Моя дитина не говорить - що може бути причиною; Лінгуфіно

У цій статті ми пояснимо вам, з яких причин наша дитина не говорить або незрозуміло мовчить з незнайомцями, навіть незважаючи на те, що вона співає по одній пісні вдома. Ми перераховуємо можливі причини та діагнози, описуємо приклади, звідки можуть з’являтися можливі причини затримки або порушення розвитку мови, і даємо поради щодо того, як можна утримувати дитину самостійно вдома.

Що робити, якщо ваша дитина помітно тиха і Ні говорить?

Навіть якщо більшість із них не хочуть цього визнати, як батьки ми постійно порівнюємо своїх дітей з іншими, будь то дитина сусіда того ж віку або старші брати та сестри. Це спати? Чи може воно вже повзати чи це все ще пелюшка? Але в розвитку дитини немає нічого найпомітнішого, ніж його здатність говорити чи не говорити. Ми чуємо речення на кшталт: "Ну, моя Амелі вже могла говорити, коли їй було півтора" і починаємо турбуватися, чи можливо щось не так з нашою власною дитиною. Кожна дитина розвивається у своєму індивідуальному темпі.

Але коли мова заходить про мову, іноді дуже важливо уважно спостерігати за дитиною, щоб якомога раніше допомогти їй, щоб затримка його мовного розвитку не вплинула додатково на розвиток її особистості та здатність спілкуватися в цілому.

Коли діяти, якщо дитина не говорить?

Розвиток мови дітей не однаковий для всіх дітей. У шість місяців діти починають базікати і видавати швидкі звуки. Вони сміються з нас і можуть вимовити перші слова на зразок "мама" або "тато", коли їм виповнився рік, подвоївши склади. Щодня вони вивчають нові терміни, і до 2 років вони зазвичай можуть вимовити близько 50 активних слів. Педіатр запитує словник U7, використовуючи опитувальник батьків (SBE-2-KT), щоб з’ясувати, чи все в порядку з мовним розвитком вашої дитини. Якщо ваша дитина ще не може говорити у віці двох років, це, як правило, не викликає занепокоєння, можливо, це пізньоцвітущий і один з так званих "пізніх балакунів". Вони збирають слова і швидко наздоганяють свою заборгованість.

Здебільшого ми, батьки, усвідомлюємо спокійну поведінку своїх дітей лише тоді, коли наша дитина починає дитсадок. Для найменших починається інтенсивний період навчання. Контакт з іншими дітьми та дорослими (вихователями, іншими батьками та незнайомими людьми) є справжньою проблемою, особливо під час поселення. Якщо наша дитина все ще не знайшла доступу до ігрової групи через 4-8 тижнів і відчутно тихо, нам слід негайно діяти та обговорити це з вихователями та педіатром. Важливо, щоб будь-які розлади мови чи мови були виявлені рано, щоб ваша дитина виховувалася і могла нормально розвиватися.

Які можливі причини?

Іноді причиною є раніше невідома втрата слуху або пошкодження мовних органів (афазія). Вроджену німість або глухоту слід також визнати на ранній стадії, щоб ваша дитина все ще мала можливість навчитися методам спілкування та участі в нормальному житті.

Затримка або порушення розвитку мови:

Пізній балакун: Деякі діти починають формувати речення дуже пізно, оскільки у них ще немає необхідного словника або тому, що вони спочатку збирають слова. Ви будете в жаргоні "Пізня мова"або називається "Пізній розквіт". Раптом це виливається з них, так що ніякої різниці для їхніх однолітків не помітно.
Мутизм: Є діти, у яких утворюється часткова або навіть повна тиша через стрес або внаслідок травматичного досвіду (Мутизм). Вони розмовляють та грають у знайомому оточенні лише тоді, коли вони є на публіці. Зіткнувшись із незнайомцями, вони лише шепочуться або взагалі не отримують ні слова. Це психічний розлад, який можна вилікувати за допомогою відповідної терапії. Мутизм часто плутають з аутизмом. Тут також діти страждають від розладу, який замовчує їх, навіть якщо вони здатні говорити, але терапевтичний підхід інший.

Вроджені або фізичні пошкодження органів слуху та мови:

Пошкодження мовних органів: Наприклад, у деяких дітей лише пізно розпізнають, що голосові зв’язки або гортань відсутні або пошкоджені. Пошкодження органів мови призводить до того, що деякі діти замовчують.
Вроджена німість: Інші вже народжені німими. Генетичний дефект відповідає за те, що частини мозку, які контролюють органи мови, не працюють належним чином
Афазія: У рідкісних випадках пошкодження мозку, наприклад, крововилив у мозок або запалення, може призвести до різних порушень. Наприклад, діти забувають говорити або їм важко вимовляти слова та складати їх у розумні речення. Вам доведеться наполегливо вивчити рухові та мовні навички знову.
Порушення слуху або глухота: У деяких випадках порушення слуху або вроджена глухота може перешкодити вашій дитині зрозуміти розмовну мову. Він не може говорити, бо не чує. Візит до ЛОР-лікаря важливий для того, щоб якомога швидше з’ясувати, чи можна допомогти вашій дитині в невеликій хірургічній процедурі.

Який правильний підхід, якщо дитина не говорить?

Експерти кажуть, що ранній розвиток мови сильно залежить від того, які лінгвістичні навички батьки передають своїй дитині, тобто чи будемо ми говорити зі своєю дитиною, посміхатися їй, читати їм чи співати. Діти копіюють те, що бачать і чують. Це також стосується способу і того, як ми говоримо, і чи є близькі родичі, які мають мовні труднощі, наприклад, заїкання чи німецька мова лише як іноземна.

1. Запишіться на прийом до педіатра або логопеда:

Здебільшого тиша дитини дошкільного віку помітна, особливо коли після початку дитячого садка проходить 4-8 років. Якщо ти все ще не можеш говорити тижнями, має сенс звернутися за професійною допомогою до логопеда або логопеда. Це визначить, чи вражена ваша дитина мутизмом чи іншим розладом спілкування, і супроводжує вашу дитину в різних сферах життя (у тому числі вдома). Якщо він/вона не може добре говорити чи чути через фізичні пошкодження, терапевт спробує навчити вашу дитину спілкуванню невербально, тобто жестами або мовою жестів.

У разі мовної блокади, пов’язаної з психікою, або якщо ваша дитина ще не оволоділа німецькою мовою як іноземною, вона вчиться висловлюватись простими та дедалі складнішими словами та реченнями, не впадаючи у старий зразок мовчання.

У разі фізичного пошкодження слухових проходів або мовних органів можна усунути проблему невеликим втручанням у ЛОР-лікаря, наприклад, введенням так званих вентиляційних трубок. Подальша логопедична робота дозволяє вашій дитині швидко компенсувати затримку мовлення.

2. Покажіть своїй дитині, що вона подобається, незважаючи на тишу:

Як і терапевт, ви повинні дуже уважно спостерігати за своєю дитиною і пам’ятати, коли і як вони реагують. Це дає змогу спровокувати позитивні враження та подати дитині руку допомоги, коли ви помітите, що вона відступає. Похвала дуже важлива. Однак є одне золоте правило Професор доктор Йоахім Кутчер не міг сформулювати більш відповідним чином:

“Ви повинні залишити дитину такою, якою вона є. Тож вам навіть доведеться сказати йому: не потрібно говорити, ти можеш відступити. Якщо ви дивитесь і вам це подобається, це добре, залишайтеся з нами. Тож його треба любити з його симптомом «тиша». Це повинно сподобатися, щоб воно знову не приховувало себе "(цитується в інтерв’ю в рамках 3-го навчання мутизму StillLeben e.V.)

3. Долає мовні бар’єри разом - з гумором:

Наприклад, ми, батьки, можемо використовувати маленькі рольові ігри, щоб підтримати свою дитину в підготовці до повсякденних ситуацій, таких як замовлення хліба в пекарні. Ключ - терпіння і хороша доза гумору. Про звуки та слова, наприклад, імітуючи жести та звуки тварин разом або розмовляючи безглуздо. Нехай ваша дитина спокійно катається на вашій спині і дайте їм все більше і більше дрібних завдань, з якими вона може впоратися.

Похвала від вас зміцнює його впевненість у собі і допомагає позбутися від його заборон. Особливо дітям, мовленнєвий центр яких порушений, наприклад, захворюванням головного мозку (афазія), важливо говорити терпляче та мотивуюче, а також приділяти особливу увагу жестам та міміці (навіть із глухими чи німими дітьми). Спокійна та позитивна атмосфера для розмови створює довіру до постраждалої дитини. Для початку цілком достатньо, якщо ми лише ставимо дитині чисті запитання щодо прийняття рішень, на які вона може відповісти «так» та «ні».

4. Використовуйте інструменти

Є кілька інструментів, якими ви можете користуватися, коли ваша дитина не говорить. Деяким дітям важко розмовляти з іншими людьми безпосередньо через різні обмеження чи почуття сорому. У таких випадках Лінгуфіно може допомогти. Інтерактивна плюшева іграшка безпосередньо вступає у діалог із відповідною дитиною і може бути корисною для подолання мовних бар’єрів, якщо вони не мають фізичного характеру. Якщо вам потрібна додаткова інформація, будь ласка, подивіться тут .

Більше порад про те, як спонукати дітей говорити?

Якщо ви хочете дізнатись більше про одну тему, яка стосується, зокрема, вашої дитини, ми маємо для вас окрему статтю про найпоширеніші явища. Ви отримаєте коротке розуміння відповідної теми та знайдете подальші цікаві поради щодо того, як ви можете підтримати свою дитину в її мовному розвитку:

Вас це також може зацікавити .

Хоча ми в основному поспішаємо через повсякденне життя і переходимо від однієї зустрічі до іншої, ми, на жаль, занадто часто забуваємо справді важливі речі. Наші діти! Оскільки наші маленькі ...

Навіть для багатьох дорослих спілкування не завжди легко між собою - що регулярно виявляється у словесних конфліктах у політиці та бізнесі. Тож тим важливіше, щоб у вас був спеціальний ...

Ви, мабуть, знаєте, що: ваша дитина приходить додому з дитячого садка чи школи, кидає рюкзак чи ранець у кут, сідає за обідній стіл або ...

Коментарів до "Моя дитина не говорить - що може бути причиною?"

Поки що коментарів немає.