Ранній біхевіоризм Павлов, Ватсон, Гатрі - Завантажити PDF безкоштовно

1 29 2 Ранній біхевіоризм Павлов, Ватсон, Гатрі Гай Р. Лефрансуа 2.1 Початки наукової психології Рання психофізика Іван Павлов () Класичне кондиціонування Сумісність та підкріплення Варіації суміжності Відсталене кондиціонування та біологічні схильності Висновки класичного кондиціонування Шкільна освіта Класична обумовленість Павлова: Оцінка Джона Б. Уотсона () Навчання біхевіоризму в Уотсоні: Пояснення з класичної обумовленості Умовні емоційні реакції Передача екологізму Уотсона Вищі форми навчання Практичне застосування психології Уотсона Біхевіоризм Уотсона: Оцінка Едвін Гатрі () Закон Гатрі Вивчення пострілу Роль вправи та повторення Звички, що виробляються рухом (MPS)

ранній

2 2.4.5 Забуття нагород та покарань Практичне застосування теорії Гатрі: Формування та руйнування звичок Навчання Гатрі через одноразову подію: Оцінка теорій ранньої поведінки: Оцінка 61

7 2.2 Іван П. Павлов () Рис. 2.2 Павлов спочатку помітив, що достатньо лише поглянути на хранителя, щоб у деяких його експериментальних собак слюнотеча. У подальших експериментах він вивчав задіяні процеси навчання. У цих експериментах стимулом, керованим експериментатором, є їжа або зумер, який поєднується з їжею. Отже, це незалежна змінна. Реакція собаки (у цьому випадку слинотеча) є залежною змінною. Рис. 2.3. Демонстрація класичної кондиціонованості Павловим. Порошкоподібну їжу можна покласти в рот собаці або в миску. Коли вона стікає в трубку, кількість слини можна виміряти та записати. У експерименті, показаному тут, США (їжа) поєднується з CS (світло), так що в кінцевому підсумку одне світло призведе до слиновиділення