Інтернет-школа Так працює онлайн-навчання - WELT
У цій школі зірки підлітків навчаються безперешкодно
Шкільний день починається з конференції Skype. Щоранку вчитель входить в систему і вітає свого учня чатом. "З вами все гаразд? У вас були проблеми з домашнім завданням? "Тоді обговорюється навантаження на день. Настає наступний розділ з математики.
Слід знову відпрацювати останню англійську лексику. Орфографія та граматика також на порядку денному. Ті, хто навчається в “Індивідуальній школі”, не сидять в одній кімнаті з однокласниками та вчителями, а зустрічаються в Інтернеті за комп’ютером, щоб навчитися.
Усі учні мають поважну причину не відвідувати загальноосвітню школу. Ви стали жертвою нападу знущань, інші мають синдром Аспергера або хронічно хворі. Треті стали злочинцями, і їм справді вже не хочеться ходити до школи.
Серед студентів також є знамениті діти та зірки-підлітки, які не мають часу на справжню школу або просто там обкладаються фанатами. Для всіх них спільне навчання в класі з іншими учнями немислимо.
Завдання надходять по електронній пошті
Після того, як викладачі та студенти домовились, що заплановано на сьогодні, завдання розподіляються та надсилаються електронною поштою. Вдома за партою опрацьовуються аркуші вправ, рішення надсилаються вчителю у вигляді PDF. Наступного дня робочі аркуші обговорюються разом.
Забагато помилок у математичних завданнях? Повні позначки на тексті англійською мовою? Залежно від того, як навчається студент, викладач готує матеріал під час наступного онлайн-заняття або продовжує застосовувати рішення. Як у звичайній школі.
"Хворі діти мають можливість здобути освіту та закінчити школу", - каже Сара Ліхтенбергер, керівник "Індивідуальної школи". Хоча вчитель не стоїть поруч із учнем, коли завдання застрягли, в Інтернет-школі ніхто не самотній. "Якщо ви працюєте над математичною задачею і абсолютно її не розумієте, тоді вчитель також пояснює її рішення руками і ногами на дошці", - говорить Ліхтенбергер.
Відпустки немає
Габі Нетц, веб-портал "Вчитель онлайн"
У кожного учня є свій тренер. 138 учнів навчаються в Інтернет-школі, дванадцять вчителів піклуються про своїх протеже практично по черзі. Немає свят і немає фіксованої тривалості уроків. Студенти з усієї Німеччини входять в Інтернет-школу, а молодь за кордоном також навчається за допомогою віртуальної пропозиції.
Зрештою, робота іноді переносить деяких батьків до інших країн. Однак їм не обійтися без уроків. "Той, хто має звільнення від обов'язкового навчання у школі чи лікарняного та має покриті витрати, може вступити до школи", - каже вчитель Ліхтенбергер.
Ряд учнів, які живуть на семи східно-фризьких островах, стикалися з проблемою неможливості відвідувати школу. Вони взяли участь у уроках у середній школі на материку через відеоконференцію. Типовий проект «Школа дистанційного навчання Нижня Саксонія» тепер повинен стати регулярною діяльністю. Це означає, що учням не потрібно залишати свій дім тижнями, щоб йти до школи. Не гребуються предметами, які взагалі не викладають або лише в міру острівні школи.
Також у Тюрінгії докладаються зусилля, щоб принаймні перенести католицькі релігійні викладання в Інтернет. Саме так католицька церква хоче реагувати на проблеми, особливо на півдні та сході штату, щоб отримати достатню кількість студентів для навчальних груп. Спочатку лише старшокласники старшої школи повинні навчатись самостійно через Інтернет-платформу. Країна все ще повинна погодитися на модель.
Вчіться у своєму власному темпі
За словами Габі Нетц з веб-порталу “Lehrer-Online”, навчання в Інтернеті та з ним не повинно бути винятком для дітей, що знаходяться в неблагополучному положенні, але воно вже давно повинно бути стандартним у всіх німецьких школах. "Навчання за допомогою цифрових носіїв відповідає реальності життя молодих людей", - говорить Нетц.
«За допомогою смартфонів та Інтернету ви можете вчитися набагато більше індивідуально та у своєму власному темпі». Для вчителя цифрові носії є доповненням до звичайних методів навчання.
Для них навряд чи існує навчальний матеріал, який неможливо зрозуміти через завдання на комп’ютері чи мобільному телефоні. "У біології має сенс вивчати матеріал на живих об'єктах", - говорить Нец. Зрештою, запахи ще не можуть передаватися через Інтернет.
Вчителі стають модераторами
"В основному, діти можуть вчитися в Інтернеті з першого класу", - каже Нетц. Відкритість вчителів та готовність школи є визначальними. Вчитель не тільки повинен бути готовим ознайомитись із технікою, але також змінюється його роль у класі. "Вчителі стають набагато модератором", - каже Нетц.