Гімназія АПІАН - Перевага завдяки мисленню - Інгольштадт
Наступні дати в гімназії APIAN в Інгольштадті:

Шкільний сад
Подальші дати середньої школи APIAN можна знайти тут.
Студентська академія "Китай та Баварія" розробляє ідеї на майбутнє
Безумовно, не буває, що 26 дуже мотивованих, зацікавлених та талановитих старшокласників з різних старших шкіл навчаються та працюють разом у п’ятницю вдень у міській бібліотеці з метою вироблення підходів до покращення екологічних та соціальних проблем, до яких у наш вік належать також Баварія та впливають на економічну могутність Китаю. Запрошення дала пані Курцингер, голова організації «Китай та Баварія. Факти, дані, бачення ".
Міська бібліотека, яка пропонує близько 90 000 книг на трьох поверхах, була вперше представлена групі під час екскурсії бібліотекарями пані Шультхайс та пані Заенкер. Другий поверх із спеціалізованою літературою з Китаю, географії, історії та економіки був особливо цікавим для студентів, оскільки вони могли використовувати тут важливі стандартні роботи для своїх досліджень. OPAC, тобто H. Інтернет-каталог загального доступу, який, серед іншого, показує загальний запас міських бібліотек Інгольштадту на 160 000 творів, пояснила пані Заенкер. Учні також можуть отримати доступ до нього з дому на своєму ПК та запитувати книги в Інтернеті.
Творче навчання та мислення в бібліотеці було подібним до того, що було у сучасному „мозковому центрі”. Важливими для цього методу є, серед інших. обмін ідеями щодо питань, що виникають, відкрите спілкування всіх, хто бере участь, і перш за все передача та подальший розвиток існуючих або нових ідей на пленарному засіданні. У п’ятницю це складалося з трьох команд, які досліджували "три перлини", а саме три завдання, які пані Курцингер поставила, щоб потім представити свої ідеї на пленумі та випустити їх для подальшого обговорення.
- Проект громадської їдальні для багатьох людей
- Конструкція машини для очищення підземних вод за моделлю мангрового зарослу
- Ідеї для нової концепції дорожнього руху для великих та мегаполісів
Ось найважливіші результати студентського дослідження:
1. Громадська їдальня у великих містах, таких як Пекін чи Мюнхен, може щодня забезпечувати недорогу їжу для тисяч людей. Основні продукти, напр. Б. Рис, вироблений у рідній країні, є найкращим джерелом їжі. У Баварії це картопля, зерно та молочні продукти. Для доставки основних продуктів харчування тут може бути залучено місцеве сільське господарство. Для цього були б бажані субсидії. Однак кількість людей, які отримують їжу в їдальні, обмежена, тому в мегаполісах потрібні додаткові концепції.
Щоб дати змогу багатьом людям харчуватися дешево і в той же час здорово, дівчата 7-го класу Гімназії Апіан запропонували цікаве рішення: вони створили б спільні кухні у багатоповерхових будинках або їдальнях, де люди разом готували б і обідали. Студенти цілком могли собі уявити, що в майбутньому, як це правило в Китаї, комах також будуть споживати в Баварії. Вони багаті білком і зараз переробляються на борошно в Німеччині.
2. Очищення підземних вод має важливе значення в Китаї, оскільки там забруднено 60% дорогоцінного ресурсу. Слід мати на увазі, що в Китаї 1,3 мільярда людей потребують 140 літрів прісної води на душу населення щодня - величезна кількість на рік, приблизно 182 мільярди разів 365 літрів. Для наших студентів виключається трудомістке та дороге опріснення морської води, вони воліють пропонувати фільтрування через відновлювані рослини, такі як мангрові дерева. Мікроорганізми також можуть бути використані на очисних спорудах.
Однак, на думку студентів, освіта дітей та молоді є фундаментальною. Екологічне мислення вже слід заохочувати в школах, таких предметах, як географія чи біологія. Ставлення людей повинно вести більше до захисту навколишнього середовища. Школярі любили «соломинку життя», водний фільтр, який може видалити каламутні речовини або бактерії, такі як занадто довгий ніж рослини.
Студенти-академіки мають на увазі подібну модель. Однак перед цим їм потрібно більше інформації про мангровий зародок та його діяльність. .
3. Величезний обсяг перевезень у Пекіні та забруднення повітря були відправною точкою для роздумів про нові концепції дорожнього руху. Ідея будівництва багатоповерхових магістралей розглядалася досить скептично, оскільки це, мабуть, залучило б ще більше транспортних засобів. Студенти виявили, що системи прокату автомобілів є кращими, особливо для молодих людей, які не можуть собі дозволити власну машину. Оренда автомобіля через Інтернет - хороша ідея, адже не кожен потребує власного автомобіля щодня. Іншою ідеєю було генерувати сонячну енергію в пустелі Гобі та проводити її до Пекіна, щоб там працювати електронні машини та зменшувати викиди CO2. Застосування модульних транспортних засобів, які можуть бути збільшені або менші за потребою, також може допомогти полегшити місто. Оскільки ці ідеї в основному породжують технічні питання, такі як можливість зберігання електроенергії або нові технології приводу, студенти потребують думки експертів для подальшої роботи. Тому керівник проекту хоче запросити інженера, наприклад, який може передати студентам додаткові знання про стан техніки.
Пані Курцінгер високо оцінила хороший внесок студентської академії та сприятливі педагогічні умови праці в міській бібліотеці. Вона подякувала бібліотекарям за екскурсії та чудові поради щодо проведення досліджень.
На “Проекті 7” - “Китай та Баварія. Факти, дані, бачення », беруть участь молоді люди з Апіанської гімназії в Інгольштадті, Крістофа-Шайнера-гімназії в Інгольштадті, Декарта-гімназії в Нойбурзі, Габріелі-гімназії в Айхштетті та гімназії в Гаймерсгаймі. Західна студентська академія Oberbayern підтримує талановитих студентів, які хотіли б дізнатися більше про глобальні проблеми та розробити власні ідеї для рішень, орієнтованих на майбутнє.