Кімната ма; дуже

Раціони тварин.

- Спостерігайте, виявляйте та описуйте деякі характеристики життя тварин: живлення, розмноження, рух.

- Визначте та класифікуйте деяких тварин за морфологічними критеріями.

- Зрозуміли та зберегли деякі критерії класифікації

Загальна процедура

місце/тривалість

Нагадування про попередню сесію.

Тварини живуть у різних середовищах, пересуваються по-різному та мають різні середовища існування.

Корм для тварин.

Pb: Але вони все ще залишаються у своєму лігві? Чому вони рухаються ?

==> В основному, для їжі !

Що вони їдять? ==> трави, комахи, інші тварини ...

Робочі листи: Дієти тварин

Студентам роздають аркуш (стіл із подвійним входом для їжі тварин). Спочатку фаза індивідуального відкриття буде залишена студентам. Тоді потрібно буде колективно пояснити, як читати таблицю.

Потім: усне опитування:

"Що їсть тюлень?".

"Хто їсть насіння?".

На дошці ми перенесемо таблицю, класифікуючи тварин на ярликах:

Поруч із кожною твариною ми розмістимо елементи їжі.

Для горобця (останній рядок таблиці) ми дамо меню для птахів (насіння та плоди). Дітям доведеться поставити відповідні хрестики в таблиці.

Колективно згрупуйте продукти з тієї ж дієти, щоб назвати:

- м'ясоїдна дієта.

- вегетаріанська дієта.

- всеїдна дієта.

Студентам пропонується, використовуючи таблицю, розподілену на попередньому занятті, класифікувати тварин відповідно до їх раціону.

Можливі розширення:

1 - Походження їжі.

2 - Харчові ланцюги.

Завантажте цю прогресію.

---