Грамотність здоров’я, що наші студенти знають про здоров’я SpringerLink
Знання, пов’язані зі здоров’ям: що наші учні знають про здоров’я?

Резюме
фон
Розвиток медичної грамотності підлітків може бути важливим ресурсом охорони здоров’я для зростаючого населення. Метою цього дослідження є підсумок знань про здоров’я учнів 7 класу у галузі профілактики, харчування, дозвілля та знань про власний організм.
Матеріали та методи
Для цього створюється вікторина з охорони здоров’я, що складається з чотирьох під-сфер (харчування, профілактика, дозвілля, тіло). Всього в опитуванні беруть участь 699 учнів з 10 різних шкіл різних типів шкіл [Гімназія (GYM; n = 195), Gesamtschule (GS; n = 81), Realschule (RS; n = 231), Hauptschule (HS; n = 192)]. частина.
Результати
Вибірка загалом досягає 50,1% від можливої загальної кількості балів. Не існує гендерних відмінностей. Студенти GYM демонструють кращі медичні знання, ніж студенти GS, RS та HS (стор
Анотація
Передумови
Добре розвинені знання, пов’язані зі здоров’ям у молоді роки, є основним ресурсом охорони здоров’я для підліткового населення. Метою цього дослідження було дослідити знання про здоров’я учнів 7-го класу в школі щодо (1) профілактики, (2) харчування, (3) проведення дозвілля та (4) знання власного організму.
Методи
Для цього ми розробили вікторину щодо здоров’я щодо чотирьох згаданих тем. Всього в опитуванні взяли участь 10 шкіл з 699 учнями різних німецьких шкільних форм [середня школа (GYM) (= 195), загальноосвітня школа (GS) (= 81) та середні сучасні школи (середні, РС) (= 231) (загальний, HS) (= 192)].
Результати
Усі разом учасники досягли 50,1% від максимального балу. Не було гендерних відмінностей. Студенти GYM показали більше загальних знань, пов’язаних зі здоров’ям, ніж студенти нижчих шкільних рівнів, тобто GS, RS та HS (стор
Це попередній перегляд вмісту передплати, увійдіть, щоб перевірити доступ.