, оскільки вони не можуть відрізнити реальне життя від вигадки.
Сьогодні в більшості мультфільмів є персонажі, які без травм стрибають, тонуть, лазять або падають з висоти. Протягом усього часу батьки приймають такий тип розваг, який, однак, на їх думку, не сприяє сексуальній активності чи іншим формам насильства.
У ранньому віці це помилкове відчуття реальності може реально вплинути на сприйняття дітей. Доведено, що дошкільнята проводять перед телевізором в середньому 4 години на добу, і за кожну з цих годин ризик травмування зріс приблизно на 34%.
Помилкове відчуття реальності, яке заохочує мультфільм, призведе до ірраціональної поведінки дитини, яка імітуватиме дії його улюбленого героя, яким би нереальним це не здавалося. У деяких випадках повідомлялося про випадки судоми серед вразливих людей, через періодичну появу спалахів світла або швидку зміну колірної палітри. Дослідники виявили, що саме тому в Японії зафіксовано стільки випадків вилучень. Швидкі зміни подразників можуть серйозно вплинути на спеціальні клітини сітківки, які називаються паличками та колбочками - які допомагають передавати зорову інформацію в мозок.
Вплив мультфільмів на сон
Діти, які дивляться мультфільми, такі як "Скубі Ду", частіше відчувають порушення сну, ніж діти, які дивляться "Цікавого Джорджа".
Яка різниця ? На думку дослідників, різниця полягає в обсяг насильства від одного типу анімації до іншого. Старий персонаж Скубі насправді досить жорстокий, тоді як Цікавий Джордж - не так вже й багато.
Дослідники з Вашингтонського університету випадковим чином відібрали сім'ї з дітьми у віці 3-5 років у районі Сіетла. Вони провели переговори з більш ніж 500 сім'ями про надання спеціалістам доступу до їхніх будинків та проаналізували звички перегляду різних медіа-каналів, а також заповнення анкет батьками про звички сну своїх дітей. Близько половини вибірки було обрано випадковим чином, щоб припинити перегляд насильницьких мультфільмів та спрямувати дітей на освітні та соціальні програми, такі як "Вулиця Сезам" та "Дора Дослідниця". Втручання тривало 12 місяців. Звички дитячого сну були переоцінені через 6, 12 та 18 місяців після початку втручання. Ті, хто входив до групи втручання, краще спали. (3)
Маркетингова практика мультфільмів
Запитайте будь-яку компанію, який найкращий спосіб продати товар, і більшість відповість просто: зробіть його доступним для дітей.
Щороку на рекламу в Сполучених Штатах витрачається майже 2 мільярди доларів, націлених на молодих споживачів. Доходи від продуктів, що продаються дітям у віці від 4 до 12 років, складають близько 30 мільярдів доларів, і їх кількість зростає пропорційно збільшенню віку. Дітей більше не розглядають як вразливих людей, яких потрібно захищати. В даний час компанії розглядають дітей лише як економічну мету, оскільки з ними легко працювати. Дитина побачить предмет, який хоче, і впаде в гнів, поки його батьки не поступляться, купуючи товар. Це здійснена мрія будь-якої маркетингової компанії.
Діти схильні довіряти дорослим навіть тоді, коли це не так. Саме так, коли представник певного продукту заохочує дитину його придбати, дитина це виконує. Маркетологи цілком обізнані з цією інформацією та в повній мірі користуються дитячою наївністю. Мета реклами полягає в тому, щоб маніпулювати людьми, щоб вони повірили, що без цього товару ви програєте, говорить Ненсі Шалек, президент агентства "Шалек". "Діти дуже чутливі до цього: якщо ви просто скажете їм щось купити, вони виявлять опір. Але якщо ви скажете їм, що вони без цього товару смішні - приверніть їх увагу ". Маркетингові компанії виграють від будь-якого типу емоційна вразливість, і це надзвичайно просто, коли мова йде про дітей.
Мультфільмові компанії першими потрапляють у цю тенденцію. Сьогодні просто неможливо зайти в будь-який магазин, не знайшовши товарів, виготовлених під брендами мультфільмів. Починаючи з гральних карт і закінчуючи зубною пастою, ці компанії охопили всі можливі кути. Таким чином, практично будь-яка дитина, яка заходить у магазин, хоче хоча б один із цих продуктів і буде наполягати, поки батьки не куплять його. Також відомо, що мультфільмові компанії рекламують власну продукцію під час перерв між телевізійними шоу.
Телебачення давно критикували за негативний вплив на дітей загалом. Американська академія педіатрії (AAP) та Американська академія дитячої та підліткової психіатрії (AACAP) вважають, що телевізор впливає на поведінку однорічних дітей. "Діти, які дивляться шоу, в яких насильство є дуже реалістичним, часто повторюється або безкарним, частіше імітують побачене", - говорить AACAP. Це стосується трохи вражаючих умів дошкільнят, які все ще перебувають період навчання фізичному та психологічному контролю, асимілюється, особливо імітуючи поведінку, яку я бачу навколо них. AACAP також наголошує на нагляді, який батьки повинні здійснювати щодо повсякденної діяльності своїх дітей.
Батьки повинні пояснити своїм дітям, що героя мультфільму або актора, якого розстріляли, не лише поранили, але насправді він зазнав великої або навіть смертельної аварії. Вони також повинні наполягати на тому, що в реальному житті жорстока поведінка - не найкращий спосіб вирішити конфлікт.
Щоб мультфільми стали справжньою формою розваги, а також ефективним джерелом навчання, батьки повинні приділяти більше уваги правильному підбору видів мультфільмів, що може мати позитивний вплив на їх дітей. У той же час батьки повинні контролювати час, який діти проводять перед телевізором. Вони можуть вибрати правильні мультфільми для своїх дітей. Було б краще, якби батьки також регулярно дивились і говорили про героїв мультфільмів. Таким чином, вони не тільки пояснять негативні наслідки насильства в реальному житті, але також зможуть направити їх на інші менш шкідливі або сидячі дії.
Захистимо своїх дітей від негативного впливу ЗМІ! Здорові діти означають здорове майбутнє !