Реабілітація церебрального паралічу підтверджує свою користь
У Бресті діти з ДЦП набувають самостійності завдяки інтенсивним курсам реабілітації. Бретонське місто єдине, хто застосував цей метод.
Опубліковано 23.04.2018 о 08:00, оновлено 25.04.2018 о 10:29
На пастельних стінах кольорові малюнки та фотографії веселих дітей, переодягнених у піратів чи принцес ... Що робить їх особливими? Більшість із них використовують інвалідне крісло, з ходунками. Декор теплий, як у початковій школі, але ми знаходимось у реабілітаційному центрі для дітей та підлітків імені Ті Янна (Фонд Ілдіса) у Бресті.
На кухні четверо маленьких дітей на своїх високих стільцях обідають в оточенні трьох дорослих. Озброївшись синьою «площинною» ложкою, логопед пропонує Марі подрібнену рибу. Маленька дівчинка повертає голову і воліє жувати тук, який вона стискає в руці. Якщо елементарні правила харчування та послідовність прийомів їжі, щонайменше, здаються анархічними, то це тому, що вкотре видимість оманлива. Йдеться не лише про їжу, а про перевиховання та перенавчання самозабезпечення дітей, яких до того часу годували по зонду. У Марі церебральний параліч. Ця провідна причина рухової інвалідності в дитячому віці - 1500 народжень на рік охоплює дуже різноманітні реалії.
Мозок частково зруйнований до двох років
Незалежно від ступеня інвалідності, догляд здійснюється насамперед шляхом реабілітації. "Чим раніше воно починається і чим інтенсивніше воно, тим кращі результати", - наполягає професор Сільвен Брошард. Мета - дозволити цим дітям набути якомога більше автономії. “Ми тут, щоб відкрити можливості. У нас є діти, яким вдається зайнятися скелелазінням по деревах або катанням на ковзанах з важкими вадами розвитку », - продовжує фахівець.
Літня реабілітаційна практика
Щоб підтримати дітей у їх прагненні до самостійності, центр «Ty Yann» перший у Франції пропонує інтенсивні курси реабілітації на основі техніки «Habit-Ile» (бімануальна інтенсивна терапія рук, що включає нижні кінцівки), яка зарекомендувала себе. Створений в Колумбійському університеті в США, він був розроблений для досліджень у Лувені, Бельгія. Метод заснований на координаційній діяльності обома руками через гру для поліпшення повсякденного життя цих дітей.
Минулого літа в центрі прийняли п'ять дівчат з коледжу на 90 годин реабілітації протягом двох тижнів. “Ми спочатку обговорили очікування дітей. Одна хотіла мати можливість нести її піднос до їдальні, інша хотіла їздити на велосипеді, третя хотіла мати можливість пов’язати взуття без сторонньої допомоги ... ”, - каже Валері Груас-Райсон, одна з п’яти ерготерапевтів, які супроводжували діти під час цього перебування.
Одна з дівчат щоранку різала і вичавлювала апельсини для всієї групи. "Ця діяльність також додала їй впевненості в собі", - каже Валері Груас-Райсон. Для підлітка, який хотів їздити на велосипеді, спочатку потрібно було повозитися з велосипедом-балансиром відповідно до її зросту, знявши педалі велосипеда. "Тоді ми проїхалися кілометрами по парку, слідуючи за нею на велосипеді", - згадує ерготерапевт. Результат: наприкінці п’ятнадцяти днів молода дівчина могла обійти велосипедом! «Ця реабілітація є ефективною, науково підтвердженою. На жаль, важко розгорнути у Франції, оскільки немає ціноутворення ", шкодує професор Сільвен Брошард. Тим часом центр Тай Янна цього літа прийме групу молодих бретонців на черговий інтенсивний курс.