Навчальний рік 20202021 Обов’язок навчати молодь у віці від 16 до 18 років та перезапуск

З початку навчального року 2020 року, щоб жодна молода людина не опинилася в ситуації, коли вона не перебуває ні на навчанні, ні на навчанні, ні на роботі, обов'язок пройти навчання продовжується до 18 років.
ІТ-директори відіграють важливу роль у боротьбі з відмовою від навчання та становлять обсерваторію безкваліфікованих виходів.

Обов'язок навчати до 18 років було закріплено законом для довірчої школи, яка вже знизила вік обов'язкової освіти до 3 років.

Указ, опублікований в Офіційному віснику 6 серпня 2020 року, визначає умови, які повинні бути виконані для виконання цього зобов'язання, підстави звільнення, а також роль місцевих місій, відповідальних за його виконання та контроль.

Цей захід дозволяє виявити та направити молодих людей, яким загрожує відторгнення, на курс підтримки та навчання.
Умови

Обов'язок щодо навчання виконується, коли молоді люди у віці від 16 до 18 років:

у школі або на курсах учнівства в середніх закладах, включаючи приватні установи за контрактом та аграрні та вищі навчальні заклади;
в процесі підтримки або соціальної та професійної інтеграції;
на державній службі;
на роботі.

Молодь, яка засвідчує труднощі, пов’язані зі станом здоров’я, за допомогою медичної довідки звільняється від виконання цього обов’язку.

Пристрій:

Місцеві місії несуть відповідальність за контроль за дотриманням зобов’язань щодо навчання та за здійснення заходів з ідентифікації та підтримки. Вони виконують цю функцію у тісній співпраці з усіма зацікавленими сторонами: школами, інформаційно-довідковими центрами, центром зайнятості, структурами повторного зарахування до школи (мікро-середні школи), школами з другою можливістю тощо.

Вони отримують корисну інформацію про молодих людей, які не виконують зобов’язання щодо навчання завдяки даним, наданим школами, учбовими центрами та державними установами.

Указом міністрів, відповідальних за освіту та працю, будуть визначені категорії зібраних персональних даних (що стосуються особистості та контактних даних молодої людини та її законних представників, останнього навчання молодої людини, рішень та підтримки, що пропонуються молодій людині. ).

Вивчивши ці дані, місцеві місії та інші учасники організовуються на регіональному та місцевому рівнях, щоб інформувати молоду людину про обов'язок навчання. Потім вони пропонують йому співбесіду зі своїм законним представником, спрямовану на його повернення до школи чи навчання або доступ до системи підтримки чи інтеграції. Таким чином, вони забезпечують дотримання цієї подорожі.

Якщо молода людина не з'являється на співбесіду, не обґрунтувавши свою відсутність, якщо вона достроково відмовляється від програми підтримки або якщо вона більше не відповідає на запити місцевої місії, остання викликає його зі своїм законним представником.

Без відповіді протягом двох місяців після виклику та за відсутності виконання зобов’язань щодо навчання місцева місія передає інформацію, що стосується ситуації молодої людини, президенту окружної ради. Тоді останній повинен зробити все, щоб запобігти його маргіналізації та сприяти його соціальній інтеграції.

Знати: Майже 80 000 молодих людей щороку залишають шкільну систему без будь-якої кваліфікації, а 60 000 неповнолітніх ні навчаються, ні навчаються, ні працюють. Вони стикаються з великими труднощами при інтеграції на ринок праці і є першими жертвами бідності.

Опубліковано 10 серпня 2020 р. - Дирекція правової та адміністративної інформації (Прем'єр-міністр)

Боротьба проти відмови від навчання

Кинути школу - це процес, який змушує молоду людину на початковому навчанні відірватися від системи підготовки до виходу з неї, не отримавши диплом V рівня (BEP BEP -> сертифікат про професійне навчання або CAP CAP -> сертифікат про професійну придатність) або вище (бакалаврат).

Профілактика та боротьба з відмовою від навчання є національним пріоритетом, і, таким чином, проводяться заходи щодо попередження некваліфікованих виходів та забезпечення швидкої реакції кожної молодої людини старше 16 років без диплому та рішення. Місія боротьби з відмовою від навчання організовується з усіма учасниками національної освіти та партнерами.

Актори

Інформаційно-довідкові центри

ІТ-директор ІТ-директорів -> Інформаційно-настановний центр відіграє важливу роль у боротьбі з відмовою від навчання та є обсерваторією для некваліфікованих прогулянок.

Вони забезпечують перший прийом для учнів, які передчасно покинули шкільну систему, і становлять зв'язок між платформами для моніторингу та підтримки відсіву (PSAD PSAD -> платформа для моніторингу та підтримки відсіву) та навчальними мережами. Кваліфікація роботи (FOQUALE FOQUALE -> Навчання кваліфікації робочих місць). Вони підтримують освітні колективи через навчальні заходи та беруть участь в аналізі дострокового залишення школи в цьому секторі.

Молодь, яка кидає школу, вітається протягом року як частина систем прийому та підтримки. Це індивідуальна підтримка, що веде до навчання чи інтеграційного рішення.

Індивідуальний догляд за молоддю може бути доповнений проведенням колективних інформаційних та орієнтаційних сесій. Вони дозволяють після останнього комітету приймати молодих людей без рішення, підбивати підсумки їхніх досягнень та підтримувати їх у виборі кар'єри.

Дії відбою

Підтримка заходів в Інформаційно-довідковому центрі CIO

Покладено на відповідальність Директор ІТ-директора, артикульований до Мережа FOQUALE і платформа для підтримки та подальшого відсіву, система прийому та підтримки "навчальний курс - торгує" пропонує індивідуальну підтримку молодим людям без призначення або тимчасово покинувшим освітню систему, щоб дати їм можливість знайти роботу. навчання або інтеграція рішення.

Колективний догляд також може бути запропонований як частина інформаційних та орієнтаційних сесій. Вони дають можливість вітати молодих людей без рішення, підбивати підсумки їх досягнень та підтримувати їх у виборі кар’єри. За необхідності їх можна поновлювати кілька разів на рік.