Освіта та торгівля в Парижі наприкінці режиму Ансієна, надання мовної освіти
Наприкінці Ancien Régime у Парижі була розроблена багатогранна - не безкоштовна - пропозиція сучасного викладання мови. Рекламна преса дає змогу зрозуміти різні способи: це частина міської, приватної та громадської комунікабельності, а також торгівля ідеями та речами. Якщо місце сучасних мов залишається незначним у навчальних закладах античного режиму, вони достатньо інвестують внутрішній простір передачі, що включає побутові послуги, інтернат та обмін талантами. Важливо зазначити, що попит на вивчення мови також допомагає стимулювати організацію міського освітнього бізнесу (державні курси та мовні школи), в основному призначеного для чоловіків, але в якому заявляється присутність жінок. Вся ця освітня пропозиція витягує справжню освіту поза шкільними стінами, яка більше двох третин стосується мов італійської, німецької та, зараз лідируючої, англійської. Таким чином, ця конфігурація проливає нове світло на динаміку освітньої галузі Старого режиму в цілому.
- освіта
- сучасні мови
- міська комунікабельність
- внутрішній простір
- освітня торгівля
- Париж
- Вісімнадцяте століття
Освіта та бізнес у Парижі наприкінці режиму Аньєна: сучасна пропозиція викладання мови
Наприкінці режиму Аньєна в Парижі було розроблено невільну багатовимірну пропозицію викладання сучасної мови. Газетна реклама особливо надає багатий гобелен різних педагогічних модальностей, включаючи приватну та державну міську комунікабельність та торгові ідеї та товари. Хоча за часів Стародавнього режиму в школах рідко викладали сучасні мови, вони були частиною педагогічних практик та домовленостей у домогосподарстві, що включали домашнє обслуговування, а також інтернат та обмін талантами. Крім того, інтерес до вивчення мов сприяв розвитку міського освітнього бізнесу (громадські класи, мовні школи), який спочатку був призначений для чоловіків, але ставав все більш привабливим і для жінок. Ця педагогічна пропозиція створила справжнє шкільне навчання поза школою, де більше двох третин мов, що стосуються цієї мови, були італійською, німецькою та англійською, що посідало б перше місце. Конкретний випадок викладання мови допомагає пролити нове світло на динаміку галузі освіти в цілому наприкінці режиму Ансієна.